活动策划(二十八篇)

第页共页活动筹划(二十八篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。活动筹划篇一：10月24号单项比赛时间：13：30——15：50；团体比赛16：00开场东区中学田径场1、个人工程分组〔分男女组计分〕：男：中青年组〔50岁以下含50岁〕女：中青年组〔50岁以下含50岁〕老年组〔50岁以上〕老年组〔50岁以上〕2、团体工程分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组1、投靶掷准2、足式保龄球3、自行车慢行4、飞盘进门大赛5、定点投篮比赛6、赶猪赛跑1、抱三球接力2、三分钟跳长绳3、拔河1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意玩耍两项指定个人比赛工程。2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进展报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。1、个人工程按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，由各学部负责人提供。3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。2、参赛券转让给别人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的气氛中参与比赛。4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。活动筹划篇二为了迎接青奥会，丰富我校教职工业余文化生活，树立“安康第一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教职工兴趣运动会，本届运动会以兴趣性为主，提倡全员参与。现将方案公布如下：：10月24号单项比赛时间：13：30——15：50；团体比赛16：00开场东区中学田径场1、个人工程分组〔分男女组计分〕：男：中青年组〔50岁以下含50岁〕女：中青年组〔50岁以下含50岁〕老年组〔50岁以上〕老年组〔50岁以上〕2、团体工程分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组1、投靶掷准2、足式保龄球3、自行车慢行4、飞盘进门大赛5、定点投篮比赛6、赶猪赛跑1、抱三球接力2、三分钟跳长绳3、拔河1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意玩耍两项指定个人比赛工程。2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进展报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。1、个人工程按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，由各学部负责人提供。3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。2、参赛券转让给别人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的气氛中参与比赛。4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。活动筹划篇三社区运动会加强与社区居民的交流，构建和谐社区，营造社区全民互动!提倡全民健身运动!通过活动推动品牌知名度的提升，进步客流量!(5.14-5.15)总店门口总店员工及周边社区的居民(附选手报名表)比赛组别：以社区为单位比赛工程：兴趣保龄球、小李飞刀兴趣保龄球：(5.14下午3点)：以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的球滚向指定的瓶子，一个瓶子为一分，计队伍总成绩。(注：最多10人参赛，每人限2次)小李飞刀：(5.15下午3点)以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖投向指定的标靶，以环数积分，计队伍总成绩，同时计个人最好成绩。(注：最多5人参赛，每人限5只飞镖)①团体一等奖1名②个人一等奖1名(限小李飞刀)③其余为参与奖④最正确组织奖由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖团体一等奖：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶个人一等奖：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒参与奖：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒最正确组织奖：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。活动筹划篇四社区运动会加强与社区居民的交流，构建和谐社区，营造社区全民互动!提倡全民健身运动!通过活动推动品牌知名度的提升，进步客流量!(5.14-5.15)总店门口总店员工及周边社区的居民(附选手报名表)比赛组别：以社区为单位比赛工程：兴趣保龄球、小李飞刀兴趣保龄球：(5.14下午3点)：以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的球滚向指定的瓶子，一个瓶子为一分，计队伍总成绩。(注：最多10人参赛，每人限2次)小李飞刀：(5.15下午3点)以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖投向指定的标靶，以环数积分，计队伍总成绩，同时计个人最好成绩。(注：最多5人参赛，每人限5只飞镖)①团体一等奖1名②个人一等奖1名(限小李飞刀)③其余为参与奖④最正确组织奖由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖团体一等奖：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶个人一等奖：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒参与奖：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒最正确组织奖：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。活动筹划篇五本园操场本次活动围绕“我运动，我安康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵敏性和协调才能。3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美妙。4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的到达家园同步。一老师和一幼儿1、各工作人员到位，运发动到位；2、国旗队，校旗队，击鼓队入场；3、全体起立，奏国歌，升国旗；4、园长讲话；5、家长代表讲话；6、运发动代表宣誓；7、运发动退场；8、体育才能展示〔音乐响起〕：溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示；9、各班轻器械操表演〔分年级组进展，各班自编〕；10、各班拉拉队助威〔小班由家长和孩子一起表演助威〕；11、各项游戏比赛开场；12、颁奖仪式：集体奖三名〔最正确形象奖、最正确组织奖、最正确参与奖〕，个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。活动筹划篇六本园操场本次活动围绕“我运动，我安康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵敏性和协调才能。3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美妙。4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的到达家园同步。一老师和一幼儿1、各工作人员到位，运发动到位；2、国旗队，校旗队，击鼓队入场；3、全体起立，奏国歌，升国旗；4、园长讲话；5、家长代表讲话；6、运发动代表宣誓；7、运发动退场；8、体育才能展示〔音乐响起〕：溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示；9、各班轻器械操表演〔分年级组进展，各班自编〕；10、各班拉拉队助威〔小班由家长和孩子一起表演助威〕；11、各项游戏比赛开场；12、颁奖仪式：集体奖三名〔最正确形象奖、最正确组织奖、最正确参与奖〕，个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。活动筹划篇七为纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理效劳，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合我院护理学重点专科建立。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案如下：纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德，鼓励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出奉献的先进模范人物，加强护理队伍建立，促进我院护理工作全面、协调、持续开展。“立足实际，以人为本，维护安康，创先争优”1、评选“优质护理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”、“护士长”与“带教老师”活动。2、开展第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动。3、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：①20xx年度获得市级以上表彰的人员。②20xx年度护理三基理论与操作考核前10名。③20xx年夜班出勤前10名。④促进全民阅读征文评选活动获奖者。⑤“优质护理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”、“护士长”与“带教老师”。⑥第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动获奖者。1、5月x日前完成各项评选与统计工作。2、5月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。〔一〕“优质护理效劳先进护士”评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员；2、热保护理工作，爱岗敬业，无私奉献；3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理过失事故；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理效劳方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；5、纯熟掌握根底护理和专科护理知识，护理操作技术纯熟，业务程度较高，成绩显著；6、近一年〔20xx年5月至20xx年x月期间〕未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。〔二〕“优质护理效劳先进科室”评选条件：1、开展优质护理效劳》3年。2、公示并落实效劳工程。根据《综合医院分级护理指导原那么〔试行〕》，细化分级护理标准、效劳内涵和效劳工程，在病房予以公示。3、弹性排班，每个护士平均负责患者数4、临床护理效劳标准、到位，并能表达专科特点，保障医疗质量和患者平安。5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理效劳认可、满意，患者满意度≥95%。6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉〔20xx年x月至20xx年x月期间〕。〔三〕“护士长”评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长；2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；3、具有良好的沟通、协调、组织、管理才能，科室管理科学标准，在上级检查考核中得到好评；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评；5、纯熟掌握护理管理与专科知识，护理技术操作纯熟，业务程度较高，成绩显著；6、近一年〔20xx年x月至20xx年x月期间〕未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。〔四〕“带教老师”1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老师；2、爱岗敬业，遵纪守法，带教认真，在护理实习生中得到较高评价；3、具有良好的带教、沟通、教学才能，科室带教工作标准，在上级检查考核中得到好评；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评；5、纯熟掌握护理专科知识，护理技术操作纯熟，业务程度较高，成绩显著；6、近一年〔20xx年x月至20xx年x月期间〕未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。六、评选方法和要求〔一〕各科室〔护理单元〕按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原那么上每个科室〔护理单元〕限推荐“优质护理效劳先进护士”1-2名、“带教老师”1名，在全院范围内推荐“护士长”7名与“优质护理效劳先进科室”5个。〔二〕申报“优质护理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”、“护士长”与“带教老师”，需附简单的事迹介绍，于5月x日前报护理部，逾期视为自动放弃。〔三〕第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加汇报比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、奖10名。〔四〕全民阅读征文评选活动，由护理部、工会、团委统一组织，各护理单元安排好工作积极参与。活动筹划篇八为纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理效劳，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合我院护理学重点专科建立。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案如下：纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德，鼓励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出奉献的先进模范人物，加强护理队伍建立，促进我院护理工作全面、协调、持续开展。“立足实际，以人为本，维护安康，创先争优”1、评选“优质护理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”、“护士长”与“带教老师”活动。2、开展第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动。3、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：①20xx年度获得市级以上表彰的人员。②20xx年度护理三基理论与操作考核前10名。③20xx年夜班出勤前10名。④促进全民阅读征文评选活动获奖者。⑤“优质护理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”、“护士长”与“带教老师”。⑥第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动获奖者。1、5月x日前完成各项评选与统计工作。2、5月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。〔一〕“优质护理效劳先进护士”评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员；2、热保护理工作，爱岗敬业，无私奉献；3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理过失事故；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理效劳方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；5、纯熟掌握根底护理和专科护理知识，护理操作技术纯熟，业务程度较高，成绩显著；6、近一年〔20xx年5月至20xx年x月期间〕未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。〔二〕“优质护理效劳先进科室”评选条件：1、开展优质护理效劳》3年。2、公示并落实效劳工程。根据《综合医院分级护理指导原那么〔试行〕》，细化分级护理标准、效劳内涵和效劳工程，在病房予以公示。3、弹性排班，每个护士平均负责患者数4、临床护理效劳标准、到位，并能表达专科特点，保障医疗质量和患者平安。5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理效劳认可、满意，患者满意度≥95%。6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉〔20xx年x月至20xx年x月期间〕。〔三〕“护士长”评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长；2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；3、具有良好的沟通、协调、组织、管理才能，科室管理科学标准，在上级检查考核中得到好评；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评；5、纯熟掌握护理管理与专科知识，护理技术操作纯熟，业务程度较高，成绩显著；6、近一年〔20xx年x月至20xx年x月期间〕未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。〔四〕“带教老师”1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老师；2、爱岗敬业，遵纪守法，带教认真，在护理实习生中得到较高评价；3、具有良好的带教、沟通、教学才能，科室带教工作标准，在上级检查考核中得到好评；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好评；5、纯熟掌握护理专科知识，护理技术操作纯熟，业务程度较高，成绩显著；6、近一年〔20xx年x月至20xx年x月期间〕未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。六、评选方法和要求〔一〕各科室〔护理单元〕按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原那么上每个科室〔护理单元〕限推荐“优质护理效劳先进护士”1-2名、“带教老师”1名，在全院范围内推荐“护士长”7名与“优质护理效劳先进科室”5个。〔二〕申报“优质护理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”、“护士长”与“带教老师”，需附简单的事迹介绍，于5月x日前报护理部，逾期视为自动放弃。〔三〕第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加汇报比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、奖10名。〔四〕全民阅读征文评选活动，由护理部、工会、团委统一组织，各护理单元安排好工作积极参与。活动筹划篇九我运动、我安康、我快乐1、动力目的：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规那么意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。2、教育目的：催促家长关注孩子的体能开展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。3、运动目的：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，进步安康程度。1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进展，采取以年级组为单位进展比赛的方法。(即：一年级组、二年级组……六年级组。)2、工程：(1)、班级活动：※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛2、二年级滚轮胎迎面接力比赛3、一、二年级学生穿越铁环比赛※中年级：1、三年级学生：托球跑2、四年级学生：运球接力3、三年级四年级学生：30米往返接力赛※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)(2)、亲子游戏活动类。一年级：家庭三人传球二年级：家庭圆形接力运气球三年级：口吸气球接力赛四年级：塑料杯接乒乓球五年级：穿越障碍接力赛六年级：呼啦圈接力(3)、老师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进展多项接力比赛。一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴。二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜中年级组：王和平、陈俊、朱大明、、文晨、余苗、张义分、高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂a、接力比赛。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的道路和方法进展比赛。游戏采取接力比赛的形式进展，用时短者为胜。b、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)(一)、启动阶段：4月份上旬。1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、工程及报名方法;2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。(二)、筹备阶段：4月中旬。1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;2、各班组织学生进展训练，熟悉活动内容、规那么，做好体育节的各项准备工作。(三)、施行阶段：4月23——27日。1、家庭三人传球：准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，游戏开场后，三人同时开场顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地那么该次不计)2、家庭圆形接力运气球：准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。方法：游戏开场后，第一人那一个球放到腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进展到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)2.5-3米放气球3、口吸气球接力赛：起点：放气球abcd准备：每个家庭准备5个气球放到起点处方法：游戏开场后，家庭成员之一用口吸住一气球从a快速走到b，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到c处，成员三用同样的方法将气球吸到d处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回a处重新进展。)4、塑料杯接乒乓球准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)5、呼啦圈接力准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。方法：游戏开场后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进展)6、穿越障碍接力赛准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。方法：游戏开场后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的`障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进展到最后一人。用时短者取胜。7、一、二年级学生穿越铁环比赛游戏规那么：游戏开场前，以班为单位，站成35人的纵队。游戏开场后，以各班排头学生开场分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进展，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛游戏规那么：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。比赛开场，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进展。比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开场，先到终点者为胜。10、四年级学生运球接力：游戏规那么：比赛采取迎面接力的形式进展。比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，假设中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开场游戏，最后一人先到终点为胜。活动筹划篇十我运动、我安康、我快乐1、动力目的：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规那么意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。2、教育目的：催促家长关注孩子的体能开展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。3、运动目的：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，进步安康程度。1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进展，采取以年级组为单位进展比赛的方法。(即：一年级组、二年级组……六年级组。)2、工程：(1)、班级活动：※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛2、二年级滚轮胎迎面接力比赛3、一、二年级学生穿越铁环比赛※中年级：1、三年级学生：托球跑2、四年级学生：运球接力3、三年级四年级学生：30米往返接力赛※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)(2)、亲子游戏活动类。一年级：家庭三人传球二年级：家庭圆形接力运气球三年级：口吸气球接力赛四年级：塑料杯接乒乓球五年级：穿越障碍接力赛六年级：呼啦圈接力(3)、老师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进展多项接力比赛。一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴。二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜中年级组：王和平、陈俊、朱大明、、文晨、余苗、张义分、高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂a、接力比赛。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的道路和方法进展比赛。游戏采取接力比赛的形式进展，用时短者为胜。b、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)(一)、启动阶段：4月份上旬。1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、工程及报名方法;2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。(二)、筹备阶段：4月中旬。1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;2、各班组织学生进展训练，熟悉活动内容、规那么，做好体育节的各项准备工作。(三)、施行阶段：4月23——27日。1、家庭三人传球：准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，游戏开场后，三人同时开场顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地那么该次不计)2、家庭圆形接力运气球：准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。方法：游戏开场后，第一人那一个球放到腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进展到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)2.5-3米放气球3、口吸气球接力赛：起点：放气球abcd准备：每个家庭准备5个气球放到起点处方法：游戏开场后，家庭成员之一用口吸住一气球从a快速走到b，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到c处，成员三用同样的方法将气球吸到d处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回a处重新进展。)4、塑料杯接乒乓球准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)5、呼啦圈接力准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。方法：游戏开场后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进展)6、穿越障碍接力赛准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。方法：游戏开场后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的`障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进展到最后一人。用时短者取胜。7、一、二年级学生穿越铁环比赛游戏规那么：游戏开场前，以班为单位，站成35人的纵队。游戏开场后，以各班排头学生开场分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进展，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛游戏规那么：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。比赛开场，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进展。比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开场，先到终点者为胜。10、四年级学生运球接力：游戏规那么：比赛采取迎面接力的形式进展。比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，假设中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开场游戏，最后一人先到终点为胜。活动筹划篇十一拥抱秋天，全员健身友谊第一，比赛第二活动时间：10月12日星期天活动地点：老干部活动中心活动参与对象：阳光爱心义工协会志愿者，〔参与人员分组抽签，分四组，永康队、阳光队、爱心队、义工队〕工程一：拔河比赛裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人。比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个。比赛场地：老干部活动中心室外平地。拔河赛制：1、比赛分淘汰赛，决赛两个赛程。2、比赛分组及比赛首场的站位由各队队长抽签决定。3、淘汰赛：四组抽签分成a，b组，a组两队，b组两队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告完毕。每组获胜者晋级，争夺冠亚军。每组落败两队争夺季军。比赛规那么：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交织站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开场比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛完毕和胜方。工程二：跳长绳裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人比赛器材：长绳1条，秒表1个，哨子1个。比赛场地：老干部活动中心室外平地比赛规那么：10人站在长绳中，2人甩起长绳。比赛开场时记圈数。三分钟比赛时间。假设有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，那么不计在圈数中。比赛继续。三分钟内圈数最多的为冠军。依次决出冠亚季军。工程三：赶猪裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人比赛器材：棍子2根，篮球2个，秒表2个，黄色胶带1个比赛场地：老干部活动中心室外平地比赛规那么：画2条跑道，跑道宽度80cm，接力赛，赶猪过程中假设篮球出界，重新拿回篮球从出界点开场。用时最少者胜。依次决出冠亚季军。工程四：乒乓球对抗裁判员：主裁2人，边裁4人，记录1人比赛器材：乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个比赛场地：老干部活动中心室内乒乓球室比赛规那么：每队派出一人当皇帝，两两对抗，输的一方下场换同一队另一人上场，直到其中一队没有队员可换，最后以留下队员多者为胜。赛制5分制，循环赛。分数采用积分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后积分者为冠军，依次为亚军、季军、第四名。本次活动aa制，每人50元，进场时上交工作组。午餐，水果，水，奖品，道具，如有剩余捐入阳光帮扶基金1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出程度，赛出风格；2、裁判必须做到公平，公正，公开；3、比赛前由裁判宣读比赛工程细那么，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规那么；4、保持场地卫生；5、请各参赛队员准时到达比赛场地。附：活动流程。1、筹备组成员：活动负责人〔负责协调各事宜〕负责午饭的安排事宜负责活动物资等事宜负责摄像负责后勤事务2、志愿者招募截止日期10月11日中午12：00。统计10月11日下午。需招募工作人员10名〔主持人1名，发令1名，主裁2名，边裁2名，记录1名，维持现场3名〕1、7：30预备，8：00开场抽签分组选队长。2、08：30———09：30拔河比赛。09：30———10：30跳绳比赛。10：30———11：30赶猪比赛。3、12：00———12：30午餐。4、12：30———14：00乒乓球比赛。5、全家福集体照本次活动费用aa制，每人50元，如有剩余捐入阳光帮扶基金。活动所需物品：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个，长绳1条，秒表1个，棍子2根。篮球2个，秒表2个〔自己手机替代〕，黄色胶带1个〔贴跑道用〕乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个，小黑板一块，粉笔假设干。水果，水，午餐，奖品。活动筹划篇十二拥抱秋天，全员健身友谊第一，比赛第二活动时间：10月12日星期天活动地点：老干部活动中心活动参与对象：阳光爱心义工协会志愿者，〔参与人员分组抽签，分四组，永康队、阳光队、爱心队、义工队〕工程一：拔河比赛裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人。比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个。比赛场地：老干部活动中心室外平地。拔河赛制：1、比赛分淘汰赛，决赛两个赛程。2、比赛分组及比赛首场的站位由各队队长抽签决定。3、淘汰赛：四组抽签分成a，b组，a组两队，b组两队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告完毕。每组获胜者晋级，争夺冠亚军。每组落败两队争夺季军。比赛规那么：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交织站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开场比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛完毕和胜方。工程二：跳长绳裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人比赛器材：长绳1条，秒表1个，哨子1个。比赛场地：老干部活动中心室外平地比赛规那么：10人站在长绳中，2人甩起长绳。比赛开场时记圈数。三分钟比赛时间。假设有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，那么不计在圈数中。比赛继续。三分钟内圈数最多的为冠军。依次决出冠亚季军。工程三：赶猪裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人比赛器材：棍子2根，篮球2个，秒表2个，黄色胶带1个比赛场地：老干部活动中心室外平地比赛规那么：画2条跑道，跑道宽度80cm，接力赛，赶猪过程中假设篮球出界，重新拿回篮球从出界点开场。用时最少者胜。依次决出冠亚季军。工程四：乒乓球对抗裁判员：主裁2人，边裁4人，记录1人比赛器材：乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个比赛场地：老干部活动中心室内乒乓球室比赛规那么：每队派出一人当皇帝，两两对抗，输的一方下场换同一队另一人上场，直到其中一队没有队员可换，最后以留下队员多者为胜。赛制5分制，循环赛。分数采用积分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后积分者为冠军，依次为亚军、季军、第四名。本次活动aa制，每人50元，进场时上交工作组。午餐，水果，水，奖品，道具，如有剩余捐入阳光帮扶基金1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出程度，赛出风格；2、裁判必须做到公平，公正，公开；3、比赛前由裁判宣读比赛工程细那么，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规那么；4、保持场地卫生；5、请各参赛队员准时到达比赛场地。附：活动流程。1、筹备组成员：活动负责人〔负责协调各事宜〕负责午饭的安排事宜负责活动物资等事宜负责摄像负责后勤事务2、志愿者招募截止日期10月11日中午12：00。统计10月11日下午。需招募工作人员10名〔主持人1名，发令1名，主裁2名，边裁2名，记录1名，维持现场3名〕1、7：30预备，8：00开场抽签分组选队长。2、08：30———09：30拔河比赛。09：30———10：30跳绳比赛。10：30———11：30赶猪比赛。3、12：00———12：30午餐。4、12：30———14：00乒乓球比赛。5、全家福集体照本次活动费用aa制，每人50元，如有剩余捐入阳光帮扶基金。活动所需物品：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个，长绳1条，秒表1个，棍子2根。篮球2个，秒表2个〔自己手机替代〕，黄色胶带1个〔贴跑道用〕乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个，小黑板一块，粉笔假设干。水果，水，午餐，奖品。活动筹划篇十三x年x月x日xx园操场xx园幼儿、家长、老师通过开展庆贺“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此时机我们组织此次活动是希望创造时机让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、〔各级并列成四路纵队行进〕。2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞〔园领导〕。4、幼儿及家长运发动代表宣誓。5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开场。6、各代表队退场到年级固定的位置，兴趣运动会正式开场。7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：xxx、终点：xxx、发令：xxx、检录检查：xxx，集体工程裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，个人工程裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，播送宣传：xxx、xxx、奖品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人员老师共xx人，幼儿家长共xx人。1、兴趣接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好共分五个挑战工程，每个工程的比赛间隔为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑〔家长完成〕各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进展预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规那么同预选赛。参赛队员：每队3人〔家**为单位〕比赛规那么：参赛运发动一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段〔分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米〕。发令员：人现场裁判：人参加人员：每队3人〔家**为单位〕比赛规那么：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。发令员：人现场裁判：人参加人员：每队3人〔家**为单位〕发令员：人现场裁判：人比赛规那么：比赛开场家长双手穿插搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。参赛人员：每队2人比赛规那么：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，那么要在球分开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅漫步3、完成间隔的，获奖券一张。4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。〔桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。〕5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，假设干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的间隔为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。13、比比谁的运气好：主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子〔多抓不算〕，假设抓中红色珠子，那么中奖劵；反之，没有中奖。00：00—00：00第一组00：00—00：00第二组00：00—00：00第三组00：00—00：00第四组00：00—00：00决赛颁奖〔集体优胜奖与团体优胜奖〕；参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。1、集合。2、颁奖。3、园领导致词。4、总裁判长宣布详细比赛结果。5、颁奖。6、筹划组组长宣布运动会闭幕。活动筹划篇十四x年x月x日xx园操场xx园幼儿、家长、老师通过开展庆贺“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此时机我们组织此次活动是希望创造时机让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、〔各级并列成四路纵队行进〕。2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞〔园领导〕。4、幼儿及家长运发动代表宣誓。5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开场。6、各代表队退场到年级固定的位置，兴趣运动会正式开场。7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：xxx、终点：xxx、发令：xxx、检录检查：xxx，集体工程裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，个人工程裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，播送宣传：xxx、xxx、奖品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人员老师共xx人，幼儿家长共xx人。1、兴趣接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好共分五个挑战工程，每个工程的比赛间隔为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑〔家长完成〕各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进展预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规那么同预选赛。参赛队员：每队3人〔家**为单位〕比赛规那么：参赛运发动一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段〔分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米〕。发令员：人现场裁判：人参加人员：每队3人〔家**为单位〕比赛规那么：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。发令员：人现场裁判：人参加人员：每队3人〔家**为单位〕发令员：人现场裁判：人比赛规那么：比赛开场家长双手穿插搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。参赛人员：每队2人比赛规那么：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，那么要在球分开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅漫步3、完成间隔的，获奖券一张。4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。〔桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。〕5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，假设干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的间隔为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。13、比比谁的运气好：主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子〔多抓不算〕，假设抓中红色珠子，那么中奖劵；反之，没有中奖。00：00—00：00第一组00：00—00：00第二组00：00—00：00第三组00：00—00：00第四组00：00—00：00决赛颁奖〔集体优胜奖与团体优胜奖〕；参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。1、集合。2、颁奖。3、园领导致词。4、总裁判长宣布详细比赛结果。5、颁奖。6、筹划组组长宣布运动会闭幕。活动筹划篇十五为了贯彻“安康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——兴趣运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流才能和创造才能，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面安康地开展，让校园成为开展个性的乐园和温馨和谐的家园。20××年x月x日上午〔视天气情况调整〕详细活动安排时间：7：30到校7：40——7：55入场〔由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到____台前的跑道上，四路横队，可作适当调节〕以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。操场草坪：1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球篮球场地：1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多操场东边的跑道：50赛跑本校小学部全体师生1、活动方案及内容确实定。2、器材准备。3、根据活动工程对学生组织训练，由班主任组织，体育老师指导。4、组织比赛。组长：成员：纪律平安卫生组：音乐播送及摄影：场地器材：总裁判长：三年级裁判员：〔总负责人组织比赛开场完毕〕、〔检录、清点人数〕、〔计分计数成绩录用〕二年级裁判：〔总负责人组织比赛开场完毕〕、〔检录、清点人数〕、〔计分计数成绩录用〕一年级裁判：遵从三年级：初中部老师志愿者：10人按年级组进展比赛〔每个工程25分钟〕一年级集体工程：1、定点投球〔4米〕每班20人，男女不限2、海底捞月每班20人，男女不限3、合作运球〔20米〕每班16人，男女各8人4、沙包至盘每班20人，男女不限5、春播秋收〔30米〕每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘〔每人2次〕排球比多〔一分钟〕50米障碍跑二年级：集体工程：1、阳光伙伴接力跑〔30米〕每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、海底捞月每班16人，男女不限3、合作运球〔20米〕每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收〔30米〕每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘〔每人2次〕一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体工程：1、阳光伙伴接力跑〔30米〕每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、螃蟹背西瓜〔20米〕每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合3、合作运球〔20米〕每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收〔30米〕每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘〔每人3次〕一分钟短跳绳50米短跑1、先集体工程后个人工程原那么2、二、三年级同时进展。一年级最后进展3、各年级工程顺序三年级：春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球本次活动设所有工程，按年级评分，评出年级集体工程总分第一名〔二年级取前两名〕〔备注：个人比赛工程得奖不参加集体工程评比中〕。另外，活动期间纪律、平安和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。1、阳光伙伴接力跑器械：接力棒2根、绑带8——10条比赛规那么：以班级为单位，两个班为一组，每队依次进展，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运发动手拿接力棒。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运发动跑完为止单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进展比赛，计时。按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。裁判：3名计分一名〔〕吹哨计时一名〔〕巡视一名〔〕2、海底捞月器械：篮球4个比赛规那么：1〕以班级为单位，每队依次进展。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。2〕第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。3〕当最后一位抱球跑到排头时比赛完毕，用时最短队为胜。4〕在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否那么将一次加罚2秒。裁判：4名计分1名〔〕吹哨、计时1名〔〕巡视、检查名〔志愿者〕3、定点投球器械：沙包3个，纸筒3个规那么：一年级三个班同时进展，各班运发动排成一长队，手持沙包，间隔纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次时机，各班成绩累计相加裁判：吹哨1名，计数3名4、拍球比多：器械：篮球5个规那么：学生手持一球，老师发令“开场”后，学生原地运球，以单位时间〔1分钟〕以内拍球次数多少断定名次。5、一分钟跳短绳器材：跳绳假设干根规那么：在规定时间内跳个数多者获胜。6、螃蟹背西瓜器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进展。规那么：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停顿前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。7、春播秋收道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个规那么：各班男女运发动分成两组间隔30米迎面站立，中间等间隔放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。8、两分钟跳长绳器材：长绳2跳规那么：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。9、合作接力运球器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个规那么：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，假设中途掉落那么原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。活动筹划篇十六为了贯彻“安康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——兴趣运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流才能和创造才能，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面安康地开展，让校园成为开展个性的乐园和温馨和谐的家园。20××年x月x日上午〔视天气情况调整〕详细活动安排时间：7：30到校7：40——7：55入场〔由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到____台前的跑道上，四路横队，可作适当调节〕以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。操场草坪：1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球篮球场地：1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多操场东边的跑道：50赛跑本校小学部全体师生1、活动方案及内容确实定。2、器材准备。3、根据活动工程对学生组织训练，由班主任组织，体育老师指导。4、组织比赛。组长：成员：纪律平安卫生组：音乐播送及摄影：场地器材：总裁判长：三年级裁判员：〔总负责人组织比赛开场完毕〕、〔检录、清点人数〕、〔计分计数成绩录用〕二年级裁判：〔总负责人组织比赛开场完毕〕、〔检录、清点人数〕、〔计分计数成绩录用〕一年级裁判：遵从三年级：初中部老师志愿者：10人按年级组进展比赛〔每个工程25分钟〕一年级集体工程：1、定点投球〔4米〕每班20人，男女不限2、海底捞月每班20人，男女不限3、合作运球〔20米〕每班16人，男女各8人4、沙包至盘每班20人，男女不限5、春播秋收〔30米〕每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘〔每人2次〕排球比多〔一分钟〕50米障碍跑二年级：集体工程：1、阳光伙伴接力跑〔30米〕每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、海底捞月每班16人，男女不限3、合作运球〔20米〕每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收〔30米〕每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘〔每人2次〕一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体工程：1、阳光伙伴接力跑〔30米〕每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2、螃蟹背西瓜〔20米〕每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合3、合作运球〔20米〕每班12人，男女各6人4、2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5、春播秋收〔30米〕每班16人，男女各8人个人工程：沙包至盘〔每人3次〕一分钟短跳绳50米短跑1、先集体工程后个人工程原那么2、二、三年级同时进展。一年级最后进展3、各年级工程顺序三年级：春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球本次活动设所有工程，按年级评分，评出年级集体工程总分第一名〔二年级取前两名〕〔备注：个人比赛工程得奖不参加集体工程评比中〕。另外，活动期间纪律、平安和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。1、阳光伙伴接力跑器械：接力棒2根、绑带8——10条比赛规那么：以班级为单位，两个班为一组，每队依次进展，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运发动手拿接力棒。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运发动跑完为止单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进展比赛，计时。按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。裁判：3名计分一名〔〕吹哨计时一名〔〕巡视一名〔〕2、海底捞月器械：篮球4个比赛规那么：1〕以班级为单位，每队依次进展。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。2〕第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。3〕当最后一位抱球跑到排头时比赛完毕，用时最短队为胜。4〕在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否那么将一次加罚2秒。裁判：4名计分1名〔〕吹哨、计时1名〔〕巡视、检查名〔志愿者〕3、定点投球器械：沙包3个，纸筒3个规那么：一年级三个班同时进展，各班运发动排成一长队，手持沙包，间隔纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次时机，各班成绩累计相加裁判：吹哨1名，计数3名4、拍球比多：器械：篮球5个规那么：学生手持一球，老师发令“开场”后，学生原地运球，以单位时间〔1分钟〕以内拍球次数多少断定名次。5、一分钟跳短绳器材：跳绳假设干根规那么：在规定时间内跳个数多者获胜。6、螃蟹背西瓜器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进展。规那么：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停顿前进，直至重新调整好始得继续比赛；四组先完成比赛返回起点为优胜。7、春播秋收道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个规那么：各班男女运发动分成两组间隔30米迎面站立，中间等间隔放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。8、两分钟跳长绳器材：长绳2跳规那么：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。9、合作接力运球器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个规那么：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20米，到终点后交到下一个同学的手中，假设中途掉落那么原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。活动筹划篇十七本院运动会即将降临，通过兴趣运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运发动为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级气氛。：20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00：西区体育场：三班班委：1、100米敏捷测试2、200米耐力敏捷性测试3、三级跳远4、立定跳远5、乒乓至准6、100米三足协同跑7、跳绳接轮8、拔河比赛1、班委提早非常钟到，做好比赛事项的准备;2、所有同学到时要签到3、比赛期间注意平安4、穿运动衣、运动鞋5、没人至少参加三项班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有工程：参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品：三班文娱委员活动筹划篇十八本院运动会即将降临，通过兴趣运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运发动为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级气氛。：20xx年3月17日星期四，下午3:00——5:00：西区体育场：三班班委：1、100米敏捷测试2、200米耐力敏捷性测试3、三级跳远4、立定跳远5、乒乓至准6、100米三足协同跑7、跳绳接轮8、拔河比赛1、班委提早非常钟到，做好比赛事项的准备;2、所有同学到时要签到3、比赛期间注意平安4、穿运动衣、运动鞋5、没人至少参加三项班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有工程：参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品：三班文娱委员活动筹划篇十九兴趣运动会参与、安康、娱乐、和谐为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化气氛，特举办此次兴趣运动会20xx年5月的第一周〔详细时间另行通知〕学校篮球场湘潭职院学生1、樟树林报名〔5月的第一周〕周蓉〔英语沙龙〕﹑黄蒙〔英语俱乐部〕、邹丽萍〔英语俱乐部〕、郝艳艳〔英语沙龙〕、宋蓉〔中特〕2、活动现场报名商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会理论研究协会1、袋鼠跳跳跳2、抛绣球3、比一比谁胃口大4、四人五脚〔活动工程详细规那么请见附件1〕1、活动总筹划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具2、活动现场负责人员：①活动现场主要负责人：黄蒙〔英语俱乐部〕、周蓉〔英语沙龙〕提醒个工程负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题②各详细工程负责人：袋鼠跳跳跳—谢文玉〔英语俱乐部〕抛绣球—孟晴〔中特〕比一比谁胃口大—李艳平〔英语沙龙〕四人五脚—张娜维〔长江武术〕提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的平安，联络奖品发者分发奖品，负责解决现场工程中出现的问题③裁判：张亚雄〔前两个〕，张乾〔后两个〕记录：李聪〔英语俱乐部〕④主持人：李迎霞〔中特〕，余欣〔英语沙龙〕⑤照相：黄蒙、周蓉⑥奖品购置：李春霞〔中特〕肖子君〔英语俱乐部〕曾燕鹏〔英语沙龙〕何永春〔长江武术〕⑦奖品分发者：刘琴〔长江武术〕、夏菲〔英语俱乐部〕、张雯雯〔中特〕3、活动宣传：1、板报：商学院宣传部2、通知：李思思〔英语俱乐部〕、霍然〔英语俱乐部〕3、道具搬运人员：①道具搬运负责人：王兵〔长江武术〕负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具②详细工程搬运人员：袋鼠跳跳跳—肖卫文〔长江武术〕、陆红莲〔英语沙龙〕周艳飞〔英语沙龙〕、龙婷〔长江武术〕抛绣球—李杰〔中特〕、尹睿智〔英语俱乐部〕、陆红莲〔英语沙龙〕比一比谁胃口大—刘泽〔英语俱乐部〕、唐娟〔英语沙龙〕四人五脚—张玲〔英语沙龙〕、叶霞〔英语沙龙〕、张亚雄〔中特〕负责活动前后道具搬运1、各详细工程负责人2、详细工程搬运人道具：195。5元奖品：623。5元横幅：100元照片、打印、板报：50元矿泉水：70元工作人员：34。5共计：1040元预祝本次活动获得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励！活动筹划篇二十兴趣运动会参与、安康、娱乐、和谐为丰富我们的课外生活，培养积极参与的热情和团队合作意识，同时，促进校园文化气氛，特举办此次兴趣运动会20xx年5月的第一周〔详细时间另行通知〕学校篮球场湘潭职院学生1、樟树林报名〔5月的第一周〕周蓉〔英语沙龙〕﹑黄蒙〔英语俱乐部〕、邹丽萍〔英语俱乐部〕、郝艳艳〔英语沙龙〕、宋蓉〔中特〕2、活动现场报名商学院英语俱乐部、长江武术协会、英语沙龙、中国特色社会理论研究协会1、袋鼠跳跳跳2、抛绣球3、比一比谁胃口大4、四人五脚〔活动工程详细规那么请见附件1〕1、活动总筹划：各主办社团部长及副部长活动方案的拟定，分配各社团参加本次活动的工作人员的任务，准备道具2、活动现场负责人员：①活动现场主要负责人：黄蒙〔英语俱乐部〕、周蓉〔英语沙龙〕提醒个工程负责人准备好道具，负责解决现场工作中出现的问题②各详细工程负责人：袋鼠跳跳跳—谢文玉〔英语俱乐部〕抛绣球—孟晴〔中特〕比一比谁胃口大—李艳平〔英语沙龙〕四人五脚—张娜维〔长江武术〕提醒道具搬运人员搬运道具，摆放道具，保护参与者的平安，联络奖品发者分发奖品，负责解决现场工程中出现的问题③裁判：张亚雄〔前两个〕，张乾〔后两个〕记录：李聪〔英语俱乐部〕④主持人：李迎霞〔中特〕，余欣〔英语沙龙〕⑤照相：黄蒙、周蓉⑥奖品购置：李春霞〔中特〕肖子君〔英语俱乐部〕曾燕鹏〔英语沙龙〕何永春〔长江武术〕⑦奖品分发者：刘琴〔长江武术〕、夏菲〔英语俱乐部〕、张雯雯〔中特〕3、活动宣传：1、板报：商学院宣传部2、通知：李思思〔英语俱乐部〕、霍然〔英语俱乐部〕3、道具搬运人员：①道具搬运负责人：王兵〔长江武术〕负责活动前后道具搬运，发放道具，存放道具②详细工程搬运人员：袋鼠跳跳跳—肖卫文〔长江武术〕、陆红莲〔英语沙龙〕周艳飞〔英语沙龙〕、龙婷〔长江武术〕抛绣球—李杰〔中特〕、尹睿智〔英语俱乐部〕、陆红莲〔英语沙龙〕比一比谁胃口大—刘泽〔英语俱乐部〕、唐娟〔英语沙龙〕四人五脚—张玲〔英语沙龙〕、叶霞〔英语沙龙〕、张亚雄〔中特〕负责活动前后道具搬运1、各详细工程负责人2、详细工程搬运人道具：195。5元奖品：623。5元横幅：100元照片、打印、板报：50元矿泉水：70元工作人员：34。5共计：1040元预祝本次活动获得圆满成功，感谢社联干部的支持与鼓励！活动筹划篇二十一为丰富广阔教职员工校园文化生活，进步教职工身体安康程度，调动教职工健身和工作的积极性，加强交流，增进友谊，到达“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经研究，决定开展庆“五一”教职工兴趣体育活动，详细活动方案如下：20xx年4月28日，下午4:30—6:00塑胶运动场集体跳绳、夹乒乓球、篮球投篮接力、二龙顶珠1、参赛对象：全体教职工。2、活动分组：本次活动分初一、初二、初三、高一、高二、高三、行政后勤等七个组(行政后勤组组长为姜海龙)3、活动要求：(1)每场比赛，各组长必须组织本组的参赛队员和啦啦队员到球场指定位置集合，组员无故缺席超2人每人扣5分，因事请假者必须经学校领导批准。(2)下午4：40分准时开赛，教职工尽量身着运动服装参赛，参赛人员要做好准备活动，防止受伤。(3)考勤：赛前在球场大门口签到(下午4：25-4：40)，活动完毕后以打指纹卡签离。1、计分方法：本次活动以分组参赛，共4个集体比赛工程。采用累计积分方法，每个单项的第1-7名，依次计分100、90、80、70、60、50、40分，各单项计分累计为各参赛队最后总分，根据总分成绩确定本次活动的名次。如参赛队最后总分一样，以第一名多的列前，依次类推。2、奖励：本次比赛对总分前三名进展奖励。1、夹乒乓球：(每组派出4人)每两个小组同时进展(初一高一、初二高二、初三高三、