高考语文复习：作文主题训练再凉不烤灯头火再饿不吃播种粮

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练再凉不烤灯头火，再饿不吃播种粮1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。民谚中说“再凉不烤灯头火，再饿不吃播种粮”，又有“再穷不卖看家狗，再富不宰耕地牛”，话虽草根，却含朴素的生活道理。对此你有怎样的思考？2．阅读下面文字，根据要求作文。生活中，我们做事讲究适度。这个“度”就是“分寸感”。《现代汉语词典》对“分寸”的解释是“说话或做事的适当限度”。分寸感，体现的是能力，也是修养。如果拿捏不好，会伤人，也难成事。要求：①结合材料，选好角度；②确定立意，明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭；④不少于700。3．阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们做事讲究适度。这个“度”就是“分寸感”。《现代汉语词典》对“分寸”的解释是“说话或做事的适当限度”。分寸感，体现的是能力，也是修养。如果拿捏不好，会伤人，也难成事。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。4．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。日本知名“作家医生”、内科医学博士志贺贡，曾提出一个关于健康与人生的关键数字——0.8。他认为，就健康方面而言，心脏每0.8秒跳动一下，也就是每分钟75下，是人体循环的最佳状态，烹饪时原本加一匙盐，改为加0.8匙，不仅最能够保持生鲜食材的原味，而且能够最大程度地保护肾脏。他还指出，人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态。人生赢在“0.8”，并不是不求进取，而是给自己留一些空间、一些时间，一些空白，以使自己能走得更远。要求：①选准角度，明确立意，自拟标题；

②除诗歌外，文体自选；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④不要套作，不得抄袭。5．根据以下材料，选取角度，写一篇以“分寸”为题、不少于800字的记叙文。凡事皆应有分寸，而分寸又最难把握。参考答案：1．例文：把握分寸曹雪芹先生“披阅十载，增删五次”，留给我们一个红楼幻梦，而我在大观园里游荡、徘徊，空发出感叹，不为“宝钗合婚，黛玉归魂”的悲剧结局，不为金陵十二钗的悲惨下场，只为两个小人物的两种结局。“霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿夭皆因诽谤生，多情公子空牵念。”在大观园形形色色诸多人物中，晴雯虽着墨不多，出现时间不长，但她恐怕是不引人注目都不可能。作为宝玉房内四大丫环之一，她锋芒毕露，不仅因为她非同一般的美貌，更是她的待人接物的方式。小丫环偷东西，就连平儿这个不在宝玉房内的人也懂得息事宁人，照顾大家颜面，偏偏妥善处理后，尚处重病中的晴雯一得知，也不管任何人（包括宝玉）的劝阻，坚持揭露并把小丫环赶走。有人说她刻薄，说她倚大欺小，但其实她只是恨铁不成钢啊！处在卑贱的地位，她却嫉恶如仇，她希望她的姐妹们能够洁身自好，不要落人话柄。她的本意是好的，只是采取如此极端偏激的方式，让自己病上加病，又平添园中多少双敌意的眼睛。最后在大观园的检查中，不就有人在王夫人耳边多说几句，“就看不惯她那荡样”，“穿红抹绿，这是给谁看啊！”王夫人是以晴雯太过美丽、举止不端的罪名将她赶出园，但若不是她平时待人处世太过偏激，太过直接，不顾别人颜面对做法，又怎会招致最终落得个虚名悲惨死去的结局？“枉自温柔和顺，空云似桂如兰，堪羡优伶有福，谁知公子无缘”。同为宝玉房内四大丫环之一的袭人，与晴雯却是另一个极端。袭人做事举止得当，待人处事总是谦恭有分寸，无论对贾母，对宝玉，对园内众位小姐，甚至对下面的小丫环，她总是处处为别人考虑，因此就连王夫人也对她另眼相看，放心让她伺候宝玉。在那次大观园的抄检中，也正是她的良好的人际关系让她免遭。只是，她谦卑太过以致没有自己的原则。宝玉出家后，她下定决心终身守节，却因没有名分而不能得偿如愿。她决意殉死，念及贾府的恩情，她不想给贾府添乱；到哥哥家中，想到哥哥对自己的好，不忍添愁；等到嫁人后，又因在新婚之夜新郎对自己的好不忍让他人财两空。最后就这样过完一生。我不知她是否会幸福，是否会想起自己当日的誓言而痛心不已。悲晴雯，待人太过尖锐以致丧命；叹袭人，待人太过圆滑以致失去自我。她们都没有把握好一个“分寸”，以让自己安然无事又能保持自我。这是两种不同的悲剧，其根源却是一样，让人叹惋，让人深思【详解】试题分析：这是一道材料作文，注意材料中提到的内容“再富”“再饿”“再穷”“再凉”也不能做一些事情，由此立意“留有余地”“把握生活的分寸”等，其它合理的理解都可以。点睛：这是一道名言警句类材料作文。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”从中选择一个角度立意。此题由材料中的“再……不……”立意。2．例文：把握分寸人间有一种极难把握的境界——分寸。分寸是一种语言、一种礼仪。为人行事要有分寸，与人交往要有分寸，说一句话要有分寸，一个眼神也要有分寸……分寸是合适的鞋，不大也不小；分寸是春天的风，不冷也不热；分寸是知时节的雨，不迟也不早；分寸是烹调名师放的盐，不咸也不淡。好与坏，美与丑，善与恶，爱与恨，喜与悲，常常因分寸发生改变。世上又有什么事不用讲分寸的呢？触龙说赵太后，说话说的恰到好处，不差之毫厘，亦不谬以千里，分寸拿捏极为准确。烛之武退秦师，游说委婉又切中要害，态度谦逊又不卑不亢。可见，自古以来，分寸无处不在。如今，体育运动中，足球备受人们喜爱。赛场上，足球射门，底线中传，失之分寸，球就有可能到了对方的脚下。生活中与人交往，过于热情，过于冷淡，过于挑剔都不行。分寸很难把握。做事做得恰到好处，是人生的大学问；做人做得恰如其分，是人生的高境界。准确地拿捏分寸的确很累。在网上与人聊天时，得到一句话——“美到五分，学到六分，吃到七分，爱到八分，孝到九分，切不可做十分的事。”我回复他：“你是说，万事讲究分寸，准确把握分寸，方为智者？！”“有觉悟！”那人道。确实，凡是不可做到十分，要给自己留一个缺口，去突破，留一点高度，去超越……其实，有觉悟的何止人类，宇宙间万物皆知分寸。月是懂得分寸的。它慢慢地缺了，又慢慢地圆了。一直都不失分寸地变幻着，它永远让人们期待，期待它圆满的那一天。今人不见古时月，今月曾经照古人，这亘古不变的如华月光一直都在把人世间的沧桑浓缩。时间是懂得分寸的。它公平地给予了每个人相同的时间，不长也不短。它在每天都匀速运动着，不快也不慢。自然是懂得分寸的。它给了春生机，给了夏翠绿，给了秋成熟，给了冬素洁。四季有规律地轮回，变换得恰到好处。不知现在你是否已懂得分寸。它极其重要而又极难把握。它可谓是一门人生的艺术。你精通了这门艺术，也就把握了人生的命运。万事须讲分寸，率性而为不可取，急于求成事不成，心慌难择路，欲速则不达，过分之事，虽有利而不为，分内之事，虽无利而为之，是为分寸之道也。【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】关键句：“做事讲究适度”“分寸感，体现的是能力，也是修养。如果拿捏不好，会伤人，也难成事”，这几句点明材料的关键词是“适度”“分寸”，引导考生思考为人处世的原则。材料由两部分组成，这两部分的中心就是“分寸感”，第一部分阐释“分寸感”的内涵，即“度”。据《现代汉语词典》解释，“分寸”“即“说话或做事的适当限度”。第二部写出了分寸感的作用，从两方面进行解释，正面“体现的是能力，也是修养”，反面“如果拿捏不好，会伤人，也难成事”。考生可以从小处写，以自己的切身体会来叙写有关“分寸”的故事：可以讲述同学之间交往的分寸感；可以讲述与陌生人之间的分寸感……借此告诉人们把握分寸的方法；可以从大处写，可以写国内国际有关“分寸”的故事，从而表现“分寸”的必要性、重要性；从反面的角度看，我们在学习、生活和工作中，经常会由于把握不好分寸而造成心情不快、气氛紧张，以及出现不和谐音符等，比如夫妻间由于把握不好分寸，造成摩擦不断，甚至离婚；父子、母女之间，由于把握不好分寸，致使代沟越来越深；师生之间由于把握不好分寸，致使师生关系紧张。把握不好分寸，矛盾就不能消除；把握不好分寸，理解和友谊就不复存在；把握不好分寸，社会就缺少必要的温暖。考生也可以立足于材料后半部分，分析把握好分寸的重要性。最后还要分析文体，本次作文没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体作文，但一定要文体清晰，如写议论文，可以按照“分寸是什么”“为什么要把握分寸”“如何把握分寸”“把握好分寸的结果如何”等打开思路；如写记叙文，要注意使用各种描写方式来让叙事更为生动。【立意】①凡事要适度；②做人做事，讲究“适度”；③为人处事要讲究分寸感；④万事皆应适度。【素材】1.把握分寸，就是要求我们讲求尺度，奉行中庸之道。“天这道，损有而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。”《九阴真经》折射出朴素的道家思想。撇开其中的虚无主义成分，它传达的是月盈则亏的简单道理。与人交往，切忌走极端，一阵死去活来，一阵咬牙切齿。但是，人们的精力是有限的，你有什么力量，能像太阳一直辐射强大热量？不如做一个保暖的热水袋，持续地表达小小的情感。这前提，便是交往中保持距离，把握分寸，不要太近，避免求全责备；也不要太远，防止情感淡漠。把握分寸，让距离产生美。2.对公民而言，法律是分寸，做事要合法，否则，把握不住分寸，便会有囹圄之灾。于商场而言，质量是分寸，否则商品质量一差，便会滞销，造成巨大损失。这是以个人利益为出发点。然而，也有很多人，以公众利益为出发点，这就是他们的分寸！医师陈晓兰，勇于揭露医院黑幕，不惜丢工作；长江大学三名大学生，勇救落水儿童，不惜献出生命；村上春树不惜冒着生命危险前往耶路撒冷表明立场。“倘若鸡蛋碰石头，我一定站鸡蛋这边！”他们之所以伟大，不仅因为他们善于把握分寸，还因为他们知道把握怎样的分寸。3.鱼与熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人们在无法把握平衡时作出选择。屈原面对尘世的污浊和江水的洁净，毅然放弃生命，从容沉江，为诗人世界充实气节。司马迁面对父亲的遗嘱和自己的尊严，毅然选择忍辱负重，使历史天空刮起刚健的风。因为懂得把握分寸，所以，屈原选择了死，司马迁选择了生，他们的精神将与日月同辉！3．例文：把握分寸是一门艺术丹青之妙，花敛容，日藏光，月遮羞，墨分五彩，化在渐染之间。分寸之间，便是大美。人是有灵魂的躯壳。分寸，便在这躯壳之间。诸葛孔明，烧博望，排八卦，演七星，六出祁山，七擒孟获，收姜维，服关张，西坐荆蜀，南和孙吴，北拒曹操，极尽人臣之能事，却没有失去身为人臣的分寸。先主痛哭，白帝托孤，若是小儿禅不济，汝可取而代之。诸葛敛容，吾当肝脑涂地！人臣的分寸就在这一句“肝脑涂地”罢了。我羡慕圣埃克苏佩里的决绝，却不爱海子的凉薄，同样是死，一个如秋叶之静美，一个如落红之霓裳。海子说，我要熄灭生铁的光、爱人的光和阳光，寻一方寂寞。我恐惧黑暗，我宁愿在黑色的窗子里挂上帷幔。海子的死宣告他的一生横卧在分寸之外。这样凉薄而冷酷的人生，便在分寸之外消失殆尽了。人生的分寸，又岂止海子的春暖花开？萨尔瓦多？达利一生缄默于与同性诗人洛尔迦的不伦之爱。达利曾为洛尔迦画过一幅画，躯体化为四处游荡的无可名状之物，这幅画叫做《微尘》。我想我们无法用世俗的眼光去评判沉沦在微尘之爱里的达利。他活在分寸之外，他颠倒了世间的黑白，他最终用同样炽热的火把自己烧死了。分寸之外的人生，让人欷？与动容。达利之死，死于分寸之外的热火。被烧死的还有梵高，在用金黄大肆渲染的麦田里，他自杀了。失了分寸的人生是可悲的。四时之景里，层林隐钟声，云海掩清泉，深山闻吹笛，抑或那“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的静美。分寸间的美，便是半遮半掩，犹抱琵琶半遮面。我想起鲁迅和他独特的叙述方式，那是对把握分寸极精妙的诠释。在《孔乙己》里，大师这样写道：“他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里……”后面便是神来之笔：“见他满手是泥，原来他便用这手走来的。”短短一句，便已足够。这样精准的文字只能在鲁迅的作品里找到，这便是大师留给我们最宝贵、最有益的东西。无论诸葛亮诠释忠的分寸，还是海子与达利分寸之外的人生，抑或鲁迅将分寸把握得极好的文字，都体现出了分寸的重要性。分寸就是姑苏城外的钟声，是谪仙掬起的美酒，是八大山人的一幅泼墨，淡定深远，恬静柔软，又蕴涵脉脉温情。把握分寸，把握硬朗与柔软间隙里的一丝精妙。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文，这是一段说明性材料，材料的中心话题是“分寸感”，考生要根据材料理解“分寸感”的含义，分析“分寸感”的作用，然后找到最佳的立意方向。首先分析材料，材料由两部分组成，这两部分的中心就是“分寸感”，第一部分阐释“分寸感”的内涵，即“度”。据《现代汉语词典》写实，“分寸”即“说话或做事的适当限度”。第二部写出了分寸感的作用，从两方面进行解释，正面“体现的是能力，也是修养”，反面“如果拿捏不好,会伤人，也难成事”。考生可以从小处写，以自己的切身体会来叙写有关“分寸”的故事：可以讲述同学之间交往的分寸感；可以讲述与陌生人之间的分寸感……借此告诉人们把握分寸的方法；可以从大处写，可以写国内国际有关“分寸”的故事，从而表现“分寸”的必要性、重要性；从反面的角度看，我们在学习、生活和工作中，经常会由于把握不好分寸而造成心情不快、气氛紧张，以及出现不和谐音符等，比如夫妻间由于把握不好分寸，造成摩擦不断，甚至离婚；父子、母女之间，由于把握不好分寸，致使代沟越来越深；师生之间由于把握不好分寸，致使师生关系紧张。把握不好分寸，矛盾就不能消除；把握不好分寸，理解和友谊就不复存在；把握不好分寸，社会就缺少必要的温暖。考生也可以立足于材料后半部分，分析把握好分寸的重要性，最后还要分析文体，本次作文没有限定文体，考生可以选择自己擅长的文体作文，但一定要文体清晰，如写议论文，可以按照“分寸是什么”“为什么要把握分寸”“如何把握分寸”“把握好分寸的结构如何”等打开思路；如写记叙文，要注意使用各种描写方式来让叙事更为生动。参考立意：①凡事要适度；②做人做事,讲究“适度”；③为人处事要讲究分寸感；④万事皆应适度。素材：1.把握分寸，就是要求我们讲求尺度，奉行中庸之道。“天这道，损有而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。”《九阴真经》折射出朴素的道家思想。撇开其中的虚无主义成分，它传达的是月盈则亏的简单道理。与人交往，切忌走极端，一阵死去活来，一阵咬牙切齿。但是，人们的精力是有限的，你有什么力量，能像太阳一直辐射强大热量？不如做一个保暖的热水袋，持续地表达小小的情感。这前提，便是交往中保持距离，把握分寸，不要太近，避免求全责备；也不要太远，防止情感淡漠。把握分寸，让距离产生美。2.把握分寸，也要求我们做事要恪守原则。把握分寸，并不是要我们柿子挑软的捏，不做鸡蛋碰石头的事情，服从社会的潜规则，而是要求我们做事情要合乎规范和原则。对公民而言，法律是分寸，做事要合法，否则，把握不住分寸，便会有囹圄之灾。于商场而言，质量是分寸，否则商品质量一差，便会滞销，造成巨大损失。这是以个人利益为出发点。然而，也有很多人，以公众利益为出发点，这就是他们的分寸！3.医师陈晓兰，勇于揭露医院黑幕，不惜丢工作；长江大学三名大学生，勇救落水儿童，不惜献出生命；村上春树不惜冒着生命危险前往耶路撒冷表明立场。“倘若鸡蛋碰石头，我一定站鸡蛋这边！”他们之所以伟大，不仅因为他们善于把握分寸，还因为他们知道把握怎样的分寸。4..把握分寸，有时意味着作出选择。鱼与熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人们在无法把握平衡时作出选择。屈原面对尘世的污浊和江水的洁净，毅然放弃生命，从容沉江，为诗人世界充实气节。司马迁面对父亲的遗忘和自己的尊严，毅然选择忍辱负重，使历史天空刮起刚健的风。因为懂得把握分寸，所以，屈原选择了死，司马迁选择了生，他们的精神将与日月同辉！结构：议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用层进的方式进行论述，层进式注意分论点的提取，如此题可围绕“把握分寸是一门艺术”这一中心论点，接着分析论证“是什么”“为什么”“怎么做”，最后回扣论点，总结全文。4．例文：“留”的智慧看《射雕英雄传》，总对其中的一幕感触很深：洪七公教郭靖降龙十八掌，强调让他力留三分。力留三分，既保证了一定的攻击力，又能留有余力，以随机应变，保护自身。于是不由想到小时的经历。小学时出黑板报，总想着完美，于是找了许多的图画与材料，把一个黑板填得严严实实。效果却不好，看着逼仄，人也变得压抑了。有人教我们：“空一些更好。”于是以后再出板报，便学着留出些空隙来，看着也舒爽了。“空一些更好”，不只是一句劝导，更是一种智慧。这种“留”的智慧，教育我们放松，摆脱全力以赴的疯狂。其实生命中，这种“留”的智慧随处可见：偶有的假期是一种留，给人短暂的清闲来调整身心；每晚的睡眠是一种留，结束一天的忙碌，赢得放松的时间；甚至，小小的标点也是一种留，在长长的句子中的一个停顿，为人的喘息与回味创造机会，也使感悟可以更深地扎入人的心田。有人或许会说，在这么强势的竞争时代，略微的一放松便会被人落下，又怎么敢留一下？其实，若将竞争比作一场赛车，那么，“留”便是中途的休整，这种休整可以将状态调回最佳，更能适应不断更替的局势。于是，“留”不再是一种落后，反是人前进的一种力量和筹码。大自然中早就暗藏了这种启示，若四季只余下了春夏的花团锦簇，昂然生机，那虽美丽，却总觉繁复，缺少一种转换，休整。唯有秋冬的萧瑟与空白，中和了满目的缭乱，才拥有了自然无尽更替的兴胜与美丽，让人心旷神怡。白天与黑夜也是这种哲理，纯粹的白与纯粹的黑都是劳累而逼仄的，唯有黑与白的相合，才使人生多了一种阴阳轮转的魅力，于是人们白天劳作，晚上休息，正是这种千百年传承的“留”的智慧，让人得以在这片陆地上繁衍生息。就如同呼吸一般，呼是紧，吸是松，若是只有吸气，人便如气球般胀大，又怎能好好生存？唯有一呼一吸之间，方是给人力量，面对人生的战场。【详解】作文题意解说这是一道新材料作文题目，材料由具体的事例和抽象的哲理构成，事例在于帮助你形象感知，哲理则在于引导你准确立意。在审题过程中，尤需关注后面的哲理部分。“人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷状态”，告诉我们人生忌满，而要留出空间与余地。留出空间与余地，看似浪费，像是做了减法，实则做了加法，犹如中国书画中的留白艺术，给人美感，让整幅书画作品生动，两者有相似之处。材料第二段明确了这一指向，从“并不是不求进取”、“以使自己能走得更远”等表述中，可以理解题旨应是积极有为的，而非消极无为——主动选择给人生留出空间与余地，从而让人生的状态更佳，让生命情态达到更高的高度。“一张一弛，文武之道”，譬如说工作学习之余留一些休息与调整的时间，在劳逸结合间活出生命的质量；在快节奏的生活中放慢脚步，欣赏人生旅途的风景；艺术化自己的人生，用一些充满情趣、有益身心的小爱好、小兴趣点缀生活等等。总之就是要张弛有度，活得自然和从容，而非匆匆忙忙，活得机械而疲乏。文章要求自选文体，可以阐述哲理，理性表达；也可以讲述故事，生动记叙；运用散文形式，抒写性灵，寄托思考，也未尝不可。无论采用何种文体，都需有明晰的文体特点，并紧扣题旨写作。5．例文：分寸“有些爱，存在于世，本是多余。”经常听周围的同学这样抱怨。可我多么希望我的父母能溺爱我一次。无数次的现实残酷的告诉我别奢望了，总感觉父母高高在上，我想与他们亲近感觉是一件很难得的事情，因为他们总是与我保持着距离。我就像一个被抛弃的孩子，我的内心是孤独而忧伤的。晚风吹乱了我的头发，夕阳那么耀眼，我独自坐在河边的石凳上，望着潺潺向前流动着的河水，回想白天的事。班主任把我叫到办公室，拨通了我家的电话，生气中带点讽刺地告诉我的父母：“你们的女儿谈恋爱了。”那么简单明了。电话那头，我感觉母亲的抽泣、父亲的愤慨。我只是因为孤独和别人走得近而已，并不是老师说的那样，可我一时失去了解释的冲动，解释了他们会信吗？就那么坐着，不先回家，因为那里更寂寞。不远处，母亲的呼唤打断了我的思绪，那么亲切的叫着我的乳名，那么熟悉而陌生。“丫头，饿了吗？妈已知道你已经被老师批评过了，不好过，对吧？”我感到诧异，母亲什么时候变得这么和蔼可亲？“好了，别多想了。你看这河水，它有时也会遇着石头，流过去就没事了。生命的河流很长，千万别在爱情的港湾迷失了自己。年少，无知，这才是你们，要懂得分寸，才不会迷失自己，才能看到胜利的曙光。”我震撼了。夜深沉。经过父母的房门，听到他们小声而又细腻的谈话：“今天，我很有分寸地和女儿谈了，你觉得怎么样？”爸爸沉思片刻：“一定要把握分寸，不能不教育，可也不能伤到孩子。”那般怜惜哀怨的声音，让我有冲上去抱住他们告诉他们“我错了”的冲动。只听他们又在商量明天早上要怎样让我开心。是啊，他们是爱我的，从没间断过，只是因为16年里，置身太近而让我忽略了他们给我的那份把握分寸的爱。他们不溺爱，是让我独立，让我更好的把握人生；他们也不曾对我坐视不理。给予把握分寸的指引，这才是真正的爱呀！现在，我为我拥有这份把握分寸的爱而感到幸福。谢谢你们，我的爸爸妈妈！我在浓浓的爱里，成长的很好！我也会听你们的，凡事要把握分寸。【详解】本题考查学生命题作文写作的基本能力。“凡事皆应有分寸，而分寸又最难把握”说的是就是“分寸”，“分寸”就是要把握一定的度，国人一直都很讲究一个“度”字，常说的过犹不及就是这意思，多了少了都不好。所以说凡事都有个度，率性而为不可取，急于求成事不成，欲速则不达。这个“度”就是分寸，是生活中最难把握的两个字。世间万物皆有分寸，月亮是懂得分寸的，它有时候缺，有时候圆；时间是懂得分寸的，它给予每个人的时间是相同的，不短不长；大自然也是懂得分寸的，一年四季有规律地转换，变换得恰到好处。我们生活中的方方面面都涉及一个的分寸的问题，所以可以立意为我们要把握好分寸；说话做事、与人交往都应该注意分寸；不同的事物有不同的分寸等等。参考立意：1．做事情要注意分寸；2．人与人之间的交往要注意分寸；3．善于把握分寸。行文结构：开篇点明“我”和父母之间总是保持着距离，“我”的内心是孤独而忧伤的；接着记叙了父母知道“我”“早恋”的事情，对待我的态度跟“我”