地震演练总结（19篇）

Word版本，下载可自由编辑地震演练总结（19篇）地震演练总结（1）

学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾难，极易造成重大伤亡。为使大家认识防震、疏散等应急避险学问，提升全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，掌控地震来临时最有效的逃命方法，今日上午举办了全校师生地震逃命演练。演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，同学临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和留意事项。要求班主任教育同学，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、井然有序，演练效果呈现良好。

总指挥利用广播下达命令：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的`地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，掌握全局。这次活动全部同学

从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾难大事的防范措施，而且也提升了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生的平安意识，促进师生之间的患难真情，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提升抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。

四、不足之处：

1、防震工作的同学思想还有明显的不足熟悉例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的落实预案的方针和政策，在平安撤离过程中消失喧哗、开玩笑等显现。

2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。

3、主楼道与帮助楼道之间要合理搭配，不能消失拥堵、件的发生。

4、假如楼道假如消失坍塌显现应当怎样去准时调整紧急疏散的通道和路线。

地震演练总结（2）

为使大家认识防地震、疏散等应急避险学问，提升全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，掌控地震来临时最有效的逃命方法，20xx年3月27日上午全校师生举办了防地震疏散逃命演练。这次演练搞得比较胜利，详细做法主要表现在以下三个方面

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识；各位班主任老师要以演练为契机，在同学中进行平安意识教育，提升应对紧急突发大事的`力量。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任叮咛同学，听到警报后，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位老师依据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、井然有序，演练效果良好

这次活动全校共有200多名师生参与，整个演练过程严厉 、仔细、紧急、有序。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一次检验，提升了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量，更进一步增加了师生的平安意识，初步掌控了在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能准时采用有效的措、平安疏散同学积累珍贵的阅历。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后，各班同学有秩序地回到教室，各位班主任准时做好总结，巩固提升同学地震逃命演练活动的效果。

但是，在取得成果的同时，我们也利用演练发觉了一些问题：表现为部分同学在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧急程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但平安工作没有止境。各班级要仔细总结阅历教训，确保校内平安。

地震演练总结（3）

为进一步强化地震灾难预防学问宣扬，提升师生紧急避险自救力量，确保师生生命平安，我校结合实际开展地震演练工作，现将详细状况总结如下：

一、领导重视，学习活动组织到位

为了确保学习活动落到实处，我校成立了领导小组，并召开会议，部署演习工作。首先从思想上要引起重视，增加防震平安意识在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的'力量，领导着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺当进行；

二、思想汇报专题仔细规划，演练方案平安可行

我们对这次演习的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，各班级进一步明确疏散集合地点，疏散顺次和留意事项，要求班主任教育同学，听到警报声后，全体师生必需听从指挥，听从命令，马上快速，平安进行疏散，不能典型示范整理物品，不得拥挤，推拉，不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地，到达规定的平安位置。

三、师生参与，演练效果呈现良好

全校开头演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的问题及改进措施

（一）、存在的问题

1、紧急疏散时，个别同学跑到围墙下躲避，缺少防震常识；

2、防震演练时，部分同学态度不端正，防震学问不规范。

（二）、改进措施

连续加大地震预防学问宣扬，高度熟悉，明确责任，各科任教育结合学科特征教给同学预防地震的学问及方法。

地震演练总结（4）

为提升辖区居民的防震意识，推动科普惠民示范社区创建工作，7月26日，闻莺园社区组织开展了地震应急演练活动，辖区居民50余人参与了此次活动。

社区秉着坚持“平安第一，预防为主”的思想方针，利用地震应急演练，进一步使各族群众增加防震减灾意识，掌控应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和平安避险区域，培育自我爱护、自救互救、团队协作的基本力量，确保在地震来临时地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序进行，从而最大限度地削减不必要的非震损害，最大限度地爱护各族群众生命财产平安。此次活动在市委市政府、乌西路街道等领导的大力指导和帮忙下，闻莺园社区经过细心预备和扎实细致的工作，取得了圆满的胜利。现将本次演练活动状况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

本次应急演练活动获得了各级领导的大力支持。在活动筹备阶段，各级领导也特别重视，乌西路街道主要领导亲自过问此事，协调各社区之间关系，要求各社区亲密协作、分工协作。街道领导要求全体社区工作人员首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在居民中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的力量。街道领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、仔细策划，细心组织一是仔细制订方案

本次演练活动是由奎屯市人民政府主办，各街道、社区协办，使参演的居民真正熟悉地震、认识地震学问，使得居民及社区工作人员熟悉到位。明确社区各自担当的工作职责，高标准、严要求地把工作做细做实。奎屯市政府制定了演练总体方案，确定演练科目和内容。在此基础上，结合我社区的实际，进行修改完善指导演练工作。

二是把握好细节。细节打算成败，在演练工作的预备和实施过程中，街道领导非常注意本次演练活动的细节问题。在辖区内学校演练预备阶段，地震演练组织机构总指挥亲临现场确定演练采用的形式、参演人员、科目设置、观摩人员，制定了明确详细的演练方案。演练科目的设置上考虑了地震灾难发生后的各种情景，严格依据预案程序的规律顺次进行。

三是活动严谨有序。本次演练活动严格依据市政府制定的应急演练方案落实，做到了严谨有序。

三、取得的成效

（一）检验了我社区地震应急预案，熟识了工作流程，明确了人员职责，理顺了关系，检验了各工作人员应急处置与协同协作力量，是地震应急工作的一次大练兵。

（二）是对我社区地震应急预案的一次培训，也是对地震应急管理工作的有效宣扬，提升了辖区居民和辽阔民众的防震减灾意识，将对全市防震减灾工作的开展起到乐观的推动作用。

（三）利用这次演练，提升了社区工自身力量和熟悉，熬炼了队伍，增加了工作协调力量，开拓了工作思路，开扩了视野，增长了学问，积累了阅历。

（四）这次演练产生了重要的社会影响。体现了市委、市政府坚持以人为本、高度关注民生、推行科学进展和全面构建和谐社会的执政理念。提升了政府地震应急管理工作的正面影响，获得了辖区辽阔居民、辖区学校对政府地震应急管理工作更多的理解和支持。

四、存在的问题和下一步的工作

本次地震应急疏散演练活动虽然取得圆满胜利，但在前期预备和演练过程中还存在一些不足的地方，比如，在某些方面敏捷变动的余地留得不够，个别工作考虑的太晚，增加了协调的难度，在某些方面职责分工划分不够清楚等，这些都要在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们要采用更加符合本地实际的演练形式，注意演练实际效果，推行我社区地震应急预案的演练；建立完善演练机制，发觉问题，不断改进，完善预案，提升水平；我们将以这次地震应急演练活动为契机，加大工作力度，推动我市防震减灾事业不断深化，为构建和奎屯做出更大的贡献。

地震演练总结（5）

为进一步学校平安工作深化开展，增加同学的平安意识，提升同学自我防护力量，帮忙同学掌控平安自救的常识，坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，使全校师生人人有平安意识，人人学会自救自护。我校依据县局文件要求于20xx年5月11日开展地震应急演练活动。现将活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任家惠任组长，副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。演练现场由政教主任李林担当总指挥。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

我校在演练前制定好具体完备的活动方案，在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。在预备会上又对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，领导小组进一步明确了疏散集合的地点、疏散顺次和留意事项。并在教学楼的重要位置支配教干维持秩序。要求班主任教育同学，必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。

三、师生参与，演练效果呈现良好

第一声警报响起时，各班班主任马上告知同学“地震来了，不要慌”，并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

老师让同学睁眼抬头，并告知同学，地震已过，现在撤离教室。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。每班靠前后门的两位同学马上把门打开，老师快速将全班同学分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。到达目的地（操场）后，各班在操场集中排队，各班班长帮助班主任师清点本班同学人数，并准时上报给现场总指挥。

活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。特殊是针对疏散时部分同学靠近墙根行走情况，老师指出了要害，教给了正确的疏散逃命方法。这次活动全校共有1500余名师生参与，同学从教室全部撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提升了我校实际应对和处置突发平安大事的力量，更进一步增加师生的平安意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提升抵挡和应对紧急突发大事的'力量，整个演练活动达到了预期目标。

地震演练总结（6）

为了提升全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震力量，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾难造成的损失，我校于20xx年3月25日下午进行了地震应急演练，现将演练状况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校特地成立了由赵殿杰校长为总指挥，任云孔为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练方案，要求老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，并把这次演练作为一次契机，在同学中进行平安教育，提升应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意平安、肯定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、仔细规划，演练方案平安可行

为了使得这次演练平安可行，我校对这次活动进行了详细支配，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

要求班主任教育同学，在听到第一声防空警马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位老师依据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、师生共同参与，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内老师指导同学紧急避震，指挥同学弯腰、抱头，在教室外的同学，有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任立刻清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。

这次活动全体同学从楼上撤到平安地带只用了不到3分钟，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校内突发平安大事的一次检验，而且也提升了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生防震平安意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提升抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。

地震演练总结（7）

为使大家认识防震、疏散等应急避险学问，提升全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，掌控地震来临时最有效的逃命方法，今日上午举办了全校师生地震逃命演练。演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，同学临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面:

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和留意事项。要求班主任教育同学，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、井然有序，演练效果呈现良好

总指挥利用广播下达命令:“全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向吕校长、李主任汇报。演练指挥小组坐阵统筹，掌握全局。这次活动全部同学从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提升了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生的平安意识，促进师生之间的患难真情，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提升抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。

四、防震演练反思

这次防震演练利用练前细心预备、练中全员参与、练后全面小结几个环节，使活动进展顺当有序。在演练中，每位老师能依据演练预案到岗各负其则，每位同学依据指定路线快速撤离，达到了预期的各项目标，但还存在着以下问题:

1、同学撤离时有的同学遗忘报头，只是往外跑了。

2、部分同学没有紧急感，对演练熟悉不足。

3、同学到达平安场地后老师对同学的爱护意识放松了，同学的平安意识也放松了。

今后还需多加演练，是我校全体师生形成剧烈的自我爱护意识和爱护他人的意识。

地震演练总结（8）

为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生掌控应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。

同时利用演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提升突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。使全园师生坚固掌控应急避震的正确方法和熟识震后紧急疏散的程序和线路，6月11日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避震惊作，组织全园各班幼儿观看了同学平安防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《xxxx县幼儿园地震应急预案》、《xxxx县幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提升熟悉、明确责任，演练前各班老师要强化对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺当地开展。

随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线快速有序地撤离到体育场平安地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。

演练结束后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱，乐观自救。

利用此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生准时地认识了地震发生时的应急避震学问，掌控了初步应对地震发生时采用的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变力量获得了提升。今后，我园将连续开展一系列平安教育活动和平安演练活动，并将此类平安教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

地震演练总结（9）

为了进一步强化师生防震平安教育，提升抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引领同学平安撤离及掌控逃命的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震平安疏散演练。现将活动状况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校教育主任兰方辉仔细细致地制定此次演练活动方案，并利用班主任会、班会、进行动员，明确各自的职责要求，班主任举办班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防平安意识，并抓住这次演练机会，提升应对突发大事的力量。

二、筹划缜密，演练方案平安可行。

为了确保防震平安疏散演练顺当进行，学校教育处拟定了“校内防震平安疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和留意事项。要求班主任教育同学，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组依据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

4月3日，班主任即疏散老师各就各位，响起报警防震信号，同学在老师指导下有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告教育主任。然后各班在教学楼前集合，廖浩宏校长在会上做了防震平安学问的教育，教育主任兰方辉老师就此次疏散演练的胜利和不足做了总结。

此次活动，同学从教室撤离到操场平安区用了约1分40秒钟时间，其次次巩固用时为42秒,演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练，增加了师生们的平安意识和自救力量，以及在突发性灾难发生时的平安防范应对力量，逃命力量，使同学们树立起以“平安”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

地震演练总结（10）

别藏中学防震减灾平安教育和防震减灾应急演练工作总结为了削减自然灾难带来的学校师生人员伤亡，提升全校师生及其教职员工的平安爱护意识，我校举办了本次防震演练纪念活动，现将活动状况总结如下:

一、制订了详实的方针演练方案。

二、每班办了一期预防地震学问班刊。

三、每班组织学习地震学问2次。

四、观看地震科普录像2次

五、书写防震警示标语4条。

六、张贴防震学问宣扬画12张。

七、组织全校师生及其教职员工进行防震演练3次.

八、最终的一次演练时间是1分零15秒，达到了抗震演练的预期目标。

九、存在的问题:

1、七班级小同学消失拥挤和爬倒情况。

2、九班级个别同学超前挤撞消失混乱。

十、改进的措施:

教育同学一旦真正发生地震，听从学校和老师的统一指挥，快速有秩序的平安撤离，不得再次消失拥挤撞挤情况。

地震演练总结（11）

利用这次演练，全体干警进一步认识了防震、疏散等应急避险学问，知道在发生地震时能够采用正确的方法自救，快速、有序、平安地撤离疏散到平安地带，演练效果显著。现将详细工作总结如下：

一、领导重视，演练组织到位

为了确保演练活动落到实处，我局成立了由局长任总指挥，全体班子成员为副指挥、各股室负责人为成员的指挥领导小组，并召开全局干警职工大会，部署演练工作。要求全体干警首先要从思想上要引起重视，增加平安意识，在干警和家属中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的力量。同时强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和留意事项，5月2日上午，局机关又召开领导小组会议进行再次强调，要求听到警报后，全体干警必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，排好队有秩序地下楼，各司其职，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、井然有序，演练效果良好

上午10点整，总指挥下达命令：“全体干警请留意，现在进行地震应急疏散演练，请大家不要恐慌，一切听从指挥员的指挥，立刻有秩序地进行疏散演练。”在各楼层指挥员的指导下，在场干警开头分楼层有秩序地撤离办公区域，到达楼下停车坪集合。到达目的地后，各股室负责人立刻清点人数，向指挥员汇报。演练领导小组坐阵统筹，掌握全局。全部干警从办公区域撤离到指定位置仅用了5分钟，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅提升了我局干警实际应对和处置实发平安大事的`力量，更进一步增加干警们的平安意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

地震演练总结（12）

一、领导重视，演练组织到位

为了确保演练活动落到实处，我局成立了由局长任总指挥，全体班子成员为副指挥、各股室负责人为成员的指挥领导小组，并召开全局干警职工大会，部署演练工作。要求全体干警首先要从思想上要引起重视，增加平安意识，在干警和家属中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的力量。同时强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和留意事项，5月2日上午，局机关又召开领导小组会议进行再次强调，要求听到警报后，全体干警必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，排好队有秩序地下楼，各司其职，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、井然有序，演练效果良好

上午10点整，总指挥下达命令：“全体干警请留意，现在进行地震应急疏散演练，请大家不要恐慌，一切听从指挥员的指挥，立刻有秩序地进行疏散演练。”在各楼层指挥员的指导下，在场干警开头分楼层有秩序地撤离办公区域，到达楼下停车坪集合。到达目的地后，各股室负责人立刻清点人数，向指挥员汇报。演练领导小组坐阵统筹，掌握全局。全部干警从办公区域撤离到指定位置仅用了5分钟，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅提升了我局干警实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加干警们的平安意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

地震演练总结（13）

湘潭市十八中预防地震演练工作小结人的生命是最为珍贵的，平安是人生存的基础和保障。同学的平安、健康、欢乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，如何抵挡危急、防范侵害对同学来说尤为重要。为贯彻落实上级文件精神，我校在5月x日下午进行了地震演练，利用实践演练，增加了师生的应急疏散的阅历和力量。

一、学校重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立领导小组，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震、消防平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提升应对紧急突发大事的力量。其次对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行。

依据领导小组会议要求，拟定了“湘潭市十八中地震演练活动方案”。为了使得演练方案平安可行，仔细研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了详细的说明。并教育同学，听到校长宣布险情发生后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组依据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的目标。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

5月x日下午，班主任和疏散指挥员各就各位。周校长利用广播下达命令，各班班主任马上指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班立刻清点人数，向校长汇报。最终对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

这次活动全校共有1300多名师生参与，同学从教室撤离到操场只用了3分钟。演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。利用这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提升了师生逃命、自救、自护意识，提升抵挡和应对紧急突发大事的力量。整个演练活动达到了预期目标。

地震演练总结（14）

为了提升防范自救力量，落实学校重大平安事故应急救援预案的有关要求，强化学校平安事故的防范，强化我校重大平安事故的应对力量，进一步增加我校辽阔师生防震减灾意识，提升自救互救力量，让全体师生认识和掌控地震紧急避险的有用方法和要领，熟识紧急疏散路线，地点，确保学校的平安与稳定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00组织全校师生开展了“地震应急避险和疏散演练”活动。

一、制定疏散方案

在地震局专家的指导下，依据建筑物及周边状况，制定演练方案。演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

二、强化宣扬教育，进行动员学习

学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行“防震减灾专题讲座”，同时向全校同学发放关于“防震减灾学问”的宣扬折页。组织各班级采用墙报、主题队会等多种形式，提前强化防震减灾学问宣扬教育，确保每位同学掌控避震疏散常识，自救互救常识和紧急抢救，让每位同学明确疏散路线，做好演练充分预备。

使全体教职工明确此次地震应急演练的目标和留意事项。演练前班主任对同学进行动员，熟识应急避震的正确方法和疏散线路，做好充分的演练预备，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

三、职责明确，分工合作

学校平安应急疏散工作能快速、有序地进行，和老师的有效处置突发大事的力量密不行分。在日常活动中，学校都有具体的疏散方案。在本次的避震疏散演习中，当堂课的老师作为临时岗位人员组织同学平安撤离，准时开启教室门，保持平安出口的畅通；当同学全部撤离教室后任课老师与同学同步撤离，并准时观看、处理突发大事。先进入楼道的老师在中间平台组织同学有序撤离，后进入楼道的老师在楼口组织同学有序撤离，同学万一消失跌倒情况时应准时扶起避让意外发生。其他老师均到院子组织本班同学往南撤离，维护疏散秩序，掌握、分流人员，确保同学不因拥挤造成损害。平安负责人汇总各班汇报状况，并准时向组长汇报。

依据《中学校校地震应急演练方案编写纲要（草案）》中地震应急机构支配，在这次演练中学校成立了演练领导小组，领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、平安保卫组、医疗救助组，每个组都有明确的职责。

四、多次预演，做到娴熟有序

为确保演练工作平安顺当的进行，班主任对本班同学进行疏散动员，讲清楚疏散意义和要求，使同学思想上重视疏散活动，并乐观参与到活动中来。各班利用时间，按疏散方案带领同学熟识疏散路线，确保紧急疏散时平安顺当进行，对发觉的问题要准时解决并准时上报。

学校先组织全体师生进行了预演，并仔细总结和分析预演的全过程，广泛听取看法，对演练方案的实际操作进行再一次细致修改调整，准时排解演练中可能消失的'问题，力求做到娴熟有序，确保在避震和疏散中的平安。

在此次的“地震逃命应急演练”活动中，全校师生坚固树立“平安第一”的思想，正真做到了平安、快速、有序。全体师生紧急疏散撤离

教学楼，全部到达指定的“平安地带”，演练达到了预期效果。演练使全校师生掌控应急避震的正确方法，进一步熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，最大限度地确保全体师生的生命平安。

利用地震应急演练实践活动，进一步强化我校的平安教育工作，培育同学团结协作的精神，提升全体师生在突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。深化发挥“小手拉大手”的功能，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”，达到增加防震减灾意识、科学有效防震，切实强化我校防震减灾科普教育。

地震演练总结（15）

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

一场既紧急又有意义的防震避险应急演练活动结束了，首先，我代表学校对参与并细心组织这次演练的全体老师表示诚心的感谢!

同学平安事关千家万户，学校平安事关教育进展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到地震等突发紧急状况时，假如不能做到有组织地快速撤离，很简单发生拥挤、踩踏等平安事故。我们组织这次演练的目的，就是学习和掌控防震避险自救学问，增加防震避险平安意识，确保在地震发生时，做到有组织、有秩序、不拥挤、抢时间，快速地撤离到平安地带，并利用学到的相关学问有效地进行自护自救，把地震带来的危害降低到最小程度。

今日这场演练，同学们能够依据学校的统一指令和要求，在老师们的指引下，听从命令，听从指挥，从听到警报器到全部撤到平安地带共用了1分钟58秒，行动快速，圆满地地完成了各项演练项目，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的'事故。今日这场演练，同时也让我们学到了很多平安防范学问，积累了一些防震避险的阅历，学会了在紧急时刻逃命的技能。

同学们，今日，我们是幸运的，但是谁能保证危急不会在我们身边发生呢？在校内中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好防震、防火、防踩踏等防灾减灾的心理预备，削减受伤的机会。渴望同学们坚固树立平安第一的思想，时刻警钟长鸣，把平安问题常挂心中，把防震避险学问落实在行动中。

我们在紧急的学习中，抽出珍贵时间组织这次活动，是上级有关部门和学校领导高度重视校内平安和师生平安的详细表现，我们要依据上级有关部门的要求，切实重视防震避险等方面的平安，平安教育常抓不懈，确保在灾难发生时，把损害降到最小程度。

最终，祝福同学们能远离损害，远离危急，平安幸福健康地成长！感谢大家！

地震演练总结（16）

平安工作是学校一切工作顺当开展的包管，我校应付同学的平安教育一直非常看重。xx年10月19日上午课间xx，我校进行了防震平安分散演练。本次演练对同学的应变才能和自救才能进行了考验。

一、演练目的：

利用地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确措施，熟识震后我校紧急分散的法度模范和线路，确保在地震光降时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地掩护全校师生的生命平安，分外是削减不需要的非震损害。同时利用演练运动培育同学听从指挥、团结合作的品德，进步突发公共变乱下的应急反映才能和自救互救才能。

二、演练筹划：

1、演练分楼层进行，各班听到紧急分散指令后，急速排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教授教化楼前的指定所在聚集，清点人数。演练历程中留意要做到快、静、齐。

2、严格依照《和林格尔县第五学校防震分散演练》落实了本次演练全历程。

三、演练历程：

本次撤离演练由张云先生利用广播发出撤离信号，各办急速响应，楼层紧急区域的老师上岗。与此同时任课先生急速组织同学按前后门两路逃命，在走廊上稍作休整后按逃命路线撤离。逃命历程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求捧头直至到达平安区域。本次演练历程总共用时三分左右，各班到达平安区域马上有人组织队列，班主任与科任先生点名。

四、演练的特长：

1、本次演练熬炼了同学在劫难发生时的应变和自救才能，整个演练历程同学们大多参照严厉 观待，都能保持xx醒的态度，听到紧急分散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中。

2、在演练中各班表现均优越，大部分同学们在分散中都能够或许做到安静、快速、有序，并按要求捧头前进。

3、一、二班级同学年纪小，行动才能较弱，但在这次演练中却表现最好，先生、同学都能重要而有序地按要求撤离，在规准光xx里到达聚集场地。

五、存在的不够：

1、仍有部分同学看重不敷，在逃命历程中边走边开打趣，尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。

2、部分师生对防震逃命的要求还不敷明确，动作做得不到位，在以后的相像演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的劫难中用本身掌握的本事去赞助更多的人免受损害。

地震演练总结（17）

为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生掌控应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。

同时利用演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提升突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。使全园师生坚固掌控应急避震的正确方法和熟识震后紧急疏散的程序和线路，6月11日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避震惊作，组织全园各班幼儿观看了同学平安防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《--县幼儿园地震应急预案》、《--县幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提升熟悉、明确责任，演练前各班老师要强化对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺当地开展。

随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号(一声长哨)响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线快速有序地撤离到体育场平安地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。

演练结束后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱，乐观自救。

利用此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生准时地认识了地震发生时的应急避震学问，掌控了初步应对地震发生时采用的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变力量获得了提升。今后，我园将连续开展一系列