2023-2024学年福建省厦门市八年级上册11月期中语文模拟试题（附答案）

第8页，共8页第页，共页2023-2024学年福建省厦门市八年级上学期11月期中语文模拟试题积累与运用(25分)为涵养家国情怀，传承优秀文化，班级开展“了解中国文化之美”的综合性学习活动，请你参与。【活动一】流连自然，感悟情思1.根据语境，补写出古诗文名句。（10分)诗中自有壮丽山河。来到荆门，你能欣赏李白歌咏“①，江入大荒流”的壮美景色；驱车塞外，你能观到“大漠孤烟直，②”的辽远奇景；漫步西湖，你能领略白居易笔下“几处早莺争暖树，③”的早春美景；月下闲游，你能看到“庭下如积水空明，④，盖竹柏影也”的自然画卷。诗中自有真性情。来到黄鹤楼，你不觉慨叹崔颢在《黄鹤楼》中人去楼空，物是人非的感慨“⑤，⑥”；凝视山松你会由衷赞颂刘桢[《赠从弟》（其二）]中“⑦，⑧”的刚劲坚贞；而面对衰老，曹操要老当益壮，展现“⑨，⑩”（《龟虽寿》）的雄心。【活动二】初心如磐，砥砺前行2.阅读下面文字，按要求作答。（9分）总是不禁想起那些年轻的面容，他们把青春华章写在祖国大地上，用奋斗成就了“最可爱的中国”。一百多年前，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动（），先进青年知识分子为拯救民族危亡、①hàn卫民族尊严、（）民族力量，掀起了伟大的社会革命运动。在革命征程上，青年的英勇战斗事迹（）。他们为人民的江山打下了最滚②tànɡ、最壮美的底色。在新中国的大地上，青春的汗水，汇入巩固人民政权，打造③zhǎn新江山的时代大潮。改革开放中，广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音，一张张亮丽的青年名片印刻在时代画卷上。步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗，不断扩大做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）① ② ③（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）（3分） A.发生凝聚多如牛毛 B.爆发凝结多如牛毛 C.爆发凝聚举不胜举 D.发生凝结举不胜举（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分） A.步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。 B.步入新时代，中国青年发扬了前辈先贤拼搏奋斗，不断扩大做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。 C.步入新时代，中国青年发扬了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断扩大做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。D.步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。【活动三】经典引领，启迪人生名著阅读（6分）（1）主题：“领袖人物和红军将领的相关事例”，请填写表格。（3分）人物出生地出身相关事例毛泽东湖南湘潭人富农小时候极具反抗精神，渴求读书，考取湖南师范学校；成立新民学会；在②做图书馆助理员，坚定对马克思主义的信仰；……秋收起义，建立井冈山根据地，提出“枪杆子里出政权”；在江西成立第一个苏维埃政府①湖南桑植人贫苦农民胆子大，口才好；把哥老会成员收编成红军，长征时到达西藏东部，与朱德会师。彭德怀湖南湘潭富农司令部不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图……他有一件个人衣服，孩子气的感到很得意，那是因为③。（2）结合《回忆我的母亲》，联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。（3分）【课文链接】我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。二、阅读（65分）（一）阅读下面古代诗歌，完成下面4-5题。（6分）【甲】使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。4.下列理解和分析不恰当的一项是（3分）A.甲诗写于诗人出使边塞途中，叙述所见所闻所感，写尽边塞奇观，抒尽胸中豪情。B.甲诗颔联以“征蓬”自比，写出自己如蓬草一般无依无靠，表达作者的飘零之感。C.乙诗前两句以动衬静，人物和景物融合为一，共同构成幽静脱俗的隐居生活画面。D.两诗都用比喻手法写眼前所见之景，体现了王维“诗中有画，画中有诗”的特点。5.甲乙两诗写于诗人不同的人生阶段，表达的情感有何不同？（3分）【链接材料】甲诗是王维以监察御史身份出使凉州时所作。乙诗是王维晚年隐居时所作。（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(吴均《与朱元思书》)【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰遮日幽穴含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重②幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实③。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！(吴均《与顾章书》，有改动)[注]①还觅薜萝：正准备隐居。薜萝，代指隐士的服饰。②重：向往。③竹实：文中指隐士所食之物。6.参照表格提示的方法，解释加点词。（4分）文言词句方法提示解释（填写文字）猿则百叫无绝成语推断法：滔滔不绝①绝：_______鸢飞戾天者课内积累法②戾：_______遂葺宇其上课内迁移法：遂至承天寺寻张怀民③遂：_______于斯已办义项选择法：①具备。②办理。③置；筹措。④办：_______7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.梅溪之西/有石门山/者森壁争霞/孤峰遮日B.梅溪之西/有石门山/者森壁争霞孤峰/遮日C.梅溪之西/有石门山者/森壁争霞/孤峰遮日D.梅溪之西/有石门山者森壁/争霞孤峰/遮日8.把下列句子翻译成现代汉语。（5分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）仁智之乐，岂徒语哉！9.甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句并加以简要分析。（4分）（三）阅读下面的文章，完成10-14题。（23分）凌冬不改清坚节——忆陈望道先生（节选）胡奇光①从一九五七年反右到一九七六年“文革”结束，这二十年间，正是我国的多事之秋。复旦大学也不例外。老校长陈望道先生沉稳地应对风云变幻，坚守学术独立的正路。他像寒风中的翠竹，不改变那清明坚贞的气节。（一）②我一九五七年进复旦求学。入学三个月，即听到先生的学术报告《怎样研究文法、修辞》。报告里，他大谈读书，在这反右斗争的情势下多少有点奇特吧。他说读书有快读、慢读之分。在讲到“慢读”时，他撤下稿子，看着我们，慢慢地说：“你读书，读到有一天，有一本书上的一两页字，叫你翻来覆去地读，读它一两个星期，到了那个时候，你可说是进步了！”③有这么神么？！我立即把这奇特的说法默诵两遍，储存在我的记忆里。④第二年，我拜读先生的学术著作《修辞学发凡》，真的被书中谈修辞同题旨和情境的那两页黏住了，翻来覆去地读那就不止一两个星期啰。（二）⑤大概在一九五九年初夏吧，我与徐志民、陈四益几位同学一起去拜访先生。先生住在教工宿舍的一幢绿瓦楼房的楼上，楼下是语言研究室和会客大厅。先生在会客大厅接见我们。坐定后，先生用右手食指向空中画个圈，郑重地说：“我们这里是讨论学术的！”在那个把学术当作资产阶级东西搞臭的岁月里，说出这句话，是要有胆识的。⑥我们提出要搞“近百年语文运动史”的调查，先生很是支持。⑦那天，先生很高兴，讲了不少语文运动中的逸事，特别是大众语运动讲得更细。我现在还想得起先生讲话时右手一推、左手一挡的神态。凭这些动作我还可回忆起他当时谈话的要点。先生说：“白话文到了一九三四年已有点变质了，这遭到两个方面的攻击。先是复古派从右边批判白话文不够‘文’，要退回到文言文去，好，我们（指上海一批文化人）也来个批判，从左边批判白话文不够‘白’，要提倡一种比白话文更白的大众语。这样做，为的是让我们多年拼命争得的白话文能健康地发展。”说到这里，他脸上绽出了笑容。的确值得高兴，因为先生顶着复古逆风，发起大众语运动之后，即使有反对白话文的言论，再也不能形成气候了。（三）⑧六十年代初期，我国主流报纸上出现了“自力更生”“奋发图强”这些流行语。这些可是表述我们建国方针的词语啊！我当时有个疑问：为什么不用成语里常见的“发愤图强”而用并不常见的“发奋图强”呢？⑨在一九六二年冬的一个小型座谈会上，先生谈修辞研究时，举了个例子恰好是“发奋图强”，好像专门为我答疑似的，我专心听，几乎逐词逐句记住了先生的原话。⑩原来在一次人代会上，是用“发愤图强”还是用“发奋图强”，代表们就有争论，先生主张用“发奋图强”的。先生说：“愤怒的‘愤’和奋发的‘奋’，语音相同，语意相关，稍有点差异。用愤怒的‘愤’，大多是受到外界的刺激。毛主席说，外因是变化条件，内因是变化的依据，外因通过内因而起作用。从这个道理看，用奋发的‘奋’更好些。不管是有刺激也好，没有刺激也好，反正中国人民历来是奋发有为、力争上游的！”⑪先生用内因与外因的学说来分析，可谓一语破的。照此看来，与“自力更生”连用的，最好是“发奋图强”，而与“卧薪尝胆”连用的，常常是“发愤图强”了。⑫会后，我赶快查《说文解字注》，“奋”的繁体字作“奮”，这字的“田”指田野，“隹”是短尾鸟，“大”表鸟自张毛羽。从“奮”字里，我们仿佛看到一只大鸟振翅高飞、直冲蓝天的风姿。用这个字隐喻中国人民奋发有为、力争上游的精神，是再恰当不过的了。（有删改）10．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（

）（3分）A．选文围绕“我”和陈先生交往的三个事例来组织材料。B．本文抒发了作者对先生深深的敬佩、赞美和感激之情。C．本文和《藤野先生》都以作者思想感情的变化为暗线。D．文章采用先总后分的结构，分说部分按时间顺序记叙。11．请根据提示填写表格。（4分）语段事件人物品质语段（一）陈先生教授读书方法（1）语段（二）（2）有胆有识语段（三）（3）（4）12．结合语境，按照要求赏析。（6分）（1）有这么神么？！我立即把这奇特的说法默诵两遍，储存在我的记忆里。（赏析加点词语）坐定后，先生用右手食指向空中画个圈，郑重地说：“我们这里是讨论学术的！”（从人物描写的角度赏析）13.文章第一自然段有什么作用？请结合文章内容简要回答。（4分）14．阅读小贴士，结合文章内容简要分析本文“人物传记”的特点。（6分）小贴士传记是记述人物生平事迹的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记记录人物的典型语言和关键行动，往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编版八年级上册第二单元《学写传记》）（四）阅读下列文章，回答15—17题。（10分）①本报讯6月17日上午，我国第三艘航空母规在江南造船厂下水试航，向世界宣告，我国向海图强步履铿锵。经中央军委批准，将第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舰号“18”。②“横空出世莽昆仓。”当飘扬着五星红旗的大国航母出坞下水、走向海洋，14亿中国人豪情满怀、心潮澎湃。“福建舰”作为我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，其建成下水及试航，意义非比寻常。③强国必须强军，强军必须利器。短短几年，“福建舰”移出船坞，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量达8万余吨，我国航母制造水平上的进步可见一斑，其背后离不开我国综合国力和科技实力发展的强大支撑，也充分展示了我国经略海洋、向海图强的跨越式发展，彰显了蓝海中国的硬核实力。④“交付战斗力，为全面建成世界一流海军而奋斗”——“福建舰”舰身悬挂的这条横幅，醒目而壮观。人民海军作为战略性军种，在国家安全和发展全局中具有十分重要的地位，是我国争取战略主动的强大支撑。全面建设世界一流海军，是中华民族向海图强的时代夙愿，也是实现中国梦的重要保障。⑤如今，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这对我国乃至世界发展提出了严肃的挑战。在此背景下，我国必须打造一支包括强大海军在内的世界一流军队，坚决维护国家主权、安全、发展利益。值得注意的是，近年来，中国所展示的海上军事力量，无不是为了维护海上通道安全，维护海外利益，在人道主义救援行动中向世界展示中国的大国责任和担当。⑥“昨夜斗回北，今朝岁起东。”七十多年来，我国海军事业，实现了几乎从掌起步到跟跑、并跑，再到若干领域世界领跑的跨越式发展。旭日东升，中国的“国之利剑”为和平而铸，中国的海上力量必将一路劈波斩浪、纵横万里海疆、勇闯远海大洋，筑梦深蓝。（选自《新福建-海峡导报》，有删改）15.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.本文融合新闻报道的客观性和情感性，笔下流淌作者骄傲自豪之情。B.“福建舰”出坞下水采用平直通长飞行甲板，排水量达到八万余吨。C.第⑤段第一句交代了新闻的背景，强调了形势的严峻，突出强军的必要性。D.本文结尾运用诗句，语言精炼生动，引出下文回顾和展望我国海防的发展。16.请给这则新闻拟写一个标题，不超过20个字。（3分）“福建舰”建成下水及试航的意义有哪些？请简要括。（4分）（五）阅读下面的材料，完成18～20题。（10分）【材料一】一组调查数据天猫618活动时，13天卖出了1.08亿只粽子，2.16亿片粽叶。京东数据显示，2022年端午节前期，京东平台平均每天售出粽子超过500万个。与粽子相关品类的消费中，销售增长最快的是粽绳粽叶，近一年销售同比增长超过300%。从所在省工作的外省人购买的寄回到家乡的粽子数来看，购买粽子最多的依序排列为广东、浙江、江苏、北京和上海五个省份。【材料二】两幅宣传画图【材料三】几段对话摘录小新：6月11日是今年文化和自然遗产日，听说要在线上开展一百多项活动，刚好是周六，你也上网看看吧。小利：老妈说，豆浆、油条、酱肘子、热干面，正吃着的食物就是非物质文化遗产！我吃下的每一口都是满满的“文化味”啊。小新：我平常就听爷爷说，他们老人家每天清早到公园练的太极拳、五禽戏、八段锦之类，也是非物质文化遗产。小利：就是嘛，疫情期间方舱医院患者和医生日常锻炼的“网红”运动，也含非遗呵。小新：我爸说，在“非遗购物节”上购买非遗产品还能助力脱贫呢，要我转链接给他。小利：也转给我吧。小区前面有画糖画儿的，待会我们一起出去拍段视频，发出去和全国网友分享我们身边的非遗。18．下列表述，不符合以上材料内容的一项是（

）（3分）A．“材料一”数据表明，中国传统节日的传承是不受时空限制的。B．“材料二”告诉我们：非物质文化遗产的传承与创新并不矛盾。C．“材料三”的对话让我们知道，非物质文化遗产就在我们身边。D．在校生及打工者并没有关注非遗的情怀，只是习惯上网跟风。19．从以上材料可看出，非物质文化遗产包含哪些方面的内容？请简要概括。（4分）20．社区要开展非遗文化传承活动，你准备去做志愿者，妈妈却说：“志愿服务能给你中考加分吗？你还是在家多做几道题吧！”请根据你对上述材料的理解，对妈妈进行劝说。（3分）写作（60分）21.阅读下面文字，按要求作文。一位作家说，将自己那些只争阳光和养分而不会结果实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己那些有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那些只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你会逐步走向完美。以上文字给你什么联想或感悟，请以“修剪自己”为题，写一篇作文。要求：文体自拟；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名等。八年级语文参考答案1.山随平野尽长河落日圆谁家新燕啄春泥水中藻、荇交横昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼冰霜正惨凄终岁常端正烈士暮年壮心不已（1）（3分）①捍②烫③崭（2）（3分）C.【解析】爆发：突然发作；（事变）突然发生。发生：原来不存在的事情出现了。这里用“爆发”更能表示“五四运动”发生的突然性，更符合实际情况。凝聚：聚集、积聚。凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。句中表现民族力量的聚焦，用“凝聚”更为恰当。（3）（3分）D3.（1）北京大学贺龙在长征路上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心（2）示例：作为红军总司令的朱德，能像普通士兵那样生活和打扮自己，与士兵们同甘共苦，靠吃南瓜撑过整个冬天；在长征中西藏那狂风大作的冰雪高原也没能将其折服，靠的便是面对困难斗争到底的革命意志，而这正是母亲的言传身教留给朱德的宝贵财产。（一）（6分）4.（3分）D5.（3分）甲诗描绘了塞外雄浑、苍凉、荒寂的风光,表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的抑郁孤寂心情（1分），以及面对大漠雄浑景色时的慷慨悲壮（或：心胸开阔之感）。（1分）乙诗表现了诗人晚年隐居时宁静淡泊的心境（或：独处时的愉悦悠闲）。（1分）（二）（16分）6.①绝：断/断绝/消失/停止②戾：至/到达/到③遂：于是/就④办：具备7.C8.（1）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马。（3分）评分说明：“湍”：急流（名词作动词）；“甚箭”：比箭还快；“奔”：飞奔的马各1分。（2）仁者智者喜爱山水，难道只是说说而已吗？（2分）评分说明：“乐”：喜爱1分；“岂……哉”：反问句1分。9.甲文:“负势竞上……千百成峰”中“竞上，轩邈”等词化静为动，生动地写出了山之高峻。乙文:“森壁争霞……深溪蓄翠”中“争、限、含、蓄”等词，化静为动，生动形象地写出了山之高，水之绿。（三）（23分）10．C11．教学有方陈先生发起大众语运动讲解“发愤图强”和“发奋图强”治学严谨12.（1）“立即”在文中是马上、立刻的意思，说明“我”迫不及待地想将老师传授的方法当场记下来，侧面表现陈望道先生教学有方，