端午节文化活动策划方案

———端午节文化活动策划方案端午节文化活动策划方案1活动目标：1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。2、了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传说、故事，如：有关屈原的传说等。3、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。活动准备：1、端午节的故事PPT；2、做香包的料子：香料、布、针、线；包粽子的料子：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的料子：绳线、五彩线；做绿豆糕的料子：面粉、馅料。3、汉服几套。4、联系几位热心的`家长代表，帮忙完成制作活动。活动过程：一、主持人致开场辞：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的靠近，为了增长小伙伴们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今日我们邀请了几位小伙伴的父亲妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎!二、家长代表结合PPT叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小伙伴穿上汉服进行表演呈现。四、端午节赛歌会，请各班的小伙伴们表演朗诵端午节的儿歌。大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）小一班：五月五，是端五、门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别呈现端午风俗表演。第一组：包粽子。第二组：做香囊。第三组：编蛋网。第四组：结五丝。第五组：做绿豆糕。六、活动结束，向参加的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小伙伴们节日欢乐，合家幸福!端午节文化活动策划方案2一、活动主题：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，加添学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜；加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。二、活动目的：1、学生通过上网查找资料、调察访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。2、能使用多种方式取得资料，合理整理资料，对资料进行归类。3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的.口语交际能立于自动学习的能动性。4、通过亲手试验包粽子，提高劳动技能与操作本领，体验成功的乐趣。5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。三、活动时间：5月26日——6月6日四、活动对象：五班级全体学生五、活动内容：1、举办一次端午节知识竞赛五班级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室。2、组织一次屈原故事巡讲活动五班级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二班级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二班级班主任拍好照片。）3、学包一个屈原爱国粽子五班级班主任发动学生在家长的帮忙下学包粽子，拍好照片。4、出一张关于端午节的小报五班级每班出三张小报。5、写一副屈原爱国书法作品五班级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲五班级每班制作一个PPT。备注：全部料子于6月6日前交给钱亚琴老师（邮箱：xx）端午节文化活动策划方案3一、活动目的：以游戏的形式体现端午的`风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富学校文化，活跃同学们的课余生活。二、活动时间：六月六日三、活动地方：男生公寓门口四、主办单位：警安职业学院院团委五、活动具体布置：（1）吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布竞赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到本身的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布竞赛结束，依据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。（2）追忆历史，端午有奖问答我们在场合四周悬挂长绳，绳上按次序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。（3）夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖替换射箭、射镖距离为2米，以超出3镖总数超出18环者为胜。（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最终播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。（6月3日晚开始，放假期间每晚播出）六、经费预算：横幅：30元飞镖盘：40元（买两个）纪念品：200元粽子：50元共计：320元端午节文化活动策划方案4一、活动时间20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资）二、活动地方公司大门入口处，露天式场合。（备注：若遇到雨天，改为二楼车间内）三、活动流程及内容（合计约2小时）1、领导节日问好及致辞，5分钟。2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）作为中国紧要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动重要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员嘉奖礼品。（2）吃粽子竞赛（个人游戏，30—45分钟）参赛者以三人为一组（男女分开竞赛），蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到本身的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布竞赛结束，完成游戏时间最短的选手，嘉奖奖品，其他两位发放纪念品。（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人嘉奖奖品，另一组两人嘉奖纪念品。3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，估计20分钟。4、集体合影，5分钟。四、活动报名活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司准备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。报名需要注意：1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。2、吃粽子竞赛活动，可以单人报名，人力资源部依据全部报名的人数，男女分开竞赛。3、你来我往游戏，员工需要找好本身的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。五、活动准备及经费1、活动奖品（1）知识竞答，准备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共xx元。（2）吃粽子竞赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，依照有30人报名参加，共xx元。（3）你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参加的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xx元，依照10组报名，共xx元。2、活动道具（1）庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xx元。（2）活动期间的粽子，若30人参加准备35个粽子；活动需要的西瓜准备2个，共估计xx元。3、端午节福利全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共xx元；活动总经费估计：xx元。端午节文化活动策划方案5活动目的：端午节是我国的传统节日之一，它有着独特的风俗，为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，少先队以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和欢乐，激发民族骄傲感和爱国情操，培养其探究创造精神。活动主题：飘香端午传承文化活动时间：6月11日——6月18日活动对象：全体师生活动准备：1、学生自主学习端午文化：（1）端午节的由来；（2）端午节的传说；（3）端午节的习俗。2、收集有关端午节的诗歌。3、老师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。活动过程：1、老师向学生布置端午节活动的准备工作。（6月11日）2、国旗下讲话。（传统节日——端午节：庄；6月11日）3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。（许；6月12日）4、分班级开展特色活动（6月13日——6月18日）低班级：通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动，感受端午，绘画端午；中班级：利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋；五班级：在家向家人学习包粽子的技能，拍照留存。资料整理：1、新闻稿：公众号：2、低班级每班上交一张绘画；中班级由美术老师拍照上交照片；五班级每班上交三张包粽子照片；6月12日晨会课由吴xx老师进班拍观看视频的照片。端午节文化活动策划方案6：五（1）班教室：农历五月初三：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富学校文化生活，活跃同学们的课余生活。：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的奇怪心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，磨练学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）取得信息的本领。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手本领。前期准备工作：准备好活动用的布、针线、料子以及粽子和五彩线。：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期望呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今日，老师和大家在这里共度佳节。二、了解民族文化班主任：（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？生：爱国诗人屈原由于担心国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包裹的米食（粽子），而且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣味的风俗习惯呢？生：吃粽子、撮五彩线戴。（3）你计划怎样度过今年的端午节呢？生：我计划和家人一起吃粽子来过今年的端午节。三、游戏开始（一）吃粽子竞赛班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子）班主任：下面我们就来个吃粽子竞赛，怎么样？（班主任讲规定）参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到本身的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的欢乐。（二）缝香包先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以相互帮忙。时间为15分钟。竞赛结束后，由班干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴本身的作品一块合影留念。（三）撮五彩线还是同桌两人合作，各自把本身准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，本身动手开始撮，限时3分钟。完了之后，把本身的成绩戴获得上，举手示意成功。四、反思与拓展这次活动，通过师生讨论沟通、游戏活动、呈现作品，使学生在活动中充分呈现本身的劳动成绩与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手本领。端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在去年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：我们应当酷爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!端午节文化活动策划方案7过端午节是中国人两千多年来的传统习惯，为更好地弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节深厚文化内涵，让广阔市民进一步了解端午、感受端午，为我镇争创全国文明镇营造良好的社会氛围，今年端午期间我们将组织开展我们的节日端午呈现文化xx，争创全国文明镇主题文化活动，具体布置如下：一、我们的节日端午呈现文化，争创全国文明镇主题文化活动启动仪式活动时间：20xx年6月18日（星期一）上午9：3010：00活动地方：xx责任单位：区文明办、xx镇二、欢快粽动员活动时间：20xx年6月18日（星期一）上午10：0011：00活动地方：xx活动内容：1、包粽子活动：①包粽子竞赛，组织古镇居民和商家分2组竞赛，每组各20人；②市民学包粽子活动，邀请游客（最好外国游客）参加学包粽子，在互动参加中感受端午传统民俗文化（2个遮阳棚，由一、二等奖获得者共6人现场表演）。2、端午文化呈现：①向老街经营户发放艾草、香囊活动；②粽子拼图游戏（12个拼图，2个遮阳棚）；③点雄黄、扎彩绳活动（2个遮阳棚）；④套五毒游戏。三、农耕文化巡街表演活动时间：20xx年6月18日（星期一）上午10：0011：00活动地方：xx活动内容：本次农具操行街由春播、夏管、秋收、丰登、红歌方队（手挥红色国旗）、志愿者方队（着志愿者服装、手挥创全国文明镇小旗）六部分构成。四、端午摇快船表演活动时间：20xx年6月18日（星期一）上午10：0011：00活动地方：xx活动内容：摇快船作为xx古镇民间节庆活动中最富有民俗特色的传统表演节目之一，将在端午节时布置红黄两条船，每条船上设有五名锣鼓乐器手，另有七人分别掌舵、摇船，水手皆着民族服装，进行水上各类具有端午民俗特色的文化表演活动。五、大爱无疆祈福活动活动时间：20xx年6月18日活动地方：