小学二年级《望庐山瀑布》课后练习题_第1页
小学二年级《望庐山瀑布》课后练习题_第2页
小学二年级《望庐山瀑布》课后练习题_第3页
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》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《《望庐山瀑布》习题一、填空：1、“尺”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。2、“疑”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。除部首外还有（）画。这个字的第六笔是（）。二、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。直：（）（1）成直线的，跟“曲”相对；（2）跟地面垂直的，跟“横”相对；（3）从上到下的，从前到后的，跟“横”。疑：（）（1）不相信；（2）难于断定的；（3）怀疑。三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。四、填空：1、《望庐山瀑布》是（）代诗人（）的作品。诗中的首句，巧妙地运用（）的名字，将蒙蒙的（）形象地比喻为从香炉中升起的（）。整首诗采用（）的方法写出庐山瀑布的（），表达了诗人（）。2、《绝句》是（）代诗人（）写的。诗中描绘出诗人居住的（）附近明丽的景象。整首诗有（），有（），有（），有（）。五、朗读古诗《望庐山瀑布》，并回答下列问题：望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1、这首诗写的是庐山瀑布的。2、后两句运用了什么修辞手法？3、诗中作者想象的内容是什么？4、试说出该诗的用字精彩之处。六、积累摘抄：瀑布（叶圣陶）还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。七、我是小画家：学习了诗仙李白的《望庐山瀑布》，你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗？请你根据古诗内容，为这首诗配一幅插图吧！参考答案：一、1、c尸2、y匕12丿二、（2）（3）三、略。四、1、唐李白庐山雾紫烟夸张雄伟气势热爱自然、胸怀宽广的思想感情。2、唐杜甫西岭黄鹂翠柳白鹭青天五、1、雄伟气势。2、夸张、比喻。3、疑是银河落九天。4、“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了,“挂”化动为静，赞颂大自然的神奇伟力，“飞”字生动写出瀑布喷涌景象，“落”字画出高空突兀，巨流倾泻

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