山东省枣庄第十六中学2023-2024学年高二上学期9月月考检测历史试题

历史试题一、选择题（每题2分，共50分）1.周朝礼法规定，诸侯要定期朝见周王，报告政绩并献奉财物。而春秋时期，诸侯朝见周王的事例已不多见，鲁国君主朝见周王仅有两次，齐桓公则一生未朝见周王。这表明A.宗法制开始解体B.分封制受到挑战C.礼乐制不复存在 D.集权制初步形成2.《周易》称：“家人有严君焉，父母之谓也。”孔子称：“君君，臣臣，父父，子子。”贾谊《新书》称：“君者，民之父母也。”这些现象典型说明了古代中国A.宗法制下政治地位的分配与继承制度B.儒家思想追求的道德修养与政治理想C.家国同构状态下的名分及其等级秩序D.中央集权制下的官僚机构及社会管理3.秦朝制定了一套系统化的文书制度，各级官僚机构以文书推行行政管理，还建立了覆盖全国的文书传递系统，以保证政令通达。这一措施A.提高了国家治理能力 B.消除了地方割据的隐患C.加强了思想文化专制 D.建立起完备的行政体系4.汉武帝提拔一些文人近臣，授予他们“侍中”等头衔，让其参与朝政；汉昭帝幼年即位时，内朝正式成为一个凌驾于三公九卿之上的朝政决策机构；东汉时尚书台参与政事决策，成为行政中枢的实权机构。以上现象说明A.中央集权不断加强的趋势 B.官僚内部间矛盾非常尖锐C.有效协调中枢各机构关系 D.内朝官员职权的不断异化5.古代中国中枢机构的设置不断变化。以下对历朝历代中枢机构的描述，对应正确的是①丞相府是行政中枢，丞相为三公之一，是主要的辅佐大臣②中枢机构变成皇帝直接统领的三个机构，同在政事堂议事③中央常规中枢机构削弱，决策活动转移到皇帝亲信的臣僚④废丞相，选文官协助处理奏章等，逐渐成为实际中枢机构A.①②秦朝、汉朝 B.③④汉朝、唐朝C.②④唐朝、明朝 D.②③秦朝、明朝6.钱穆先生认为，从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变，反映了中国古代政治文明的进步，皇帝从后台走到了前台。从制度变革层面看，这里的“进步”是指（）A.进一步加强了中央集权 B.权力中枢决策规范化C.中央机构行政效率提高 D.社会阶层流动性增强7.下表是不同史籍关于唐朝文人的相关记述。据此可知（）记述出处“崔瑶知贡举，以贵要自恃,不畏外议。榜出,率皆权豪子弟”（宋）王谠《唐语林》（卷三）唐宣宗大中十四年，主考“皆以门阀取之”，“中第者皆衣冠士子”,唯“一人孤平”，且“第于榜末”（宋）王钦若《册府元龟》（卷六五一）范阳卢氏“自兴元元年癸亥德宗幸梁洋，二年甲子，鲍防侍郎知举，至乾符二年乙未崔沆侍郎知举,计九十二年,而二年停举;九十年中，登进士者一百一十六人,诸科在外”（宋）王谠《唐语林》（卷四）A.世家大族仍有较大权势 B.科举录取程序有待改进C.吏治腐败弱化君主权威 D.门第成为官员选拔标准8.宋代台谏选任的整个过程构成了一个系统程序：侍从荐举―宰执进拟―君主亲擢―中书除授―给舍封驳，以君主为决策中心，环环相扣，互相制维。这体现出宋代A.中央各权力机构之间相互制约 B.科举制度得到了进一步的完善C.提高了监察机构独立运作能力 D.监察队伍建设具有制度合理性9.下表为对王安石变法的若干评价“今介甫（王安石字）为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居”（北宋）司马光《传家集》“国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也”（南宋）罗大经《鹤林玉露》“适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能废”（晚清）梁启超《王安石传》下列理解正确的是（）A.《传家集》是一手史料，作者立场最权威客观B.《鹤林玉露》属于文学作品，不具有史料价值C.《王安石传》为近代学者所著，评价较为全面D.从《传家集》到《王安石传》，评价具有时代色彩10.针对四川易成为割据政权这一难题，宋代通过条条机制把地方权力分割开来，将其分为四路；元代则将陕西行省的所辖区域越过秦岭而有汉中盆地，使四川这一四塞之国失去北面一塞。宋元的区划设置有利于（）A.各地经济文化交流B.践行山川形便原则C.加强对地方的控制 D.提高地方行政效率11.清代科举考试中朝廷主持的会试，废除了明朝以来的南北卷制度，代之以分省录取的办法，按照各省应试人数旳多寡，由朝廷核定会试的录取指标。这一做法意在A.打破南方对科举的垄断 B.协调统治集团内部势力分配C.选拔出真正优秀的人才 D.进一步完善科举录取的程序12.清朝考核制度规定：凡京察三品以上官员和各省督抚，先行自陈，然后经吏部、督察院查实，题列引见，以备敕裁；大计自最基层的州县起，经抚道司到督抚，最后呈交吏部。这说明清朝考核制度A.注重道德评判 B.流程相对严密C.彰显政府职能 D.便于人才选拔13．阅读《庆阳县两年来“三三制”执行情况（1944年）》，县参议员的身份反映的政权理解正确的是家庭成分,地主,富农,中农,贫农,7,71,41,26；社会出身,绅士,商人,学生,军界,工人,务农,数量,9,15,10,2,2,53,全县参议员91名，内有候补议员12名，无党派内包括封建团体6人,A.具有民主性和广泛性B.体现了革命统一战线的原则C.性质是工农民主政权D.与人民民主政权的群众基础相同14.中国共产党成立后，就实现人民民主政治的形式进行了不懈探索。对表中说法正确的是：时期制度名称国民革命时期农民协会和罢工工人代表大会制度土地革命时期苏维埃代表会议制度抗日战争时期参议会制度和三三制解放战争时期各界（各级）人民代表会议新中国成立后人民代表大会制度A.人民代表大会制度在建国以前就已经开始萌芽B.新民主主义革命时期的制度探索都具有独创性C.新民主主义革命时期的制度都缺乏广泛代表性D.人民代表大会制度具有人民民主统一战线的性质15.南京国民政府1935年颁布的《公务员任用法》其中一条规定重要职位的“公务员应由该党长官,促研究党义,随时介绍入党”。这一规定的实质是A.剥夺了共产党参政议政的权力 B.调动了公务员的工作积极性C.有利于政府选拔人才参与政治 D.加强了国民党对政府的控制16.民主政治是现代化的重要标志之一，也是现代化的主要目标之一。世界近现代史上，各国人民为建立一个民主法制社会而进行了不懈的努力。阻碍近代中国社会实现政治民主的主要因素有A.半殖民地半封建的社会性质 B.帝国主义的侵略和破坏C.封建政府和军阀的专制统治 D.长期的专制传统和落后保守的封建思想观念17.1956年毛泽东发表了《论十大关系》讲话，提供了正确解决社会主义建设面临十种关系的战略思考和哲学逻辑，这些极富前瞻性、革命性的重要思想以及蕴涵的科学方法论对当前仍具有重要指导意义。这个讲话提出①更多地发展农业、轻工业②更多地利用和发展内地工业③调动国内外一切积极因素④社会主义工业化与社会主义改造同时并举A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④18.对于当代中国的某项政治制度，西方有评论家说它“是中共群众路线的一种延续”，有人担心它会成为一种“政治浪漫主义”，有人则认为它有望造就一批“草根”政治家。这里的“它”最可能是A.人民代表大会制度B.多党合作政治协商制度C.民族区域自治制度 D.基层民主自治制度19.1981年，中央办公厅印发的《云南民族工作汇报会纪要》提出，要“大力培养一支坚持四项基本原则，忠实执行党的方针政策，密切联系民族群众，有现代科学文化知识和各种业务工作能力的民族干部队伍”。这表明党中央A.把民族地区发展作为中心工作之一 B.对少数民族干部任用注重德才兼备C.重视优化少数民族干部队伍的结构 D.强调民族团结对国家发展的重要性20.据调查，解放之初的农村村干部多是贫下中农，人民公社时期多是劳模、劳动积极分子，新时期选拔大学生当村官成为一个新动向。这些变化说明（）A.宗法世俗操控农村民主选举 B.社会需求影响农村干部任用C.经济地位决定农村干部身份 D.基层民主政治建设日渐成熟21．古罗马政治体系中有三个支柱：执政官具有王制的色彩，元老院具有贵族制色彩，部落大会则具有平民政制色彩，三种制度精神共处于一个统一的国家体系中。这体现出古罗马政治的重要特点是()A.三权分立B.共和主义C.君民共主D.中庸折中22.8世纪，法兰克国王查理颁布法令，规定每个自由的基督徒都要缴纳什一税。在此之前，什一税是自愿交给教会以供教会日常所需。800年，教皇为查理戴上了皇冠。这主要反映出中世纪()A.王权与教权结盟B.君权神授C.教会地位最显赫D.王权与教权合一23.《试论法国政治民主化的道路及启示》中分析道：“（近代）法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐饰统治、宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了他所吞噬的旧世界。”这一分析试图A.说明法国没有实行民主政治的基础 B.揭示法国民主政治曲折发展的原因C.强调坚定的信仰对革命的重要性 D.肯定法国大革命对社会的成功改造24.1870年英国枢密院关于文官制改革的命令规定：多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。英国近代的文官制度建立A.标志英国君主立宪制形成 B.适应政府专业化和制度化管理C.推动英国建立责任内阁制 D.标志英国过渡到近代工业社会25.从光荣革命到19世纪初，一些奴颜婢膝的“国王之友”和政治掮客，单凭王室支持登上相位，用国王恩赐官职的润滑剂维持着行政机构的运行。对此理解正确的是A.国王违背《权利法案》中议会至上的原则B.英国行政权力脱离了议会监督C.英国近代政体中长期保留了传统政治色彩D.英国还没有建立责任内阁制二、非选择题（共50分）26.阅读材料，完成下列要求。材料一文官体系萌芽于西周时代，秦始皇时代的文官制度已极为庞大，极有效率，不过在整个治理过程中，秦代文官制度终究只是工具性的。汉朝尤其在汉武帝时大力打击社会势力，国家得胜的结果是发展出察举制度。察举使各地的俊杰之士进入政府，政令也经由俊杰之士达到各地；同时，文官体系也获得了儒家意念。照理说，文官体系应该与国家互补，但因为文官体系具有儒家意念的目的论，所以与王权实际上不断有对峙的紧张。专业的官员总是怀有儒家的理想，碰到不合理的现象时，国家的文官体系就会用社会的后援力来与王权对抗。——摘编自许倬云《中国古代文化的特质》材料二“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”――《中国历代政治得失》材料三科举夙为外人诟病,学堂最为新政大端。一旦毅然决然舍其旧而新是谋,则风声所树,观听一倾,群且刮目相看,推诚相与;而中国士子之留学外洋者,亦知进身之路,归重学堂一途,益将励志潜修,不为邪说浮言所惑,显收有用之才俊,隐戢不虞之诡谋,所关甚宏,收效甚巨。且设立学堂者,并非专为储才,乃以开通民智为主,使人人获有普及之教育,且有普通之知能,上知效忠于国,下得自谋其生。——袁世凯等《立停科举推广学校折》(1905年)材料四西方国家借鉴科举制而建立了现代文官制度，原因在于，18世纪以前欧美各国文职官员的选用，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制。这些文官任用方式不可避免地导致任用私人，带来结构性的贪污腐败。在西方社会倡导“自由、平等、博爱”的启蒙时期，科举制体现出的“机会均等”原则曾使许多人大为惊叹。到19世纪四五十年代，英国工业革命已经完成，西方国家基本上经历了从中世纪向近代化的转型，在官员选用方面也日益要求向制度化、规范化方向发展。西方的文官考试吸取了科举制的合理内核，即考试的平等竞争原则和择优录用方法，而舍弃了科举考试空疏无用的古代经典内容。——摘编自刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》（1）根据材料一，概括中国古代文官体系的特点。（6分）（2）根据材料二并结合史实，说明唐朝政治制度的“大变动”在选官制度上的体现？带来了什么历史作用？（7）（3）根据材料三并结合所学知识,概括清末新政废除科举的原因。说明此后的主要选官方式。(8分)（4）根据材料四并结合所学知识，指出西方选官制度的变化，分析其变化的原因。（8分）27.阅读材料，回答问题材料图1、图2、图3是山东省在古代中国三个历史时期的行政区划示意图（部分）分别提取图1、图2、图3的今天山东省所在位置的行政区划信息，并结合所学说明与其相对应的历史时期。（9分）28.阅读材料，完成下列要求。材料古代希腊、近代美国、现代中国的政治制度。古代希腊近代美国现代中国希腊城邦公民形成于城邦的政治生活中，即“属于城邦的人”，不包括妇女、侨民及奴隶，“凡有权参加议事和审判职能的人，我们可以说他是那一城邦的公民”。古希腊、罗马最初都是只有贵族才有公民权，平民经过斗争，公民范围扩大，不再局限于出生而可由授予获得。——摘编自《西方“公民”概念演变的历史考察》《论述西方当代的选举制度》美国通过了种种法律，他们将公民权扩大，所有成年男子都拥有了选举权。一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的—一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中国当代政治从近现代中承接过来。应该说，从“延安道路”时起，中国便形成这样一种“一元”的政治体系。新中国成立后该体系得以在全国范围内建立。改革开放后，其成为中国政治的核心架构。作为根本政治制度的人民代表大会制度，中国政党制度的多党合作与政治协商制度以及基层群众自治制度，中国共产党无疑在其中发挥核心的主导作用。——摘编自刘伟《论当代中国政治的复合性与国家治理现代化》根据材料并结合所学知识，自拟论题，并对所拟论题进行简要阐述。（写明所拟论题，阐述须有史实依据。）（12分）参考答案1—5BCADC6—10BADDC11—15BBAAD16—20ACDBB21—25BABBC26、（1）特点：悠久性；工具性；目的性；经世性。（2）体现：科举制。作用：扩大统治的社会基础，促进中国古代社会阶级流动；将选官用人权收归中央，加强了中央集权；提高了官僚队伍的素质，利于政府行政效率的提高。（3）原因:近代西学逐步传入中国;清政府面临统治危机;清末新政期间学堂普遍设立,科举制度已经不能适应晚清社会变局。方式:学堂选官和留学毕业生选官。（4）变化：从个人赡徇制或政党分肥制到现代文官制度。原因：西方原有选官方式存在弊端；科举制具有优越性；科举制选拔理念与启蒙思想有契合之处；工业革命的推动；社会转型的需要。27、（1）图1：对应的时期是唐朝。信息：山东所处的位置主要隶属河南道