2023中国农业大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师【答案】：D2.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.奴隶社会的道德【答案】：A3.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会综合实力的发展C.社会科技的发展D.物质资料的生产【答案】：A4.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.教育性C.知识性D.专业性【答案】：C5.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】：C6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师个人的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师职业的高度肯定【答案】：C7.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教育原则C.教师信念D.教育理念【答案】：D8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.佩奇B.费德C.塞利格曼D.切拨曼【答案】：A9.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业理念修养B.职业道德行为修养C.科学文化修养D.职业技术修养【答案】：B10.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.决定C.主导D.关键【答案】：C11.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.明礼修身，团结友爱B.强健体魄，热爱生活C.热爱祖国,服务人民D.遵纪守法，弘扬正气【答案】：B12.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告警察B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告上级【答案】：B13.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.创新B.实践C.社会责任感D.生产劳动【答案】：A14.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）A.以专业教育为主,通识教育为辅B.通识教育与专业教育相互排斥C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】：D15.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：D16.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：A17.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.部分督导B.完全督导C.专项督导D.个体督导【答案】：C18.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.正迁移B.负迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：B19.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。A.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移B.定势迁移的影响表现为促进和阻碍C.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移D.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实【答案】：A20.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。A.校长负责制B.教授治校C.大学董事会D.大学委员会【答案】：C21.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.互补吸引B.相似吸引C.仪表吸引D.人格吸引【答案】：B22.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.时间知觉B.深度知觉C.空间知觉D.运动知觉【答案】：D23.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：C24.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际关系B.人际交往C.亲和行为D.人际沟通【答案】：D25.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误C.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异D.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上【答案】：B26.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.运动能力B.社交能力C.创造能力D.记忆能力【答案】：D27.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上，下列表述中不正确的是（）。A.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障B.高校自主办学落实的关键在于高校自身C.政府转变职能是高校自主办学的前提保障D.高校自主办学需要向政府积极争取【答案】：B28.教师节，幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡，体现出的教师职业道德是A.因材施教B.依法执教C.廉洁从教D.教书育人【答案】：C29.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京师大学堂B.京师同文馆C.北洋水师学堂D.福建船政学堂【答案】：A30.“大学者，研究高深学问者也。”（）是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.技能性B.理论性C.技巧性D.学术性【答案】：D31.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程方向人文化趋势B.课程性质职业化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程内容综合化趋势【答案】：A32.高等院校的类型结构不包括（）A.研究生教育B.教学兼研究型院校C.综合性大学D.研究型大学【答案】：A33.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。A.逃避B.分歧C.冷漠D.收敛【答案】：B34.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的成长C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注每一位学生【答案】：C35.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高修养C.提高业务水平D.加强反思【答案】：A二、多选题36.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程更加专门化B.促使大学内容学问化C.促进大学课程以问题为导向D.促进大学课程向结构化转变E.促使大学课程注重经典【答案】：ABD37.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。【答案】：ABC38.诚实守信的基本要求有（）。A.忠诚所属企业B.维护企业信誉C.保守企业秘密D.树立职业理想【答案】：ABC39.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.代理民事行为能力人B.无民事行为能力人C.完全民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】：BCD40.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段间是相互对立的D.道德目的决定道德手段的表现形式【答案】：ABD41.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的可靠性B.深入到事物的本质中去C.资料的准确性和可靠性D.要保证可比性E.坚持全面本质、科学的比较【答案】：ABCDE42.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）。A.角色抉择阶段B.角色认同阶段C.角色认知阶段D.角色信念阶段【答案】：BCD43.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程【答案】：BCD44.高校教师价值观是（）。A.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势B.是促进社会发展的力量C.在价值认识基础上形成的D.在实践过程中形成的【答案】：ACD45.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情B.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾C.爱岗敬业就是一辈子不换岗D.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念【答案】：BD46.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.市场调节B.国家宏观调控C.国际因素D.高校自主办学【答案】：ABD47.下列做法过于功利的有（）。A.摆平就是水平B.搞定就是稳定C.无事就是本事D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD48.团体辅导的功能主要有（）。A.预防功能B.矫正功能C.教育功能D.发展功能【答案】：ABCD49.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.漠视B.斜视C.垂视D.怒视【答案】：ABCD50.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性【答案】：ABCD51.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求学生B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.严格要求自己【答案】：BC52.转变后进生应注意（）A.分析后进生的形成原因B.树立一分为二的观点C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC53.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与教师之间的关联性D.教师和学生之间的关联性E.学