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文档简介

展”4央乐的课间十分钟"活动,旨在让孩子们经过观察、思考和实践,发现课-(14)王家俊从下课到上课,实际可用时间为8分钟。利用班男生跳绳单人跳花样跳(多人跳场地不允许,但可到楼下操场)篮球(仅限于拍球两面有玻璃墙,有危险)女生跳绳单人跳花样跳(多人跳场地不允许,但可到楼下操场)掷沙包女生玩此类游戏相对男生安全一点组织学生46人小组(小群体)班内资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。准备:沙包一只麻将4到6只玩法:沙包上扔一定高度然后将桌上的麻将摆出不同姿态,瞬间抓起一样活动内容:跳绳(自备)、犍子(自备)1、经过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,让学生在资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。3、经过课间活动向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的「2个项目。5、经过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力实行学习。活动准备:跳绳20根,犍子10个。一一四(1)班活动内容:跳绳(自备)、板羽球(自备)活动准备:跳绳20根,板羽球10副。——1(3)班活动内容:双周:悠悠球(男生)、跳绳(女生)单周:沙包(男生),犍子(女生)活动准备:悠悠球20个,跳绳10个:;沙包10个,犍子10个;活动过程:二(1)班课件活动方案一个小朋友站在圈内当”小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当”小猴子二翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!"唱完儿歌,两个"小猴"钻进"水井各自旋转小臂并说:咕碌咕碌锤!(此时每二人⑥对一一五(2)班活动准备:跳绳20根,橡皮筋3根。一一六(1)班活动准备:跳绳20根,犍子15个。五(1)焦凌霞从下课到上课,实际可用时间为8分钟。利用班男生跳绳单人跳花样跳(多人跳场地不允许,但可到楼下操场)篮球(仅限1、组织学生4一一6人小组(小群体)班内准备:沙包一只麻将4到6只2、组织学生8—一10人小组(大群体)室外会调查学生课间活动情况;能设计一些安全、有趣的课间游戏;会利用空饮对课间十分钟活动的调查与设计有较大的兴趣;会与同学合作完成调查任务;在设计游戏活动中尊重同学、愿意协助同学。资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除。第一阶段:设计课间游戏方案能够比较好地实行组内分工。将全班分成几个小组,分别完成各班设计出的活动安全、操作简单.同学喜欢的小游戏。第一步:组成活动小组。选好组长,制定活动计划,组内成员分工,了解游戏规则。第二步:了解父母儿时游戏活动内容。女止跳皮筋、丢沙包.打陀螺、跳房.抓石子、滚铁环、贴人、跳绳、、划拳、夺军旗等。第三步:小组设计游戏。设计时,教师着重引导学生利用废旧物品制作出游戏玩具。小组成员准备展示本组的游戏。包括游戏规则、游戏器材、演示游戏玩附:抓石子游戏规则(1)将5或更多颗石子(或用布做的小沙包)在桌直上丢开;(2)拿起其中一颗石子向上抛;(3)趁向上抛的石子未落桌面前,抓起桌面上第二颗石子,再来接住刚才向上抛的石子。依次类推,抓起以下每颗颗石子。(4)如果抛起的石子没接住,或者桌⑥上的石子没抓起,就结束游戏,该对方开始;(5)此游戏二一四人活(1)这个阶段,教师的指导重点在于调查学生的课间情况,全盘了解。如:课间看书多少人,疯逗打闹多少人,各种体育活动多少人等。让学生理解到设计课(2)教师要重点引导学生明确课间游戏设计中的游戏规则、游戏

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