第十二章 运动和力 专题复习-2020年初中同步教与学九年级物理学案（人教版）

第十二章运动和力专题复习-2020年初中同步教与学九年级物理学案（人教版）一、运动和力的基本概念：运动和力是物理学中的重要概念，它们是相互联系的。运动是物体位置随时间的变化，而力是导致物体运动发生变化的原因。运动和力是物理学研究的核心内容。二、力的分类：根据力的性质和物理学的研究对象，力可以分为接触力和非接触力两类。1.接触力：接触力是物体之间的接触作用产生的力，包括摩擦力、弹力等。摩擦力是物体表面接触时产生的力，可以分为静摩擦力和动摩擦力。静摩擦力是物体相对静止时作用在物体上的力，动摩擦力是物体相对运动时作用在物体上的力。弹力是物体弹性变形后恢复原状产生的力。2.非接触力：非接触力是物体之间不直接接触而产生的力，包括引力和电磁力等。引力是地球对物体的吸引力，是物体质量和地球质量之间的作用力。电磁力是电荷间相互作用的力，包括带电物体间的静电力和磁力等。三、牛顿运动定律：牛顿运动定律是描述物体运动状态的基本规律，由英国科学家牛顿提出，包含三个定律。1.牛顿第一定律（惯性定律）：物体在没有受到力的作用时，保持静止或匀速直线运动的状态。这是因为物体具有惯性，即物体的运动状态在无外力作用时保持不变。2.牛顿第二定律（动力学定律）：物体的加速度正比于作用在物体上的力，反比于物体的质量。用数学公式表示为F=m*a，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。3.牛顿第三定律（作用-反作用定律）：任何作用在物体上的力都会得到一个相等大小、方向相反的反作用力。这是因为力是物体之间的相互作用，不存在孤立的力。四、力的合成和分解：当多个力同时作用在一个物体上时，可以根据力的合成和分解原理进行推导。1.力的合成：当多个力作用在同一物体上时，可以合成为一个合力。合力的大小等于多个力的矢量和，方向与合力的矢量和相同。2.力的分解：当一个力作用在物体上时，可以分解为多个分力。分力的合力等于原力，根据力的三角形法则可以求得分力的大小和方向。五、匀速直线运动和加速直线运动：物体的运动状态可以分为匀速直线运动和加速直线运动两类。1.匀速直线运动：物体在相等时间间隔内，位移相等且方向相同的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动的速度大小保持不变，且物体的加速度为零。2.加速直线运动：物体在相等时间内，位移不等但方向相同的运动称为加速直线运动。加速直线运动的速度大小随时间的变化而变化，物体的加速度不为零。六、力和加速度的关系：根据牛顿第二定律，力和加速度之间存在一定的关系。1.作用力和质量的关系：给定作用力不变，物体质量增加则加速度减小，物体质量减少则加速度增大。2.作用力和加速度的关系：给定物体质量不变，作用力增加则加速度增大，作用力减少则加速度减小。七、摩擦力和斜面上的物体滑动：当物体在斜面上滑动时，摩擦力是决定物体滑动情况的重要因素。1.平行于斜面方向的作用力分解：将物体的重力分解为斜面方向和正交斜面方向两个分力，其中平行于斜面方向的分力用于计算物体的加速度。2.斜面上物体的运动方程推导：根据斜面方向的分力和重力的水平方向分力，可以建立物体在斜面上的运动方程。通过求解方程，可以得出物体的加速度和滑动距离。八、力的图示法和力的单位：为了更直观地表示力的大小和方向，可以使用力的图示法进行表示。1.力的图示法：力的图示法使用箭头来表示力的方向，箭头的长度表示力的大小。箭头方向与力的方向相同，箭头长度与力的大小成正比。2.力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿（N），1牛顿等于1千克乘以1米每秒平方。九、小结：本章主要讲述了运动和力的基本概念、力的分类、牛顿运动定律、力的合成和分解、匀速直线运动和加速直线运动、力和加速度的关系、摩擦力和斜面上的物体滑动等内容。通过对这些知识的学习，我们能更