副词讲解及练习 公开课教学设计

副词部落宝藏副词的定义副词就是表示动作的特征或动作进行中的各种状况的词类，可以用来修饰动词、形容词、其他副词、介词短语或整个句子。它可以表示时间、地点、程度、频率、方式等概念。如：usually通常（表频率），very非常（表程度），there那里（表地点），now现在（表时间），well好地（表方式）等。副词的分类根据词汇意义，副词可分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词等五大类。具体如下：时间副词通常用来表示动作发生的时间。常见的时间副词有：now,today,tomorrow,yesterday,before,late,early,never,seldom,sometimes,often,usually,always等。never,seldom,sometimes等表示频率的副词也可以称为频度副词。地点副词通常用来表示动作发生的地点。常见的地点副词有：here,there,inside,outside,home,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere,down,up,off,on,in,out等。方式副词一般都是回答“怎样地？”这类问题的，其中绝大部分都是由一个形容词加词尾-ly构成的，如：anxiously,successfully,badly,bravely,calmly,carefully,proudly,rapidly,suddenly,angrily,happily,slowly,warmly等；有些是由一个分词加词尾-ly构成的，如：surprisingly,hurriedly等；有少数方式副词不带词尾-ly，如：well,fast,slow,quick,hard,alone,high,straight,wide等，其中有一些与形容词同形。程度副词多数用来修饰形容词和副词，有少数用来修饰动词或介词短语。常见的程度副词有：much,(a)little,abit,very,so,too,enough,quite,rather,pretty,greatly,completely,nearly,almost,deeply,hardly,partly等。例如：疑问副词是用来引导特殊疑问句的副词。常见的疑问副词有：how,when,where,why等。副词的比较等级英语中的副词通常有三个等级，分别是原级、比较级和最高级。副词的原形（如easily）称为原级；表示“较……，更……”意义的形式（如moreeasily）称为比较级；表示“最……”意义的形式（如mosteasily）称为最高级。副词比较等级形式的变化与形容词比较等级形式的变化大致相同。规则变化：(1)单音节副词和少数双音节副词，在词尾加-er,-est构成比较级和最高级。如：early→earlier→earliestlate→later→latest(2)部分双音节副词和多音节副词的比较级和最高级需加上more和most，以后缀-ly结尾的副词的比较级和最高级一律加上more和most。如：often→moreoften→mostoftenloudly→moreloudly→mostloudly不规则变化：有些副词的比较等级为不规则变化。如：well→better→bestmuch→more→mostbadly→worse→worstlittle→less→leastfar→farther/further→farthest/furthest必胜宝典一、副词的用法副词在句子中作状语、表语或定语。如：Hestudiesveryhard.（作状语）Lifehereisfullofjoy.（作定语）Whenwillyoubeback?（作表语）二、副词在句子中的位置比较灵活1.表示时间和地点的副词一般放在句子末尾。如果同时出现时间和地点副词，地点副词在前，时间副词在后。有时，时间副词也放在句首。如：We’llgotheretomorrow.我们明天将要去那里。Nowlet’sgoonsinging.现在咱们继续唱歌吧。2.表示程度的副词，如very,quite,much,too等放在被修饰的形容词、副词之前，但是enough须放在被修饰的形容词之后。如：Thiscoatistooexpensive.这件外套太贵了。Theboyisoldenoughtogotoschool.这个男孩到了上学的年龄。3.表示频率的副词，如often,usually等置于实义动词之前，be动词、情态动词和助动词之后。还有一些副词，如already,yet,once,nearly,almost,just,really,suddenly,certainly,still,soon,surely等的位置与频度副词的位置一样。如：Heoftencomestoschoollate.他经常上学迟到。MissWanghasneverbeentoBeijing.王小姐从没去过北京。Hedoesn’treallyknowwhattosay.他真不知道该说什么。Theycertainlydidtherightthing.他们确实做对了。4.表示方式的副词，如hard,quickly等置于不及物动词之后，及物动词之前或宾语之后。如果宾语较长，也可置于动词与宾语之间。如：Shesingsquitewell.她歌唱得很好。Hequietlylefttheroom.他安静地走出房间。Pleaselistentotheteachercarefully.请认真听老师讲。Themanwalkedquicklytothedoctor’shouse.那个男人快步走向医生家。5.疑问副词通常都放在句子的开头。如：Howareyougettingalongwithyourstudies?你的学习进展得怎样？6.副词作定语时一般放在被修饰的名词之后。如：Thestudentstherehavealottimetodotheirownresearchwork.那里的学生有大量的时间做自己的研究工作。三、副词比较等级的用法1.原级。一般来说，不存在比较对象或进行同级比较时用原级，同级比较常用as...as...（与……一样）句型。如：Itisrainingheavilyoutside.外面正在下大雨。Michaelcan’tjumpas/sohighasKangkang.迈克尔跳得不如康康高。温馨提示：结构“as...aspossible”意为“尽可能……”，相当于“as…assomebodycan/could”。如：Pleasecomehereassoonaspossible.=Pleasecomehereassoonasyoucan.请尽可能快点儿到这儿来。2.比较级。比较级用于两者之间的比较，常用“副词比较级+than”结构。比较级前还可以用much,still,even,far,alittle,alot,any等词语修饰，以加强语气。如：HeworksharderthanI.他工作比我努力。Iam

so

tired.

I

can’t

walk

any

farther.我很累了，我再也走不动了。Who

can

type

faster,

Tom

or

Jack?谁打字打得更快，汤姆还是杰克？3.最高级。最高级用于三者或三者以上的比较，常用于“最高级+比较范围”结构，比较范围通常为of/in介词短语，副词最高级前可不用定冠词the。如：LiuWeijumps(the)highestinourclass.刘伟在我们班跳得最高。Shedraws(the)mostcarefullyofallthegirls.在所有的女孩中，她画得最认真。四、形容词和副词比较等级的特殊用法1.“the+比较级……，the+比较级……”，表示“越……，就越……”。如：Theharderyouwork,thebetterresultsyouwillget.你工作得越努力，得到的回报就越多。2.借助other,else或否定词，比较级形式可以表示最高级概念。如：Nobodyrunsfasterthanhim.=Heruns(the)fastest.没有人跑得比他快（即他跑得最快）。LiMingisyoungerthananyotherstudentintheirclass.李明是他们班里最年轻的学生。=LiMingisyoungerthananybody/anyoneelseinhisclass.=LiMingisyoungerthan(all)theotherstudentsinhisclass.=LiMingisyoungerthantheothersinhisclass.=LiMingistheyoungeststudentinhisclass.3.形容词、副词最高级前可以有一个表示程度的副词或数词。如：ChongmingIslandisthethirdlargestislandinChina.崇明岛是中国的第三大岛。Sheisbyfarthemostactivememberinourgroup.她是我们组最活跃的成员。五、几个常见副词的用法1.also,too和eitheralso用在be动词、助动词和情态动词后，实义动词之前；too不用于否定句，常放在句尾；either用在否定句的句尾。如：IcanalsosinginFrench.我也会用法语唱歌。AreyoufromEngland,too?你也来自英国吗？Jimdoesn’tknowtheanswer,either.吉姆也不知道答案。2.very和much这两个副词都可表示“很”，但用法不同。very用来修饰形容词和副词的原级，而much用来修饰形容词和副词的比较级。此外，much还可以修饰动词，而very则不能。如：Sheisaverynicegirl.她是个好孩子。I’mfeelingmuchbetternow.我现在感觉好多了。Doyouskatemuch?你经常滑冰吗?Ⅰ.单项选择。()1.Marylikesdancing.Ilikeit,______.A.either B.also C.too[点拨]C.either,also,too三个词均可表示“也”，either用于否定句末尾，also通常用于肯定句中，置于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前，too用于肯定句、疑问句末尾，所以too符合题意。故选C。()2.ZhouFenghaslearnedEnglishformanyyears,buthecan_______understandtheEnglishspeakers.A.hardlyB.certainlyC.alwaysD.almost【点拨】A.由题干可知本句为转折关系的并列句，四个选项中，hardly与题意相符，其他三项都不合题意。故选A。()3.—Jimwantstotakepartinthetorchrelay（火炬接力）ofthe2008OlympicGames.—___________.A.SoIdoB.SodoIC.NeitherdoID.NordoI【点拨】B.表示前面提到的肯定情况也适合另外一个主体，使用So倒装句；题干第一句为肯定句，因此“SodoI”为正确答案。选B。()4.—Ican’tdotheworkallbymyself.Whataboutyou?—________.It’simpossibleforanyonetofinishtheworkallbyhimselforherself.A.SocanIB.NeithercanIC.AswellasI【点拨】B.表示上文提到的否定情况也同样适合另外一个主体，使用Neither倒装句；题干第一句为否定句，所以“NeithercanI”是正确答案。故选B。()5.—HowishegettingonwithhisspokenEnglish?—Great.NowhecanspeakEnglish_____hisEnglishteacher.A.asgoodasB.asbetterasC.asmanyasD.aswellas【点拨】D.as...as...句型为同级比较，B不对；speak为实义动词，应用副词修饰，A和C不对；aswellas符合题意。故选D。()6.—Doyouthinkwe’llneedacoffeepot? —Idon’tdrinkcoffee,and______.It’snotnecessary.Whynotateaservice?A.sodoyou B.neitheryoudo C.soyoudo D.neitherdoyou()7.—Howmuchwillyoubepaid? —Judy,Idon’tdoitformoney,butforexperience.______,it’svoluntary(志愿的)work.A.HoweverB.BesidesC.Finally D.Possibly【点拨】B.however意为“然而”，besides意为“此外，还有”，finally意为“最后，终于”，possibly意为“可能”；再根据题意，besides为正确答案。故选B。()8.Nowadaysmeteorologists(气象学家)canmakegoodforecastfor3or5days.Perhapssoontheymaybeabletodothatforaweekor______.A.moreahead B.morebehind C.lessahead D.lessbehind()9.—Peterjumps_______thananyotherboyinourschool.—I’msurehewillbethewinnerinthehighjump.A.higherB.longerC.fasterD.farther【点拨】A.由题干第二句的thehighjump（跳高），可知比的是高度，longer,faster,farther都不合题意，higher符合题意。故选A。()10.Ididn’tsleep______lastnight.Ifeeltirednow.A.well B.nice C.fine D.good()11.—MsLinisverypopularamongthestudents.—Yes.Herclassesare________livelyandinteresting.A.alwaysB.sometimesC.hardlyD.never【点拨】A.always意为“一直，总是”，sometimes意为“有时”，hardly意为“几乎不”，never意为“从来没有”，根据题干“林老师很受学生欢迎”可知B,C,D与题意不符。故