第16课《猫》课件（共29张）语文七年级上册

猫七年级上册语文部编版作者：郑振铎

“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。”——《猫》“模拟法庭”情境任务庭审准备，建立猫咪档案01开庭审问，揭秘“三猫”之死02庭审陈述，发掘人性光辉03默读课文，直接摘录或概括相关内容，填写猫咪档案表。庭审准备——建立猫咪档案第一只第二只第三只来历外形性情家庭地位结局方法指导：1.不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文2.边读边勾画关键词句，并学做摘录默读课文，直接摘录或概括相关内容，填写猫咪档案表。庭审准备——建立猫咪档案第一只第二只第三只来历外形性情家庭地位结局第一只第二只第三只来历外形性情家庭地位结局从隔壁要来的花白的毛，如带着泥土的白雪球似的很活泼很受喜爱病死从舅舅家带来的浑身黄色更有趣，更活泼很受家人的宠爱被一个过路的人捉去了张妈拾来的毛色花白，不好看，更难看了不活泼，忧郁，懒惰大家都不喜欢它若有若无死在邻家的屋脊上开庭审问——揭秘“三猫”之死1.案情回放：

默读15-34段，用一句话概括“我”和“三猫”的故事。

“我”的断言“我”的依据“一定是猫，一定是猫！”于是猫的罪状证实了。真是“畏罪潜逃”了……它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着……张妈默默无言，不能有什么话来辩护。找了半天，却没找到。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。开庭审问——揭秘“三猫”之死2.被告答辩：当初“我”为何认定是第三只猫杀死了芙蓉鸟？（请根据提示，

用~~~~从原文中画出“我”的依据，并谈谈你的理解）

“我”的断言“我”的依据“一定是猫，一定是猫！”于是猫的罪状证实了。真是“畏罪潜逃”了，我以为。它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着……张妈默默无言，不能有什么话来辩护。找了半天，却没找到。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。3.原告辩驳：作为“三猫”的辩护律师，请圈画关键词，找到疑点为三猫辩驳。

“我”的断言“我”的依据“一定是猫，一定是猫！”那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

（生1）“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”

（生2）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

（生1）我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

（生2）它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

（生1）“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”

（生2）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

（生1）我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

（生2）它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

（生1）“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”

（生2）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

（生1）我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

（生2）它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

4.案件深究：造成张妈和”三猫“不幸的共同原因是什么？

文艺的对象，应该是那些被侮辱与被践踏者的血和泪。

——郑振铎张妈猫的悲剧人的悲剧借猫喻人

一曲生命的悲歌

（师）“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”

（生齐）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

（师）我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

（生齐）它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

最后陈述：如果你是文中的“我”，请从原文中选择一两句话为“我”忏悔，并说说你选择的理由。庭审陈述——发掘人性光辉

我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（A）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（B）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒和虐待，都是刺我良心的针！

我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！

自此，我家永不养猫。

郑振铎在《文艺作家们向哪里走》中提到：

“人的个性需要自我反省，才能避免不幸。”

《猫》是郑振铎作品集《家庭的故事》的首篇。全集共有十六篇作品，写于1925年至1927年，正是中国社会出于急剧变革的时期。深受“五四”精神影响，在这一时期的作品中，郑振铎表达出同情弱小无辜、弘扬民主博爱的思想，以及严于律己的自省精神。

一支人性的牧歌（女齐）我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了。（男齐）我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，（全班齐）刺我良心的针！（女齐）我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。（男齐）我永无改正我的过失的机会了！（女齐）自此，我家永不养猫。（男齐）自此，我家永不养猫。（全班齐）自此，我家永不养猫。（女齐）我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了。（男齐）我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，