第二课 美术作品是如何创作的 课件-2023-2024学年高中美术鲁美版美术鉴赏

温故而知新学习鉴赏美术作品美术鉴赏是“再创造”影响美术鉴赏活动的基本要求怎样提高美术的鉴赏能力知识储备视觉体验作品作者信息凡·高伦勃朗

可视性人文、艺术等素养深度与丰富性决定希什金

橡树林寒鸦图卷自画像观众的评价观众的欣赏梅竹双雀图林良

木鸟图哈尔斯

弹鲁特琴的小丑毕加索

小丑乐师互相交流互相启发通过提升艺术眼界审美判断力艺术、历史、生活毕加索

格尔尼卡陈坚

公元一千九百四十五年九月九日九时·南京

恽寿平

瓯香馆写生册牡丹图

马奈

芍药时代背景、作品意味、造型、色彩、构图、作者情怀这幅优秀的作品是如何创作出来的？

1951年初，筹备中国共产党30周年庆纪念活动，需要开国大典的作品。中央美院董希文认为新中国的领导人与广场群众在一个图景中，为此他打破写实的限制，采用一种表现派和现实派相结合的大胆的艺术处理手法，去选择画面构图。

在画草图构思时，征求美术界及文艺界人士的意见。草图上，董希文创造性的突破有两个：一个是除毛主席侧身站在靠近中间位置外，其他领导人都站在左边三分之一的画面里，而右边是广场群众，这样左实右虚相差悬殊的布局按一般构图规律来看有失平衡，但却能更好地突出节日气氛；另外一个是按正常规律，在毛主席的右前侧应有一根大红柱子，但草图中被抽掉了，广场显得更为开阔。时代背景作品意味造型色彩构图作者情怀庆祝中国共产党成立30周年摆脱三座大山的压迫，从此站起来了的豪迈的精神风貌表现派和现实派结合单纯对比喜庆纵式构图主次分明左实右虚强烈的爱国主义情感第一课美术作品是如何创作的高一年级

两课时教学目标1、让学生了解美术创作的基本过程；理解美术作为视觉艺术用形象表达作品的主题和美术家构思的基本特点。2、艺术创新，以“技术/艺术”“表达/时代”“创新/传统”三对关系，解读创新不是一味求“新”，而是在及对关系中找到最佳平衡点。教学重难点1、让学生多欣赏各类好的作品案例，来提升学生对作者想要如何运用各种技法来表达作品。2、美术创作离不开技术，但好的作品绝不仅仅是技术高，从“技术/艺术”的关系理解是教学重点。1、理解美术创作者如何把握与对传统的“改变”、与观众的“理解”交流之间的“度”，是教学的难点。受损害的善良农民领导土地改革的青年士兵地主阶级

作品右侧是受损害的善良农民，作品中，手举血衣悲愤控诉正在控诉地主的剥削与迫害。

为了找到他心目中的老农形象，为其画了数幅肖像，作为进一步调整作品的形象素材……思维导图美术作品的创作过程第一阶段是对现实生活的观察与体验第二阶段是对选题的艺术构思与锤炼第三阶段是深入刻画与整体完成选题立意形象形式筛选提炼取舍调整关键要素最核心阶段起点《血衣》画稿

布面油画1972-1973王式廊参与讨论美术家作画的技术，就是创造力和表现力的全部吗？说说你的看法！“形神兼具”技术是“形”主题和立意是“神”《匡庐图》

中国画

绢本

五代

荆浩

台北故宫博物院藏•中国的山水画从一开始，就与隐匿精神相关。•“匡庐”二字，采用了商周时期匡裕结庐隐居的典故。•荆浩隐于太行山，朝夕观察山水树石的变化，不画太行山而画庐山是借匡庐来表达自己的思想感情。

通过对北方的崇山峻岭的描绘，表现了神州大地山川I的宏伟壮观，涵盖大地之无垠，宇宙之大观。皴法：山水画中表现物像的脉络、纹理和质感的技法皴“cun”“远取其势，近取其质”表现技法：斧劈皴披麻皴水墨晕染《临荆浩山水》黄宾虹

中国画20世纪40年代

“仿”——审美理解“仿”——个性表达“印象主义”《日出·印象》布面油画1872年莫奈【法国】法国马蒙达博物馆藏

学院派的绘画倡导精准，画家把各种颜料调制在一起，经过许多个小时，甚至许多天、数月、甚至数年的工作，精细地完成一幅，完美的、精细的、宏大的画作，这就是当时最推崇的“高贵风格”。

相比而言，印象派是时间急迫的、粗加工的、草图一样的，涂抹在画布上的画法，在当时是完全反叛的做法。

后印象派的四个代表人物，他们在绘画风格上各有千秋，从而发展出了四条主要脉络，分别是：第一个，高更的原始主义；第二个，乔治·修拉的点彩派；第三个，梵高的表现主义；第四个，塞尚的立体主义。“野兽派”《查令十字街大桥》布面油画1906年法国

德朗美国华盛顿国家美术馆藏

野兽派受后印象派画家强调画家个人感受的影响，艺术风格爱用强烈的色彩来表达光与空间，并主张用纯色构成的块体来沟通艺术家的情感。“新的美术形式”鉴赏与讨论：

美术作品形式“新”在哪里？相比传统美术的绘画形式有什么特点？窥简

版画

明

陈洪绶到前线去

版画1932胡一川艺术家的画室齐白石的画室塞尚的画室这两个画家的画室有什么特点？

分别从画室陈设、作画工具等方面进行分析和讨论！齐白石的画室塞尚的画室画室陈设简单、淳朴既是画画的地方也是生活的地方。作画工具笔墨纸砚油画材料、静物等与生活用品补充资料感受齐白石的艺术追求，并感受画坛泰斗的布衣情怀。很多艺术爱好者前往感受塞尚的灵感来源和创作过程，对他的艺术风格、色彩运用、光影效果等进行深入了解和研究。赏评观点阳光透过窗子，照进屋子里面，明亮而温暖阳光明媚的工作室赏析思维导图美术作品是如何创作的美术作品的创作过程美术创作是技术与艺术相结合通过创新，表达与传统、时代的关系第一阶段是对现实生活的观察和体验第二阶段是对选题的艺术构思与锤炼第三阶段是深入刻画与整体完成围绕《血衣》这件作品进行鉴赏意境--立意主题--选题如何获得动人的形象或形式，是关键要素美术是视觉的艺术美术家手上的技术技术是