高中生物校本教材：动植物标本的采集和制作

校本教材

名称：动植物标本的采集

和制作

高中

校本课程高中生物实施方案

正文

生物学是一门与人类生活密切相关的科学，近年来人们更加深刻地认识到，当今世界面

临的重大问题，如粮食、人口、环境、资源等，都与生物科学的研究有直接的关系。生物科

学是当代科学的前沿，生物技术是世界范围内新技术革命的重要组成部分，生物科学技术的

发展对于中国更具有特别重要的意义。根据新课程改革目标，中学生的生物学习，要加强课

程内容与现代社会、科技发展的学生生活的联系，要倡导学生主动参与、探究发现、交流合

作的主动学习精神，必须开发和利用校内外一切生物课程资源。

我校是一所典型的城乡结合中学，各种自然条件和人文环境为我们提供了丰富的生物课

程资源。高中生物校本课程题目为《动植物标本的采集和制作》。

一、课程目标

1、通过参观调查，关注家乡的生物资源与环境变迁，产生热爱家乡、建设家乡的热情；

逐渐形成爱护环境、保护环境的意识；激发学生学习生物知识的兴趣。

2、通过实践探究，培养学生的生物学基本技能；掌握科学探究的基本过程和方法；改变

学生的学习方式，变被动的接受知识为主动参与探究获取知识的探究性学习方式。

3、通过给家庭当致富参谋，培养学生搜集信息、处理信息的能力；把生物知识应用于实

际生产生活，提高运用能力；从一定程度上推动家乡经济建设。

4、使教师在课程开发与实施的过程中，驾驭新课程的理论和实践水平明显提高。

5、使教师在指导学生进行研究性学习的过程中，指导水平明显提高。

二、课程内容

高中段：

参观调查

（一）给校园花木做身份证

（二）参观现代农业生产基地

实践探究

（一）对校园内植物进行分类

（二）动植物标本的采集和制作

三、实施建议

（一）建立校本课程资源库：

我校生物校本课程修学内容由三个部分构成：必学部分；选学部分。所有资料都以资料

库的形式保存在学校电脑服务器中，以备师生随时调用，并不断增添新的内容。

（二）修学内容：

1、必学部分：是各年级的生物学习期间，所有学生必须完成的。以后根据形势发展的需

要，做适当的增减。

2、选学部分：资料来源有二个，一是生物教师补充，二是学生在网站上下载。内容同样

要根据形势，作适当增减。教师根据形势发展的需要，选择其中的课题开展活动。

参观调查属于调查类研究性学习，分为两个梯级：第一级是在教师的示范下，把调查的

内容、调查目的、方法与过程（含调查的方法、调查的范围、调查的时间、调查的路线、调

查的过程）、调查结果、结论与建议等全部告诉学生，使学生初步学会生物科学调查的方法；

第二级是在教师指导下，学生根据在第一级中学会的方法，合作或独立完成，达到完全掌握

生物科学调查方法的目标。

实践探究属于探究类研究性学习，分为三个梯级：第一级主题是由教师带领学生参与科

学探究的全部过程，然后由学生整理探究报告，从中初步学会进行科学探究的方法；第二级

主题由教师把活动的主题材料提供给学生，学生再根据材料自己提出问题、作出假设、设计

探究方案，教师的作用只是帮助学生完善方案，使学生逐渐熟悉科学探究的方法；第三级主

题教师仅仅向学生提供部分资料，探究的全过程由学生自己独立完成，使学生能够完全掌握

科学探究的方法。主题的梯级设置，符合学生的认知规律：由低到高，由易到难，循序渐进。

（三）授课安排：

1、学校统一安排。

2、可以利用的时间有综合实践活动课、生物课，还有学生的假期。教师要根据活动主题

的季节特点，灵活安排活动时间。

四、评价建议

（一）内容：

1、学生参与活动时的态度。

2、学生活动过程的评价。包括信息搜集与处理的方式、分工组织、计划步骤完善等。

3、学生活动结果的评价。包括参观调查报告、探究报告、技能考核等。

目录

第一单元植物标本的采集与制作

第一节、腊叶标本的制作方法

第二节、液浸标本的采集和制作

第三节、普通植物标本采集和制作部分

第二单元动物标本的采集与制作

第一节、昆虫标本的制作

第二节、蝶类标本的采集、制作与保存

第三节、环节动物的采集和标本制作

第四节、煮制法制作鱼骨骼标本

第五节、鸟类剥制标本的制作

第六节、无脊椎动物的采集、培养与固定保存

附录显微镜的构造和使用

教材内容

第一单元植物标本的采集与制作

植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境和物候期等,

是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据，也是植物资源调查、开发利用和保护的重

要资料。在自然界，植物的生长、发育，有它的季节性以及分布地区的局限性。为了不受季

节或地区的限制，有效地进行学习交流和教学活动，也有必要采集和保存植物标本。

国内外主要植物标本馆简介

据不完全统计，目前世界上约有大小植物标本馆（室）2639个，共收藏标本近3亿份。

这些标本的76%保存在15个国家内，其中美国占22.1%,法国占7.4%,原苏联占6.6%,英

国占5.7%,德国占5.6%,中国占3.7%。世界上馆藏100万份以上的标本馆有55个，其中500

万份以上的标本馆有7个。这55个标本馆分布在22个国家，其中美国最多有12个，其次是

英国、瑞典、德国和原苏联各4个，再次是法国、瑞士、日本各3个。上述数据表明植物标

本收藏数量与国家的发达程度成正相关，不仅发达国家标本搜集起步早、搜集范围广，而且

近年来增长速度也是最快的。如瑞典自然博物馆以每年16万份的速度增长；美国不仅大标本

馆最多、占世界标本总数的比例最高，标本增加速度也最快，5年增加490万，占同期世界

增长量的27.7%o

（一）世界最大的10个标本馆

单位名称及国际代号标本数建立年代备注

1.法国巴黎自然历史博物馆（P）700万1635世界最大。有许多中国标本

2.英国邱植物园标本馆（K）600万1853有Cunningham采的中国标本

3.俄罗斯科马洛夫植物研究所（LE）577太热万1823有我国北部标本

4.纽约植物园标本馆（NY）530万1891有Henry采的中国标本

5.伦敦大英博物馆（BM）520万1753收藏珍贵的林奈的一套标本

6.瑞士日内瓦植物园标本馆(G)500万1817

7.美国哈佛大学植物标本馆(A)486万1872有Wilson采的中国标本

8.美国国家标本馆（US）436万1868

9.法国蒙波利埃植物研究所(MPU)400万

10.澳地利维也纳自然历史博物馆（W）380万1807有Handel-Mazzetti的标本

（二）亚洲最大的5个植物标本馆

1.中国科学院植物研究所标本馆（PE）180万1950

2.印尼茂名植物园（BO）160万

3.日本东京大学植物园标本馆（TI）145万

4.印度加尔各达国家中心标本馆（CAL）130万

5.日本东京自然历史博物馆（TNS）116万

（三）中国最大的6个植物标本馆

1.中国科学院植物研究所标本馆（PE）180万

2.中国科学院昆明植物研究所（KUN）79万1932

3.中国科学院华南植物研究所（IBSC）70万1928

4.中国科学院江苏植物研究所（NAS）60万

5.中国科学院西北植物研究所（WUK）52万1936

6.四川大学植物标本馆（SZ）45万1933

第一节腊叶标本的制作方法

植物标本因保存方式的不同可分许多种，有腊叶标本、液浸标本、浇制标本、玻片标本、

果实和种子标本等。本书介绍最常用的腊叶标本和液浸标本的制作方法。

将植物全株或部分（通常带有花或果等繁殖器官）干燥后并装订在台纸上予以永久保存的

标本称为腊叶标本。这种标本制作方法最早于16世纪初由意大利人卢卡•吉尼（LucaGhini）

发明的，世界上第一个植物标本室建于1545年的意大利帕多瓦大学。一份合格的标本应该是:

（1）种子植物标本要带有花或果（种子），蕨类植物要有抱子囊群，苔群植物要有抱葫，以

及其它有重要形态鉴别特征的部分，如竹类植物要有几片薛叶、一段竹竿及地下茎。（2）标

本上挂有号牌，号牌上写明采集人、采集号码、采集地点和采集时间4项内容，据此可以按

号码查到采集记录。（3）附有一份详细的采集记录，记录内容包括采集日期、地点、生境、

性状等，并有与号牌相对应的采集人和采集号。

（一）标本采集用具

1.标本夹：是压制标本的主要用具之一。它的作用是将吸湿草和标本置于其内压紧，使

花叶不致皱缩凋落，而使枝叶平坦，容易装订于台纸上。标本夹用坚韧的木材为材料，一般

长约43厘米，宽30厘米，以宽3厘米，厚约5~7毫米的小木条，横直每隔3~4厘米，用小

钉钉牢，四周用较厚的木条（约2厘米）嵌实。

2.枝剪或剪刀：用以剪断木本或有刺植物。

3.高枝剪：用以采集徒手不能采集到的乔木上的枝条或陡险处的植物。

4.采集箱、采集袋或背篓：临时收藏采集品用。

5.小锄头：用来挖掘草本及矮小植物的地下部分。

6.吸湿草纸：普通草纸。用来吸收水分，使标本易干。最好买大张的，对折后用钉书机

订好。其装钉后的大小为，长约42厘米，宽约29厘米。

7.记录薄、号牌：用以野外记录用。

8.便携式植物标本干燥器：用以烘干标本，代替频繁的换吸水纸。

9.其它，海拔仪、地球卫星定位仪（GPS）、照相机、钢卷尺、放大镜、铅笔、高枝剪等

用品。

图植物标本夹、采集箱和枝剪

（二）标本的采集

应选择以最小的面积，且能表示最完整的部分，即选取有代表性特征的植物体各部分器

官，一般除采枝叶外，最好采带花或果。如果有用部分是根和地下茎或树皮，也必须同时选

取少许压制。每种植物要采2-多个复份。要用枝剪来取标本，不能用手折，因为手折容易伤

树，摘下来的压成标本也不美观。不同的植物标本应作不同的采集方法。

1.木本植物：应采典型、有代表性特征、带花或果的枝条。对先花后叶的植物，应先采花，

后采枝叶，应在同一植株上，雌雄异株或同株的，雌雄花应分别采取。一般应有2年生的枝

条，因为2年生的枝条较一年生的枝条常常有许多不同的特征，同时还可见该树种的芽鳞有

无和多少，如果是乔木或灌木，标本的先端不能剪去，以便区别于藤本类。

2.草本及矮小灌木，要采取地下部分如根茎、匍匐枝、块茎、块根或根系等，以及开花

或结果的全株。

3.藤本植物：剪取中间一段，在剪取时应注意表示它的藤本性状。

4.寄生植物：须连同寄主一起采压。并且寄主的种类、形态、同被采的寄生植物的关系

等记录在采集记录上。

5.水生植物：很多有花植物生活在水中，有些种类具有地下茎.有些种类的叶柄和花柄

是随着水的深度而增长的.因此采集这种植物时，有地下茎的应采取地下茎，这样才能显示

出花柄和叶柄着生的位置.但采集时必须注意有些水生植物全株都很柔软而脆弱，一提出水

面，它的枝叶即彼此粘贴重叠.携回室内后常失去其原来的形态.因此，采集这类植物时，

最好整株捞取，用塑料袋包好，放在采集箱里，带回室内立即将其放在水盆中，等到植物的

枝叶恢复原来形态时，用旧报纸一张，放在浮水的标本下轻轻将标本提出水面后，立即放在

干燥的草纸里好好压制.

6.蕨类植物：采生有抱子囊群的植株，连同根状茎一起采集.

（三）野外记录

为什么在野外采集时要作好记录工作呢?很明显，正如以上所讲的：我们在野外采集时只

能采集整个植物体的一部分，而且有不少植物压制后与原来的颜色，气味等差别很大.如果

所采回的标本没有详细记录，日后记忆模糊，就不可能对这一种植物完全了解，鉴定植物时

也会发生更大的困难.因此，记录工作在野外采集是极重要的，而且采集和记录的工作是紧

密联系的.所以，我们到野外前必须准备足够的采集记录纸（格式见下），必须随采随记.只有

这样养成了习惯,才能使我们熟练地掌握野外采集、记录的方法，只有熟练掌握野外记录后，

才能保证采集工作的顺利进行。至于记录工作如何着手呢？一般应掌握的2条基本原则是：

一是在野外能看得见，而在制成标本后无法带回的内容，二是标本压干后会消失或改变的特

征。例如：有关植物的产地、生长环境，习性，叶、花、果的颜色、有无香气和乳汁，采集日期

以及采集人和采集号等必须记录。记录时应该注意观察，在同一株植物上往往有两种叶形，

如果采集时只能采到一种叶形的话，那么就要靠记录工作来帮助了。此外如禾本科植物象芦

苇等高大的多年生草本植物，我们采集时只能采到其中的一部分。因此，我们必须将它们的

高度，地上及地下茎的节的数目，颜色记录下来。这样采回来的标本对植物分类工作者才有

价值。兹将常用的野外采集记录表介绍如下，以供参考。

尤溪五中植物标本室采集记录

采集日期：

产地：省县（市）

生境：海拔：m

习性：

体高：m胸径：cm

叶：树皮：

花：

果实：

附记：

科名：种中名：

种学名：

采集者：采集号：

采集标本时参考以上采集记录的格式逐项填好后，必须立即用带有采集号的小标签挂在

植物标本上，同时要注意检查采集记录上的采集号数与小标签上的号数是否相符。同一采集

人采集号要连续不重复，同种植物的复份标本要编同一号.记录上的情况是否是所采的标本。这

点很重要，如果其中发生错误，就失去标本的价值，甚至影响到标本鉴定工作。

（四）标本的压制

1.整形：对采到的标本根据有代表性、面积要小的原则作适当的修理和整枝，剪去多余密迭

的枝叶，以免遮盖花果，影响观察。如果叶片太大不能在夹板上压制，可沿着中脉的一侧剪

去全叶的百分之四十。保留叶尖，若是羽状复叶，可以将叶轴一侧的小叶剪短，保留小叶的

基部以及小叶片的着生地位，保留羽状复叶的顶端小叶。对肉质植物如景天科、天南星科、

仙人掌科等先用开水杀死。对球茎、块茎、鳞茎等除用开水杀死外，还要切除一半，再压制。

以便促使干燥。

2.压制：整形、修饰过的标本及时挂上小标签，将有绳子的一块木夹板做底板，上置吸

湿草纸4~5张。然后将标本逐个与吸湿纸相互间隔，平铺在平板上，铺时须将标本的首尾不

时调换位置，在一张吸湿纸上放一种或同一种植物，若枝叶拥挤、卷曲时要拉开伸展,叶要正

反面都有,过长的草本或藤本植物可作“N”、"V”、“W”形的弯折，最后将另一块木夹板盖上,

用绳子缚紧。

图植

物标本的形状

（1、T字形，

2、"V"字形，3、

“N”形）

3.换纸干

燥：标本压制头

两天要勤换吸湿

草纸。每天早晚二次换出的湿纸应晒干或烘干，换纸是否勤和干燥，对压制标本的质量关系

很大。要特别注意，如果两天内不换干纸，标本颜色转暗，花、果及叶脱落，甚至发霉腐烂。

标本在第二、三次换纸时，对标本要注意整形，枝叶展开，不使折皱。易脱落的果实、种子

和花，要用小纸袋装好，放在标本旁边，以免翻压时丢失。

4.干燥器干燥。标本也可用便携式植物标本干燥器烘干。原理是通过轴流风机将聚热

室中的普通电炉丝和红外辐射同步加热的热气流均匀地吹向干燥室，从瓦楞纸中间的空隙穿

过，将植物标本中的水分迅速带走，使标本得以快速干燥。标本压制方法与上述一样，不同

的是在每份或每两份标本之间插入1张瓦楞纸，以利水汽散发。体积为500X300X300mm的

干燥器每次可干燥100-120份标本。标本上的枝、叶干燥一般耗时20-24h,花、果因类型不

同而耗时有不同程度增加。利用干燥器压制标本，不需要人工频繁地更换和晾晒吸水纸，提

高干燥速度，降低工作量，标本不因频繁换纸而损失，也不受气候影响，且能较好地保持标

本的色泽。同时干燥器所用的红外辐射有杀虫、灭菌作用，有利于植物标本的长期保存。

5.标本临时保存。标本干后，如不马上上台纸，可留在吸水纸可保存较长时间。如吸

水纸不够用，也可从吸水纸中取出，夹在旧报纸内暂时保存。

图植物标本干燥器

(五)标本的杀虫与灭菌

为防止害虫蛀食标本，必需进行消毒，通常用升汞(即氯化汞(HgCb),有剧毒，操作时

需特别小心)配制0.5%的酒精溶液，倾入平底盆内,将标本浸入溶液处理1~2分钟，再拿出夹入

吸湿草纸内干燥。止匕外，也可用敌敌畏、二硫化碳或其他药剂熏蒸消毒杀虫。

在保存过程中也会发生虫害，如标本室不够干燥还会发霉，因此必须经常检查。对标本

造成危害的昆虫有约材窃蠹(Stegobiumpaniceum)、烟草窃蠹(Lasiodermaserricorme)、西

洋衣鱼(Lepismasaccharinq)、蜘蛛状甲虫()、线形薪甲(Cartoderefilum)、书虱(Liposcelis)、

地毯甲虫(Anthrenusverbasci)等，非昆虫有害生物有螭类、霉菌等。虫害和霉变的防治可

从三方面着手。

1.隔绝虫源。包括门、窗安装纱网；标本柜的门能紧密关闭；新标本或借出归还的标本

入柜前根严格消毒杀虫。

2.环境条件的控制。标本室的温度应保持在20-23,湿度在40-60%左右；内部环境应保

持干净。

3.定期薰蒸。每隔2-3年或在发现虫害时，

采用药物薰蒸的办法灭虫，常用药品有甲基

溟、磷化氢、磷化铝、环氧乙烷等。但这些

药品均有很强的毒性，应请专业人员操作或

在其指导下进行。此外，也可用除虫菊和硅

石粉混合制成的杀虫粉队除虫，毒性低，不残留，比较安全。在标本柜内放置樟脑能有效

地防止标本的虫害。

（六）标本的装订

把干燥的标本放在台纸上（一般用250克或350克白板纸），台纸大小通常为42X29厘米。

但市场上纸张规格为109X78厘米，照此只能裁5开，浪费较大，为经济着想，可裁8开，大

小为39X27厘米，也同样可用。一张台纸上只能订一种植物标本，标本的大小、形状、位置

要适当的修剪和安排，然后用棉线或纸条订好，也可用胶水粘贴。在台纸的右下角和右上角

要留出，以分别贴上鉴定名签和野外采集记录（格式见后）。脱落的花、果、叶等，装入小纸

袋，粘贴于台纸的。

（七）标本的保存

装订好的标本，经定名后，都应放入标本柜中保存，标本柜应有专门的标本室放置，注

意干燥、防蛀（放入樟脑丸等除虫剂）。标本室中的标本应按一定的顺序排列，科通常按分类系

统排列，也有按地区排列或按科名拉丁字母的顺序排列；属、种一般按学名的拉丁字母顺序

排列。

作业：腊叶标本如何制作、装订、保存？在制作过程中应该注意什么？

第二节液浸标本的采集和制作

用化学药剂制成的保存液将植物浸泡起来制成的标本叫植物的液浸标本或浸制标本。植

物整体和根、茎、叶、花、果实各部分器官均可以制成浸制标本。尤其是植物的花、果实和

幼嫩、微小、多肉的植物，经压干后，容易变色、变形，不易观察。制成浸制标本后，可保

持原有的形态，这对于在教学和科研工作具有重要的意义。

植物的浸制标本，由于要求不同，处理方法也不同，一般常见有以下几种:整体液浸标本:

将整个植物按原来的形态浸泡在保存液中。解剖液浸标本：将植物的某一器官加以解剖，以

显露出主要观察的部位，并浸泡在保存液中。系统发育浸制标本：将植物系统发育如生活史

各环节的材料放在一起浸泡在保存液中。比较浸制标本：将植物相同器官但不同类型的材料

放在一起浸泡保存液中。

在制作植物的浸制标本时，要选择发育下常，具有代表性的新鲜标本，采集后，先在清

水中除去污泥，经过整形，放入保存液中，如标本浮在液面，可用玻璃棒暂时固定，使其下

沉，待细胞吸水后，即自然下沉。

浸制标本的制作，主要是保存液的配制，下面介绍几种常用的保存液的配制方法。

（一）普遍浸制标本保存液的配制：

普通浸制标本主要用于浸泡教学用的实验材料，故方法简单，易于掌握，常用的保存液

配方如下：

A.甲醛液（最常用，价格最低）

甲醛（市售者含量为40%）5〜10毫升

蒸储水100毫升

B.酒精液（价格略贵，所浸制的标本较甲醛液软一些）

95%酒精100毫升

蒸储水195毫升

甘油5~10毫升

C.甲醛、醋酸、酒精混合液（简称FAA,浸制效果较前2种好，但价格较贵）

70%酒精90毫升

甲醛5毫升

冰醋酸5毫升

（二）原色液浸标本保存液的配制:

原色液浸标本主要用于科学研究和教学上示范之用，其方法较为复杂，下面分别介绍如

下：

1.绿色浸制标本：

绿色浸制标本的基本原理，是用铜离子置换叶绿素中的镁离子，它的做法是利用酸作用

把叶绿素分子中的镁分离出来.使它成为没有镁的叶绿素一植物黑素。然后使另一种金属（醋

酸铜中的铜）进入植物黑素中，使叶绿素分子中心核的结构恢复有机金属化合状态，根据这种

原理，我们可以用下述几种方法制作：

A.取醋酸铜粉末，徐徐加入50%的冰醋酸中，用玻璃棒搅拌之，直至饱和为止，称为母液。

将1份母液加4份水稀释，加热至85%时，将标本放进去，这时标本由绿色变成黄绿色，这

说明叶绿素已转变为植物黑素（醋酸作用）继续加热时，标本又变成偏兰的绿色，这说明铜

原子已经代替了镁原子，此时停止加热，用清水冲洗标本上的药液放入5%的甲醛液或70%的

酒精中保存。因为由铜原子作核心的叶绿素是不溶解在甲醛溶液或酒精中的，同时这物种化

合很稳定，不易分解破坏，因此，经过这样处理过的绿色就可以长久保存。

B.比较薄嫩的植物标本，不用加热，放在下面的保存液中浸泡即可：

50%酒精90毫升

甲醛5毫升

甘油2.5毫升

冰醋酸2.5毫升

氯化铜10克

C.有些植物表面附有腊质、不易浸泡，但在下面保存液中效果较好：

硫酸铜饱和水溶液750毫升

甲醛50毫升

蒸储水250毫升

将标本在上述溶液保存液中浸泡2周，然后放入4-5%的甲醛溶液中保存。

D.植物的绿色果实，放在下边溶液中效果较好。

硫酸铜85克

亚硫酸28.4毫升

蒸储水2485毫升

将标本在上述保存溶液中浸泡3周后，再放入下边保存液中长久保存：

亚硫酸284毫升

蒸储水3785毫升

2.红色浸制标本：

A.硼酸450克

75~90%酒精200毫升

甲醛300毫升

蒸储水400毫升

B.6%亚硫酸4毫升

氯化钠60克

甲醛8毫升

硝酸钾4克

甘油240毫升

蒸储水3875毫升

3.黑色、紫色浸制标本：

A.甲醛450毫升

95%酒精2800毫升

蒸储水2000毫升

（此液产生沉淀，需过滤后使用。）

B.甲醛450毫升

饱和氯化钠水溶液1000毫升

蒸储水8700毫升

4.黄色浸制标本：

亚硫酸568毫升

80~90%洒精568毫升

蒸储水4500毫升

5.白色、浅绿色浸制标本：

A.氯化锌225克

80~90%洒精900毫升

蒸馆水6800毫升

B.氯化锌50克

甲醛25毫升

甘油25毫升

蒸储水1000毫升

C.15%氯化钠水溶液1000毫升

2%亚硫酸钠20毫升

甲醛溶液10毫升

2%硼酸20毫升

6.无色透明浸制标本：

将标本放入95%酒精之中，在强烈的日光下漂白，并不断更换洒精，直至植物体透明坚

硬为止。

当保存液配制完毕后，将植物标本放入浸泡，加盖后用溶化的石腊将瓶口严密封闭。贴

上标签，（注明标本的科名、学名、中名、产地、采集时间与制作人），浸制标本和腊叶标本

是同号标本，可将腊叶标本的采集号注在浸制标本的标签上，以防混乱。浸制标本做好后，

应放在阴凉不受日光照射处妥善保存。

第三节普通植物标本采集和制作部分

一、藻类植物标本制作

（一）水绵整体封芷法

1、取纯净的水绵丝状体少许一-＞表面皿洗培养一-＞分散一-＞眼科剪刀分割成几段。

2、固定：将分割的材料放入小口瓶或小培养皿中，用弱性铭酸醋固定液固定12—24小

时。

配方：铭酸1g或10%铭酸2.5ml

冰醋酸1g或10%醋酸5ml

H2：99ml或-92.5ml

3、冲洗：用吸管吸取去掉固定液，加入清水，瓶口用纱布包扎后，通入一弯形玻管，将

口

倒置，玻管上端用橡皮管接水龙头，使水极缓慢地流动经24小时。

4、粘贴：用Meyer粘贴剂微量及3〜4%福尔马林液2〜3滴进行粘贴，用镣子挑取1〜2

段薄丝--＞分散于水滴上一-＞用吸管吸取水份--＞经40℃温箱烤干。

5、染色

烤干的切片

苏打精稀液12〜24小时

I

蒸储水

I

2%铁矶快速分色

I

流水冲洗20分钟封片

30%酒精二甲苯

13~5分钟|

50蛤酉精100%酒精

13-5分钟|

70%酒精95%酒精

13~5分钟|

85%酒精......a0.5%固绿、95%酒精

30秒〜60秒

（二）藻类标本浸制

取材---»洗-----*5〜10%福尔马林浸制2〜3日---*更改同浓度福尔马林浓度浸渍。

褐藻（例海带）一-＞热水浸烫（热水浸烫时，开始显暗绿色，继续浸烫复现原色--＞然

后用冷水浸泡15〜20分钟）一-＞最后放在10%的福尔马林中固定、保存。

（三）藻类植物标本浸制

浸制法保存藻类，一般用5〜10畀的福尔马林。

取材»清洗*福尔马林5〜10%浸制2~3日＞更改同浓度的福尔马林浓度浸渍。

褐藻例海带一-＞热水浸烫一下（热水浸烫时，开始显现暗绿色，继续浸烫复现原色--＞

然后用冷水浸洗15〜20分钟）一-＞最后放在10%的福尔马林中固定、保存。

市场上销售的海带一-＞浸泡膨胀一-＞去掉脏物--＞移在10%的福尔马林中保存。

对于淡水绿藻和绿色藻及部分红藻，最好用原色保存法。

二、菌类植物标本制作

取材一-»清洗—-＞热水中烫一下，或用90%的酒精浸泡数小时，把细胞杀死，特别是褶

花，这样可防止草褐迅速老熟、变腐变黑。

随后把材料放在阳光下暴晒脱水--＞出现萎瞽时一-＞夹在白纸中并隔以吸水纸，即一层

夹材料的白色纸，一层吸水纸，多层叠在一起，放于标本夹中加压--＞经常更换吸水纸一-＞

加速干燥一-＞压后放于空气中继续干燥一-＞移到台纸上。

其它方法：采用暴晒风干到底的方法--＞装于透明塑料袋中一-＞再装于牛皮纸中保存。

银耳、木耳的压制方法与上述蘑菇相同，即材料取后先晒一定的时间一-＞至刚一出现萎

瞽时，便可夹在吸水纸中隔放吸水纸加压一-＞经常更换吸水。

三、植物标本的浸制及保色

（一）绿色植物标本的保存

第1法

配方：醋酸铜的醋酸和溶液……20份

蒸播水...............80份

生将醋酸铜的醋酸饱和溶液在蒸储水中一-＞用锅煮沸一-＞将材料（绿色叶、茎、果实）

煮烫一-＞材料由鲜绿变成黄白色，渐渐恢复绿色--＞当颜色与原色相仿时--＞取出材料放于

冷水中洗涤--"后移入5%的福尔马林中固定2〜3日一-"最后在标本瓶中用5%〜10%的福尔马

林液保存。

第2法

配方：醋酸铜1072mg

樟脑248.82g

醋酸20滴

甘油248.82g

升汞64.8mg

充分搅拌混合，过滤一-＞将滤液放入标本瓶内，用于保存绿色茎、叶，对苗绿的材料，

也可少加甘油。

第3法

配方：醋酸...10〜16ml

醋酸铜饱和水溶液……100ml

混合液后，放入标本瓶中，然后将材料（最适于禾本科植物，例小麦、水稻）放于液体

中浸渍，至褪色后又恢复原色*取出清水中缓缓洗涤15〜20小时＞用5%的福尔马林保

存。

第4法

配方：50%的酒精...............90ml

40%的甲醛...............5ml

甘油...................2.5ml

醋酸...................2.5ml

氯化铜..................10g

硝酸铀.................1.5g

柔嫩的材料浸渍2—3日，一般材料浸渍3—10日--＞最后用5%的福尔马林保存。（此法

不适于裸子植物）。硅胶粉吸水和加速烘干法保存植物绿色。

第5法

标本夹的底板上一-＞铺2-3层吸水纸--＞吸水纸上均匀地撒一层烘干过的硅胶粉一-＞

硅胶粉上再铺两层吸水纸--＞放置材料--＞再铺吸水纸一-＞硅胶粉一-＞如此一层层叠起来一

一数十分材料一-＞加压--＞放水烘干箱中烘干。

烘干箱温度40—50℃,时间2—3小时。如果材料含水较多，烘干1—2小时更换吸水纸

及硅胶粉。如此更换数次。

（二）红色、黄色标本的保存

第1法

配方：氯化锌...........2份（重量比）

40张甲醛...............1份

甘油...................1份

蒸储水.................40份

先将Znck溶于热的蒸镭水中一-＞冷却后加入40%的甲醛和甘油一-＞充分搅拌后，将材料

放入保存。配制后，如果有沉淀后，过滤取上清液。此液对保存红色或黄色果实，效果很好。

第2法

配方：硝酸亚钻...................1克

氯化锡...................10克

40%的甲醛...............25ml

蒸储水...................2000ml

此液可保存红辣椒、马铃薯块茎等。先将材料放入溶液浸渍15天一-＞然后保存于亚硫酸

液中。

亚硫酸液40%的甲醛............40ml

95%的酒精.............10ml

亚硫酸饱和水溶液…的一50ml

蒸储水...............1000ml

第3法

配方：0.3—0.5%的亚硫酸溶液……1000ml

95%的酒精.................10ml

40%的甲醛..............5—10ml

此液可直接保存黄苹果、梨、柿子、柑桔、红辣椒、胡萝卜等。

第4法：配方：硼酸........45g

酒精95%...28ml

蒸储水......204ml

此液可保持红色标本。

（三）黑紫色标本保存法

福尔马林溶液500ml,饱和Nacl溶液1000ml,再加蒸储水50ml,待静止将沉淀滤出，

即可做浸液保存黑紫色标本。最适保存黑色、紫色、紫红色葡萄等标本。

（四）普通标本液浸法

福尔马林50ml,酒精300ml,加蒸储水2000ml,配制溶液一-＞可保存标本，但不保色。

作业：植物标本的制作分为几种？就藻类标本为例，请说明其制作方法。

第二单元动物标本的采集与制作

第一节昆虫标本的制作

昆虫的采集与固定保存

采集用具

采集网依各种昆虫生活的场所、取食方式和个体大小等不同，应采用不同的网。

1.捕网：用来捕捉能飞善跳的昆虫。网袋用轻便通风的纱布制成，直径约30cm,袋深约65cm,

略呈圆锥形，底部稍圆，开口可做成结扎的，便于取虫。网柄长约1m。

2.扫网：主要适用于草丛中扫荡隐藏在枝叶下的昆虫。网袋要用较结实的布制作，直径和袋

深比捕网略小，其他与捕网基本相同。

3.水网：用来捕捉水生昆虫。网袋需用坚固不怕浸水的尼龙、亚麻或金属纱制作，且用根据

虫体大小选取不同孔径的纱。网袋直径约30cm,袋底做成平底镀瓢形底，网柄要适当放长。

毒瓶用来收集和迅速杀死昆虫，常用500ml玻璃广口瓶做成。简便方法是在瓶底铺1层脱

脂棉，再铺2层滤纸，采集之前倒入适量乙酸键乙酸乙酯或三氯甲烷，盖紧盖子备用。因这

几种试剂易挥发，要注意添加，以保持麻醉效果。如用鼠化钾（或氧化钠）毒虫，应将其（约

50g）置于瓶底，上铺1层锯末，浇上石膏浆，稍硬化时用针扎些小孔。面上再铺一些滤纸，

待石膏完全干后，盖好盖子备用。氟化钾（或氟化钠）是剧毒品，使用时应特别小心。制作

毒瓶也可用捣碎的植物组织，如桃仁、桃树皮和肉桂树等，效果亦行，且经济安全。

诱虫灯利用夜间多种昆虫特别是蛾类的趋光性来诱捕它们。要求诱虫灯光的射程远，诱来

的昆虫落进灯下的容器中不易逃脱，或使昆虫停息在白色的幕布上任人捕捉。

其他采集袋、采集箱、采集伞、白色的幕布、挖土工具、折好的三角纸袋、镶子、剪刀、

小刀、放大镜、玻璃指管、毛笔、记录本、标签纸、笔、70%乙醇等。

采集方法

昆虫种类繁多，分布很广，生活习性各异。因此要先掌握昆虫的有关知识，了解昆虫生活的

季节、时间、地点和环境，才能确定采用何种采集方法。

（1）网捕法是最常使用的采集方法。对善于飞翔的昆虫，如蝶、蝗、蜂和蜻蜓等可用

捕网。使用时先把飞虫兜入网内，然后迅速把网口转叠以封住网口，再将已打开盖子的毒瓶

送到网底，吧虫赶入瓶内。有底部开口的网，可打开结扎，将虫送入毒瓶中。用蛰刺的蜂类

入网后，应用镶子、毒虫夹取虫，或应先隔着网弹晕虫后再放入毒瓶中。对栖息在杂草、灌

木丛中的昆虫，应采用结实的扫网。使用时边上下左右摆动扫网，边向前移动网，将昆虫集

中到网底连同碎枝叶一起倒入毒瓶中，待毒死后再倒出来挑选。采集水生昆虫，应根据虫体

的大小及所处水域环境，选用不同用途的水网捕虫。

（2）诱虫法利用许多昆虫有趋光性的特点，在夜间用诱虫灯诱捕。利用昆虫的趋食性，

把马粪、杂草、糖渣、酒槽堆放在田间，会诱来地老虎、蟋蛀等。把糖、醋、蜜、酒等有甜

酸发酵气体的浆液涂洒在木板、草堆上火用腐肉、烂瓜果能诱来蛾、蝇等多种昆虫。还可利

用昆虫的趋化性、趋异性等，有选择性地诱捕某种昆虫。

（3）击落法针对许多昆虫有假死性的特点，或当昆虫专心取食时，趁其不备，猛然震动

寄主植物，昆虫会被击落下来。配合使用采集伞、网和布单效果更好。可采到梨步曲等鳞翅

目幼虫和金龟子、象甲及一些半翅目种类。有的昆虫虽不会被击落，但受震动后会爬动或解

除拟态而被发现。

（4）搜寻法有许多昆虫能发出声音，有些昆虫会在它们生活的地方留下种种踪迹，如被

啃食的植物叶片的排泄物、虫瘦等。据此可在附近的植物上，泥土中、砖石下、树洞里等昆

虫可能栖居的地方，搜索到多种昆虫。

注意捕到的昆虫要投入毒瓶里杀死。毒死的昆虫不应再毒瓶中久放，以免虫体变色。鳞翅目

昆虫不能和其他昆虫混放，以免弄坏翅和鳞片。瓶里可放些纸条减少虫体摩擦。毒死的昆虫

应分别包在三角纸里，要注明名称、采集地点、时间、日期和采集人姓名等。

3.固定保存

微小的昆虫，如小蜂类、蚊类、蛆虫以及鳞翅目的和鞘翅目的幼虫等，可直接放入

70%乙醇中保存。昆虫的许多成虫，大都制作成干燥标本保存。如用于解剖，需做成浸制标

本。一般是将昆虫直接投入70%乙醇中杀死固定，1~2天后移入同浓度的新乙醇或5%福尔马

林溶液中保存，虫体较大的需向体内注射5%福尔马林溶液。

如需昆虫内部组织有较好的固定，可采用80%乙醇15份、福尔马林5份和冰醋酸1份

的混合液保存。如需在一定时间内保护昆虫的体色，可采用冰醋酸5ml、白糖5g、福尔马林

5ml和蒸储水100ml的混合液保存。

作业：请完整说明昆虫标本的制作过程。

第二节蝶类标本的采集、制作与保存

蝶类是花卉、作物、蔬菜和果树林木的一类有害昆虫，但其种类繁多，花纹艳丽，具有

较高的观赏价值，可作展览、竟赛或教研参考等用。采集与制作并保存这类标本，是师生颇

感兴趣的一件事，也是世界昆虫喜爱者收集的热门货。现分述简介如下：

一、采集

为了使蝶类采集能较顺利地进行，事前要做好组织与准备工作。如举行有关讲座，准备

采集用具，介绍采集时间和地点等，让学生明确采集的目的和方法，指出此乃不同于一般的

郊游，以调动学生的积极性、主动性和创造性。

蝶类喜欢停在花朵上采蜜。这时宜用捕虫网扫捕，角度不要过小，如果有风时要注意逆

风兜捕，这样不易惊动它，容易捕到。山间溪流一带常有蝶类栖息饮水，可用捕虫网离开地

面横扫，使蝶惊飞而入网。如果捕到的是大型蝴蝶，可以由网外捏住其胸部.然后放进毒瓶

中，并不时地将毒死的蝴蝶，用镶子夹入事先准备好的三角纸袋里，注明采集的地点和时期。

如无毒瓶，须用手指捏一下蝴蝶的胸部，使其失去活动能力，再用镶子把捕虫网中蝴蝶直接

夹入三角纸袋中，但须注意不要用手摸蝴蝶翅膀，以免造成脱粉失色。

蝶类中的粉蝶容易捕到。峡蝶活动比较频繁，要看准时机扫捕。凤蝶是“鬼精灵”，惊动

了它，就不易捕到，它个体稍大且飞行迅速灵活，不要随便扫捕，要待到它停在花上或低矮

的植物上时再准确迅速扫捕。有时遇到两只凤蝶在花丛中团团恋舞，那是它们交尾的预兆，

要耐心等到它们交尾的时候一网扫过去，可以轻而易举地捕到一双，因为它们交尾时飞行不

能协调。

捉到的蝶类标本的四翅应合竖背上，包在三角纸包中，待以后插针展翅。

二、制作

1.针插固定

(1)插针固定虫体前，需将已干硬的虫体进行软化处理，以便展翅。将以干燥器底部注

入清水，加入数滴防腐剂，如甲醛或石炭酸等。在水面上部的有孔瓷盘上铺1层滤纸，将昆

虫材料放置上面，加盖密封:r2d即可。如果采集后及时制作标本，可省略这一步。

用镶子小心夹住已软化昆虫的身体部分，从干燥器内取出，放在展翅架上。注意不要用

手指接触虫的翅膀。

(2)根据虫体大小选择长短和粗细适合的昆虫针，蝶，蛾类昆虫适宜用00.0或1号针。

（3）将1根昆虫针从虫体中胸背部正中插入，由腹面穿出，固定在展翅架中间槽下方的软木

板上。

2.展翅整姿

（1）昆虫翅展平、复位是在展翅架上进行的。展翅架由左右两块可以滑动的展翅架和中央

的槽子构成。槽子是放置昆虫身体的地方，其宽度可根据虫体的大小移动右展翅板进行调节。

展翅架的木质以软木为宜。

（2）将昆虫放置在展翅架上，在其身体下垫以棉球，以免干燥过程中腹部下垂，并使翅能

平铺在展翅台上。用小镶子或昆虫针拨动前翅使其后缘与虫体垂直，并将后翅的前缘紧贴前

翅的

（3）用昆虫针将昆虫头部的触角架起，使它们位于自然的位置。躯干部的足也要固定到相

应的位置。

3.干燥和收纳

（1）将整理好的虫体放室内晾干或烤干。每1个制作完毕的昆虫标本都必须有1个采集标

本签牌作为记录。用铅笔或绘图墨水写，内容包括昆虫学名、采集地、采集时间和采集者名

等信息。

（2）虫体完全干燥后，拔去固定昆虫翅的大头针，将虫体从展翅台上取下，放在盛有樟脑丸

的收纳盒内密封长期保存。

第三节环节动物的采集和标本制作

环节动物是身体分节的高等蠕虫，其代表种类是蚯蚓。蚯蚓属于环节动物门的寡毛纲，种类

很多，以环毛蚓（Pheretima）最为常见。各种蚯蚓在学术研究和经济应用上都具有重大价

值。本节介绍它们的采集、培养和标本制作方法。

一、蚯蚓的采集

培养蚯蚓，应该准备种蚓，这就需要到田野去采集。采集种蚓可通过以下几条途径进行。

1.利用雨后时机采集

当夏季大雨后，蚯蚓多爬出地面，此时去农田附近寻找，很容易找到，尤其在一些石块和烂

草、落叶堆下，常有大量蚯蚓积聚，往往一次就能采集到几十条。

2.利用农田翻土时机采集

农田中的蚯蚓，大多生活在耕作层中，一旦农田翻土，常被翻出土外。此时正是采集蚯蚓的

好时机。尤其是韭菜畦、油菜地和水稻田中，由于土壤十分肥沃，蚯蚓数量多，采集更容易。

3.根据蚓粪采集

蚯蚓洞穴上方的土面，常堆集着许多蚓粪，这是地下有蚯蚓生活的标志。如果在蚓粪旁用三

齿耙挖取，往往能采到蚯蚓。

不论通过什么途径采集蚯蚓，都应采集体型大，性成熟和没有伤残的个体。蚯蚓性成熟的标

志是身体前端部分具有一个深色戒指形的环带（生殖带），采集性成熟的个体作种蚓，能够很

快进入繁殖期。

对采集来的蚯蚓，要放到盛有潮湿土壤的容器中，不能在空气中暴露时间过久，更不能在阳

光下暴晒，以免因皮肤表面干燥而窒息死亡。

二、蚯蚓标本制作

标本制作要经过停食、麻醉、固定和保存4个步骤。

1.停食

将蚯蚓自培养箱中取出，用水冲洗干净，放在垫有湿草纸的玻璃缸中，停食两天，使它的肠

中泥土排尽。然后喂给碎的湿草纸5〜7天，填充肠管，以利于将来观察肠管的形态。

2.麻醉

将上述蚯蚓转入搪瓷盘内，同时放入一定量的清水，再慢慢滴入95%酒精，直到使盘中的清

水变成10%的酒精溶液为止（事先应量得搪瓷盘中的水量，按比例加入一定量的酒精）。两

个小时以后，蚯蚓背孔分泌出大量粘液，说明已经麻醉死亡。

3.固定

按以下配方，配制固定液：

40%福尔马林10毫升

95%酒精28毫升

冰醋酸2毫升

水60毫升

取已经麻醉的蚯蚓，平放解剖盘中，从它身体后端侧面，用注射器向体内注射上述固定液，

直到使蚯蚓的身体呈饱满状态为止。

4.保存

将注射后的蚯蚓，平放在纱布上，大约每20〜30条裹成一卷，使其竖立在标本瓶中，然后加

入上述固定液，便可长期保存。要注意每条蚯蚓的身体一定要平直，不能发生扭曲现象，否

则将来解剖时就会背腹难辨，给解剖工作带来困难。

第四节煮制法制作鱼骨骼标本

1.去除鳞脏

（1）选取新鲜完整的个体，以鱼体长在30~35cm范围适宜。

（2）将鱼置于剖解盘中，用解剖刀剃去鳞片，除掉蛆（注意不要损坏蛆盖骨）。用剪刀从肛

门剪至下颌腹面，暴露体腔，取出内脏，用清水洗净鱼体。

2.剃去肌肉

（1）用解剖刀从背鳍两侧沿肋骨除掉大块的肌肉，肋骨间的肌肉也应尽量刮下。※注意操作

中不要碰掉肋骨。

（2）刮下尾部两侧的肌肉。

3.分离头部即卸下腰带、肩带

（1）用解剖刀从第2~3节椎骨处横切以分离头部与躯干。

（2）连同鳍条将腰带、肩带和臀鳍从躯干上取下。

（3）将眼球摘除。

4.煮沸

（1）将去肉的鱼躯干、头部放入煮锅内，加洗衣粉少许，加入清水淹没鱼体并加热至沸腾。

当发现肌肉变软，即可将躯干和鱼头从煮锅中拿出。※对已经松软或脱落的骨骼要按一定的

部位放在白纸上。

（2）用刷子和镶子将肋骨间残留的肌肉以及头骨、各鳍条骨上的肌肉剔除干净，再用水冲洗

干净并晾干。

5.粘贴与固定

（1）用白乳胶粘贴松软或脱落的骨骼，※注意各类骨骼本来的正确位置和姿态。

（2）用铅丝穿过各个椎骨的椎管，以固定整个躯干。将从躯干延伸的铅丝穿入头骨使之与躯

干固定在一起。对于容易脱落的胸鳍、腹鳍和臀鳍，可用细的铅丝固定在适当的位置上。

（3）用较粗的铅丝作为支撑杆分别固定头骨、躯干骨和尾鳍骨，把铅丝的另一端固定在一块

木质地板上，这样将整个骨架支持起来。

第五节鸟类剥制标本的制作

1.处死

一般在制作前1〜2h处死为宜，这样可使标本的血液充分冷凝，避免流动的血液污染皮毛,

而且身体僵硬时易于剥制。用窒息法处死。

2.去秽

用湿棉球擦拭羽毛等处的污秽物，并用石膏粉铺撒在羽毛上，使之干燥。

3.剥皮与去肉

（1）将标本腹部向上置于剖解盘内，用镶子夹起泄殖器腔孔前的皮肤，将皮肤剪开一个切

口，再沿腹中线将皮肤剪至嗪囊。

（2）一手牵起已剖开皮肤的边缘，一手持解剖刀，将胸骨至龙骨两侧的皮肤与肌肉分离开,

直至两侧翼部。

（3）将颈部皮肤与食管、嗪囊及颈部肌肉分离，并把气管与食管拉出。左手捏住颈项，右

手持剪在颈基部剪断，再用左手拉连头上的颈项，右手把皮肤渐渐向头部方向翻开、剥离。

在至眼部时，用手术剪把眼球眼睑边缘的薄膜割开，※切勿割破眼睑和眼球。在头部一直剥

至喙基为止。用镶子取出眼球，用剪刀沿枕骨孔剪去少许枕骨，以扩大枕骨孔，再用镶子将

脑取出，并用棉球擦拭颅腔。在颈的基部把气管与食管剪断。

（4）用解剖刀把肩部与肱部附近的皮肤与肌肉分离，然后继续向体背、腰部方向剥离。

（5）在腹面，继续剥离至两腿的股骨和胫骨皮肤，并将其上的肌肉的剥离。用骨钳将股骨

与胫骨之间的关节剪断。

（6）在剥离至尾部时，用解剖刀割净尾脂腺，剪断泄殖孔及尾骨。

（7）剥离翅膀的皮肤时，应首先将肱骨部拉出，然后一直剥至尺骨与腕骨关节之间，并将

槎骨、肱骨和附在尺骨上的肌肉全部清除干净，留下尺骨。在剥至尺骨时，应特别注意不要

拉破皮肤和扯脱羽翼。

4.防腐

检查剥下的鸟皮，用湿棉球拭洗羽毛上的血迹和污迹；将皮外翻，用毛笔蘸防腐剂涂抹皮肤

内面，以及颅腔和眼眶内。再将皮肤翻转过来。

5.固定、填充与缝合

（1）取2根较粗的铅丝，长度和鸟喙趾端略长（鸟体仰卧呈伸直状态）。将一根作为主轴，

支撑头、尾部；另一根弯成">”形，并将其尖角处缠绕在支撑头尾铅丝的中部，后端与尾部

同向，用于支撑腿部。在支撑头部的铅丝上缠绕棉花（其粗细如颈项般大），并插入颈项，直

至头部枕骨中。同时将铅丝另一端插入尾部腹面中央。把''>〃形的铅丝两后端分别从两腿胫

骨与跑这骨穿过，并由脚底穿出，固定于台板上。

（2）用棉球填充皮肤内的颈部、胸腔、体腔以及尾部，尽量将棉花压实捏成球状，塞入眼窝。

（3）用针线自后至前缝合皮肤。边缝合，边向不实的部位补充棉花，使鸟体恢复原有状态。

6.整羽与制签

（1）使通过脚掌固定在台板上的铅丝直立，从而将标本站立起来。

（2）用刷子理顺羽毛，使鸟的身体形状与鲜活时相仿或使之有一定的造型。

（3）标本做好后，填写标签。需注明学名、俗名、采集日期及地点等。

作业;以蚯蚓为例，说明环节动物标本的制作方法。

第六节无脊椎动物的采集、培养与固定保存

一.草履虫的采集与培养采集

草履虫多生活在湖泊、池塘、水田以及城市生活用水的下水沟中，以细菌、藻类和其他腐

败的有机物为食。在水底沉渣表面浮有灰白色絮状物的有机物质丰富的水中，有大量草履虫。

将广口瓶系上绳，沉入水底连同沉渣一块捞起。培养

常用稻草培养液。取10g稻草，剪成3cm长的小段，用水清洗后，加入1000ml水，煮

沸约20min，注意补充蒸发掉的水分，冷却过夜