中考复习语言运用与表达考点分析课件（共28张）

语言运用与表达考点分析

语言运用与表达历年中考分值1年份分值涉及考点20235分句子衔接与排序20225分口语交际20208分对联运用+句子衔接20198分口语交际常见考点及分析考点类型特点常见题型1衔接与排序此类题综合性较强，是语言运用方面的考查重点，也是学生备考复习时的一个难点。主要考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。以选择题为主，包括：1.排列句序：语段内部句子与句子之间的排序。2.语句复位：①定位选句，即句子的位置已经确定，选择合适的一个或几个句子。②定句选位，即句子内容确定，从语段中找出合适的位置复位。考点一、句子衔接排序例题展示：把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(3分)

(

)①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”,“薄如鹅卵之幕,莹白可爱”。②这种脆弱又坚韧的美,靠的是利胚师傅的功夫。③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷,那时这种瓷器就有“滋润透影,薄轻灵巧”之说。④以一只敞口薄胎白瓷碗为例,拉胚师傅做出的器型还是厚墩墩的,碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥,利

胚师傅的工作则是尽可能地削薄胚体,只留下薄薄的一层胎骨,一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度,利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。A.①⑤③②④B.③①⑤②④C.④②①⑤③D.③②④①⑤【答案解析】B通读①②③④⑤可发现每个句子都与景德镇的薄胎瓷有关,由此可选出总括句为③,进而列举“陶瓷大师吴十九”的例子,从而排除了A、C两项。①点出“吴十九”创制的“卵幕杯”后,进而指出茶杯的厚度,再总结“这种脆弱又坚韧的美,靠的是利胚师傅的功夫”,最后举“一只敞口薄胎白瓷碗”的例子结束文段。故选B。句子衔接排序思路点拨1语意是否相连语意的连贯，是指上下文在语意上关系密切，相互呼应。根据这个特点，我们可以在把握句子整体意义的基础上，通过把握关键词、关键句来解答衔接题，如话题的统一、观点与材料的关系等。2语境是否相符对于写景复句或语段，要注意语境因素，分析景物、色彩、气氛、视角等特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。3事理是否相承句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即合乎逻辑，否则上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。分句间的逻辑关系常有：转折、因果、条件、递进、并列、总分等。4结构是否相应语句间的照应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等5主语是否相同句子的主语协调一致，是保持语句连贯的重要技巧。陈述对象的主语若一致，则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致。考点类型特点常见题型2图文转换表面看来就是“看图说话”。徽标类是分析其内涵和寓意。漫画的内容则多涉及人类的生存环境、社会上的丑陋现象、身边的时事人物等，或针砭，或褒扬。但都是考查考生的语言表达能力。“徽标类”图文转换题。“漫画类”图文转换题。主要包含以下几类题型：（１） 拟标题。（２） 描述图画内容。（３） 概括图画主旨。（４） 发表读图感想。考点二、图文转换【解析】说明画面内容，要认真阅读画面，抓住画面上的各种能表现画面意境的有用信息，并结合画的题目有序地进行介绍。答题时要做到：抓住内容要点，确定说明的顺序；选择恰当的说明方法，有条理地说明。注意两个误区：误将说明写成记叙，误将说明写成议论。第一幅；可采用从上到下的顺序依次介绍：名言“师者传道授业解惑也”；在阐释老师“传授门道”“言传身教”“指导人生”的作用的文字中，嵌入英文，构成“传door”“show业”“解who”；最下有“Happy

Teacher's

Day”英文写的“教师节快乐”。第二幅，巧用拆字的方法，将“教师”两字分解为四部分，分别寓指“品德”“文化”“思辨”“价值”，阐释老师“铸就学生一生财富”的作用。并在最下面有“教师节快乐”的字样。据此，从设计方面进行说明。【答案】第一幅。借用名句，嵌入英文，构成“传door”“show业”“解who”，阐释老师“传授门道”“言传身教”“指导人生”的作用。第二幅。巧用拆字法，将“教师”两字分解为四部分分别寓指“品德”“文化”“思辨”“价值”，阐释老师“铸就学生一生财富”的作用。例题展示：9月10日快到了,班级组织庆祝教师节活动。(7分)(1)下面是两幅庆祝教师节的宣传画。请任选一幅,从文字设计方面作简要说明。不超过60字。(2分)11徽标类图文转换题第一，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文、大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。第二，说明（介绍）画面要按顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等）。第三，由表及里分析其内涵和寓意。对徽标的创意，要联系具体对象进行合理想象。2漫画类图文转换题１．关注漫画的构成要素A注释（可以没有）：对画面情景的提示与注解。B图画：主体，即各“要素”构成的情景。C标题（可以没有）：题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。２．基本答题技巧细察画面，A抓住矛盾。（人、物、景不遗漏；细致分析）B分析细节，揣摩寓意。（分析图中每个要素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）C注意提示，抓住关键。（标题，漫画中的文字）3表文转换题１.表文概括题A对表格内的基本内容进行概述。要忠实于表格的内容，不要想象或虚构。一般用主谓句陈述。主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。B分析总结从该表格中得出的观点或结论。答案包括调查的目的、比较数据后得出的结果或此结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题中的词语。2.图表信息推断总结题A注意题目中的标志性词语或语句。信息推断题的题目中往往有“该图表明（说明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语或语句。记得留意题目中的调查主体、调查目的。B注意在表述中不能出现语病，反映事物变化规律图文转换排序思路点拨考点类型特点常见题型3提炼与概括这是语文阅读能力、理解能力、搜集处理信息能力以及表达能力的综合体现。１．概括材料主要信息。２．提取材料主要信息。３．给新闻拟一个标题。考点三、提炼与概括例题展示：用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字)(4分)我们要将“一带一路”建成开放之路。对一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。答案

(4分)我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。解析本题考查提炼概括能力。阅读文段后不难发现,这段文字主要是探讨我们应该把“一带一路”建成什么样的道路的问题。文段的三个层次非常明显,它们之间是并列关系,关键词分别是“开放”“创新”“文明”,把它们组合成一句话即可。1摘句法就是摘出文段的中心句。这种句子主要分布在三个地方：文首的首括句或起始句；文末的总结句；文中的过渡句。2概括法归纳法，就是摘引段中的关键信息，然后进行整合；取主舍次法，就是对文段内容进行概括时，抓住主要的内容，舍去次要的内容。3组合法就是把文段几个并列层次的内容组合起来。对于“新闻类”信息提炼题，导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入手，提取关键词；如果材料没有导语，则需将各段关键信息提取概括，以防信息遗漏。可以用“人（物）＋事件＋结果”的模式回答。总之，要牢记“摘取导语再压缩，提炼要素要整合，独特信息必突出，恰当简称省字数”。提炼与概括思路点拨考点类型特点常见题型4口语交际设置一种具体的情境，在情境活动中考查学生运用语文知识解决实际问题的能力。对话题。这是一种比较流行的口语交际题。选择题。一是根据特定情境选出符合题干要求的选项；二是不同情境的不同表达，即四种情境四种选择。

修改题。即针对说话中的语病，要求考生指出并改正。考点四、口语交际例题展示：随着微博、微信等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就碎片化阅读的利弊分正方反方展开辩论,请你选择一方,在辩论会上陈述观点。(4分)答案(示例)(正方)大家好!我支持正方观点,认为碎片化阅读优势明显:能够随时随地及时获取大量信息;有效提高零散时间的利用率。(反方)大家好!我支持反方观点,认为碎片化阅读存在极大弊端,理由如下:一是降低阅读效果;二是缺乏深度思考;三是阅读者获得的信息是零星的,不系统、不严谨。(问候语1分,观点明确1分,两条恰当的理由各1分)解析首先要观点明确,表明支持正方还是反方。其次为自己的观点寻找支持依据,题目中的“随时随地”“海量”“阅读显得如此轻松、容易”等都是移动终端阅读的优势,可围绕此作答,作为支持正方的依据;而“碎片化”等谈的则是移动终端阅读的劣势,可作为支持反方论点的依据。据此组织语言作答即可。1读懂情景，抓住中心就是能根据具体的情景进行表达。2领会意图，设身处地语言的表达要能与人物性格、年龄等特征相符合。3注意礼貌，语言简明、连贯、得体。①言之有“礼”，即文明得体；②言之有“物”，即有内容；③言之有“序”，即有合理的顺序；④言之有“理”，即劝说要合情合理；⑤言之有“节”，即简明。口语交际思路点拨考点五、仿写考点类型特点常见题型6仿写根据提供的句子，按照其结构、修辞，写出结构相似、语意连贯的句子。提供一段文字，根据句子的特点仿写排比句。例题展示：请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。(3分)我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天,

，

。我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;

,

。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。答案(示例1)敬畏黄河之波涛汹涌敬畏荒漠中的胡杨坚韧刚强(示例2)敬畏五岳之壮观神奇敬畏雷电中的海燕自信乐观解析把自然界中值得敬畏的事物指出来,如黄河、白杨、五岳等,然后写出其精神品质。1内容上的统一性要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。2结构上的一致性仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系和句式一致，字数相近。3修辞上的一致性要与例句中的修辞手法相同，符合句子的语境。4语意上的协调性要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。5有新意、有个性仿写思路点拨考点类型特点常见题型7对联运用对联，是一种独特的语言艺术形式，要求言简意赅，对仗工整，平仄协调，词性相对，字数相等。1.选择型。2.填空型。即把上联或下联空出一部分，考生根据另一联补充填写。3.出对型。即给出上联或下联，写出另一联。考点六、对联运用例题展示：请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。(4分)①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂(1)元宵节上联:

下联:紫气丹光拥玉台(2)端午节上联:龙舟竞技怀屈子下联:

(3)中秋节上联:

下联:万家箫管乐中秋(4)重阳节上联:延年畅饮菊花酒下联:

答案(1)①

(2)④

(3)③

(4)②解析从“开元夜”“插茱萸枝”“朗月”“角粽”可以判断出①②③④句分别写的是元宵节、重阳

节、中秋节、端午节,再与各小题的上、下句对应验证,就能形成对仗工整的对联。对联运用思路点拨1分析上联规定的主题2根据主题确定下联内容。3分析上联的词性、句式和结构。4根据上联词性、句式和结构确定相应的对字对词。对字对词时，可先易后难，从比较容易确定的部分对起。5根据表达通顺的原则调整词序。考点类型特点常见题型8标语、宣传语、广告一是密切联系社会生活，具有鲜明的时代性；二是答案不唯一，鼓励创新，具有多元性。考查考生的语言表达能力、思维创新能力和对社会生活的关注能力。１．设计或拟写标语、宣传语、广告。２．赏析或评价标语、宣传语、广告。考点七、标语宣传语广告例题展示：《中国诗词大会》是央视热播的文化益智类节目。节目通过演播室现场比赛的方式,重温经典诗词,深受观众的喜爱,并在社会上掀起了学习古诗词的热潮。为此,某校开展了题为“走进中华诗词”的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。为了更好地宣传此次活动,请你根据下面的示例,拟写一则宣传标语。(2分)示例:赏中华诗词,品生活之美。答案

寻文化基因,赏诗词精华。解析

写宣传标语时要注意语言的优美,最好能使用对偶、比喻等修辞手法。标语、宣传语、广告排序思路点拨1要符合题意，明确主题，切忌不着边际、含糊不清。2内容要具有针对性。标语要有号召力、感染力，富有宣传教育意义，符合宣传目的。广告语要特点突出，语言生动、形象。3形式要尽量简洁明快，言简意赅。可以是一个简洁的句子，也可以是词组组合，还可以是对偶句，尽量用最简练的语言，不可拖沓冗长4创作的角度要合理，力争做到既立意深远、突出主题，又新颖别致。5注意收集平时所见到的一些富有感染力、语言优美的口号标语，进行选择或加以修改。真题再现1.（2023威海市中考真题）请把下列诗句排序，将白居易的《池上》补充完整。（填写序号即可）①独立栖沙鹤②荷破叶犹青③双飞照水萤④兰衰花始白池上袅袅凉风动，凄凄寒露零。____________，____________。____________，____________。若为寥落境，仍值酒初醒。【答案】①.④②.②③.①④.③2.（2023临沂市中考真题①自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章；__________，_________。②古人脱：“天行健，君子以自强不息。”③从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，比比皆是。④新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界，有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者……⑤青年兴则国兴，青年强则国强。⑥时代的进步，要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！9.请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使上下文语意连贯。【答案】9.自强不息是响亮的号角，能吹奏出激动人心的旋律真题再现

3.（2023滨州市中考真题）依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（）______。______。______。______。游园观景，如看中国画的长卷一样，次第接于眼帘，观之不尽。①这就是景物组合形成不同空间感觉，有开朗、有收敛、有幽深、有明畅②还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明③因此，游过中国园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致④中国园林，除山石树木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花间隐榭、水边安亭A.①③②④ B.①④②③ C.④②③① D.④②①③【答案】C阅读下面材料，完成后面小题。【材料一】山东是文化大省、旅游大省。这里可赏山水画卷，泰山雄伟磅礴，崂山神秘