智达卷调研二资料_第1页
智达卷调研二资料_第2页
智达卷调研二资料_第3页
智达卷调研二资料_第4页
智达卷调研二资料_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

智达卷二1、起家:(1).谓从家中征召出来,授以官职。

【示例】《晋书·杜预传》:"文帝嗣立,预尚帝妹高陆公主,起家拜尚书郎。"(2).兴家立业;成名发迹。

【出处】《史记·外戚世家》:"卫氏枝属以军功起家,五人为侯。""(3).出身。

【示例】司马光《苏骐骥墓碣铭》:"吾以布衣起家至方伯,承两朝恩渥,不可胜纪。

"2、田庐(1).田中的庐舍。泛指农舍。

明万寿祺《赠胡彦远》诗:“荷锄归去田庐闭,莫向人间学问津。”(2).田地和房屋。

欧榘甲《新广东》四:“我民之田庐为他人所占。”(3).指家乡。

晋左思《咏史》之一:“功成不受爵,长揖归田庐。”3、就:成功,完成。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰……——《荆轲刺秦王》

孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。——《孟子·尽心上》

人的视点越高,视野就越宽广。随着视野的转换,人们对人生也会有新的领悟。美文欣赏---修养班级客观分15平均值18.15816平均值18.10903平均值1804平均值17.84706平均值17.84707平均值17.84705平均值17.83601平均值17.75414平均值17.71908平均值17.58612平均值17.32813平均值17.16411平均值16.91809平均值16.502平均值15.938总计平均值17.488姓名客观分姓名客观分张艺巍24刘子冰27刘鹏烨24赵琪萌24吴少雄24高子怡24徐朋24张洪磊24刘泽豪24李双千21李紫玉24靳兆伟21田家驰24曹子丰21王贺檬24张冰洁21许志浩21张少轩21焦珂欣21李佳晨213、就:成功,完成。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰……——《荆轲刺秦王》班级题号答案正答率aa率bb率cc率dd率02A3C42.18811.5632335.9382742.1881320.31303A3C61.66723.33318303761.6673504A3C35.593610.1692237.2882135.5931016.94905A3C45.45523.6362138.1822545.455712.72706A3C52.54223.392033.8983152.54258.47507A3C59.32258.4751423.7293559.32258.47508A3C5011.7242441.379295046.89709A3C38.333352236.6672338.333122011A3C49.1846.5571422.9513049.181321.31112A3C44.82835.1721424.1382644.8281525.86213A3C49.1834.9181829.5083049.181016.39314A3C54.68846.2516253554.688914.063客观题最终目的是选出最佳答案。叙事顺序1、顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。2、倒叙:是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。作用:造成悬念,引人入胜。

3、插叙:插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

例如《从百草园到三味书屋》课文中插叙美女蛇的故事。

作用:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

4、补叙:也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。

《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节,叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里,读者自然生疑:同一桶酒,贩枣客商喝得,为什么杨志等人就喝不得?这时,作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名,并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样,通过补叙使得事件真相大白。由此可见,补叙实际上是在叙述时,故意“藏”去若干片断,到后面适当的地方再把这些片断“亮”出来,使读者恍然大悟。通过这一“藏”一“亮”,造成叙事的波澜。

5、平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,指叙述两件或多件同时发生的事,使头绪清楚,照应得体。14、充当(1)担任某种职务或取得某种身份。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论