小班保教个人工作计划

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小班保教个人工作计划第1篇本学期我段共有2个班，其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活，幼儿在体智德美诸方面得到一定进展，小二班均是刚入园幼儿，相比之下，两个班幼儿水平存在一定差异，但由于幼儿年龄相当，因此，我们将从本段的实际情况动身，以园计划为核心，制订有针对性的计划，协作学园争创泉州市优质幼儿园，重视观念的转变和体现，不断摸索、创新，乐观提高老师的工作热忱及各方面素养，发挥年轻老师的优势。以培育幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长。

主要工作重点与措施：

（一）保教工作：

我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要准时组织老师学习、讨论幼儿活动时会遇到的困难，准时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。

（1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排保育员的上下班时间，做好保育员与老师协作的指导工作。

（2）加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培育，提高自我防护能力。

（3）科学安排幼儿一日活动，留意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好平安防护工作，杜绝意外事故发生。

（4）定期洗、晒、消du玩具、用具和寝室。留意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。

（5）重视班级幼儿良好的常规培育，培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。

（6）根据幼儿的年龄特点，进展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参加、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，协作园的检查。

（7）激励年段老师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心伴侣，日常生活中坚持用激励、ji励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿喜欢上幼儿园。

（8）有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络。

（9）协作园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。

（二）教科研工作：

（1）加大教科研力度，提高教研质量，加强年段老师工作的自觉性和乐观性。领会学园教研专题活动精神，各班根据幼儿特点及爱好，专心开展美术专题教研，小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》，小二班开展《幼儿运用颜色绘画初探》课题活动，做到班班有课题。

（2）贯彻《纲要》精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式，开展促进孩子全面进展的活动。专心制定周、逐日计划，做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。

（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内容和方法，参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动，做到有集中、有分散。

（三）家长与社区：

（1）各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增强家长的使命感和责任感。

（2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开放日活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，沟通家园教育效应，确保家园教育的全都性。

（3）提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善家园沟通。

（4）通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动，亲密家园联系，与家长共同领会《纲要》精神，逐步树立儿童观、进展观、教育观，形成家庭、幼儿园教育的合力。

（5）激励家长乐观动笔，撰写家教文章，推举有代表性的论文在园报上发表。

小班保教个人工作计划第2篇强化平安防范意识,确保幼儿平安。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题准时改进,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。专心做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。

坚持早、午、离园时的检查工作,发现担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的`评估,保育工作也取得了一定的成果。

本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划

一、做好幼儿一日生活常规的培育。

为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观察,精心照料幼儿,轻声地、和气地指导和帮助幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.激励幼儿乐观参加晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。

4.培育幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照料好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动,执行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培育幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素养,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛,如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。

四、加强幼儿平安意识的培育,杜绝平安责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些平安标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、加强保教人员的保育意识,专心学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观察幼儿的神态、情绪,发现异常准时询问。保教人员专心做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化平安防范意识,确保幼儿平安。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题准时改进,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。专心做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。

坚持早、午、离园时的检查工作,发现担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

七、保育员队伍的建设。

定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

2.乐观参加园内组织的“英语”、“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将专心贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

小班保教个人工作计划第3篇小班学期，我们小班开展了“加强幼儿环境保护意识”的教育教学活动，在实施的过程中，我们考虑到幼儿的年龄特点和阅历、需要，制定了环保教育计划和活动的内容。通过各种丰富多彩的活动，孩子们开头学会关注自己身边的环境，把握了许多初浅的环保知识，初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度。他们对水是怎么被污染的？水有什么用？垃圾放在什么地方？公园里的花能摘吗？等问题和现象都有了基本正确的回答和熟悉。而对应该怎样保持空气的清新？如何保护野生动物等问题的熟悉还存在一定的差距。

本学期，我们将继续根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为习惯、情感等方面来制定本学期的环保教育计划：

1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱惜玩具。

2、结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3、结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，进展幼儿的观察力。

4、结合幼儿园的环保计划内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

5、坚持每周进行1—2次的环保活动，充分利用在闲逛     、餐前等时间开展环保小知识活动，培育幼儿不浪费水、爱惜动物、不制造噪音等行为。

6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

7、家长的.环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得全都，我们打算开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

小班保教个人工作计划第4篇新的学期来临了。又到了展望将来的好时机了，现将一学期工作计划如下：

一、健康成长，保育为先。

我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成果。为了削减常见病、多发病的发生，每日用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过中班半年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

二、新的学期开头

我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活：

让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活,幼儿健康，老师才会快乐。

能做好班级的各项消毒，以防簿感染

能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提醒幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。

加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我保护的技能。

小班保教个人工作计划第5篇上学期，我班结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，确立新的进展目标，为这学期的保教工作做好铺垫。

一、学期目标：

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的进展；

在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；

结合日常生活，开展平安教育，提高自我保护的意识和能力；

帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；

引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；

培育幼儿乐观主动