Module 7 Unit 1 There is a horse in this photo （小学英语教案）外研版（三起）英语四年级上册1

Module7Unit1Thereisahorseinthisphoto教学设计一、教学目标通过本课时的学习，学生能够达到：1.能够正确听、说、朗读Thereisahorseinthisphoto.She’sridingahorse.Ican’tseeherface.等描述图片或场景的句子。2.能够正确听、说、认读词汇horse,thereis,thereare,face,havealook等。3.能够听懂、会说活动场景的会话内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实对话、交流和运用（比如就用自己身边的人或物进行Therebe句型的操练）。4.能在与他人合作完成任务的过程中获得学习的乐趣和学习的成就感。二、学情分析本节课所选取的教学内容为外研版三起点四年级上册，目的是使学生学会使用句型“Therebe”理解其概念、结构和肯定句的用法。再结合所学过的单词，学会利用眼见的人或物用“Therebe”句型来问答。把所学的知识运用到实际生活中去。三、教学重难点教学重点：能理解并会用句型“Therebe”来表述自己所看到的的人或物。教学难点：能够认读并灵活掌握“Therebe”句型中be的变化及其用法。四、教学过程Part1视频（教材中Act1儿歌）引入，要求学生说出视频中：1.有些什么？（让学生说出horse,girl）2.两个句子中相同的部分Thereisa....Part2.根据老师手中照片（照片为课文Act2的图片内容），提醒学生注意Thereis....这些句子：Thereisahorseinthisphoto.Thereisasheepinthisphoto.Thereisacat.Thereisagirlunderthetree.由句子中相同部分Thereisa....引出Therebe句型。Therebe句型表示：存在...有...其中的be动词有一、二、三人称和单复数的变化。（一）当主语(某人或某物)是单数或者不可数名词时，句子结构用：Thereis

+a/an+可数名词单数/不可数名词＋...。Forexample:1.Thereisamonkeyunderthetree.2.Thereissomemilk(不可数名词）inthebox.（二）当主语(某人或某物)是复数形式时，句子结构用：Thereare+可数名词复数+...。Forexample:1.Therearesomeapplesonthetree.2.Therearethreeboysinthepark.

当我们在描述某个地方有不同数量的人或物时，应采取就近的原则：就是离be最近的人或物是单数或者不可数名词就用is，离be最近的人或物是复数就用are。Forexample:1.Thereisapandaandseventigersinthezoo.2.Therearefourdogsandacatintheroom.老师给大家总结了be的用法,咱们用一首顺口溜来记住它：Therebe句型有特点，主语跟在be后面，单数主语用is,复数主语are出现。There是个近视眼，就近原则多多练。Forexample:1.Thereis(is/are)anappleonthedesk.2.Thereare（is/are）sevenbirdsinthetree.3.Thereis(is/are)somejuiceinthebottle.4.Thereis(is/are)abikeandsomecarsinthestreet.5.Thereare(is/are)seventigersandapandainthezoo.（三）学生课堂练习题1.Thereaboy，heisflyingakite.2.Thereadog.Itisrunning.3.Therefourchildren.Theyareplayingfootball.4.Theresomepeopleintheroom.Theyaretalking.5.There____anorangeandsomepearsinthebag.6.There____twodogsandafarmeronthehi