2023年暑假社会实践活动方案

2023年暑假社会实践活动方案暑假社会实践活动方案1

为了让学生过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期，克服学生的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的'思想心情，培育学生自理、独立、自强的意志品质，西城小学将在暑假开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参加、感悟、体验、经验”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活;从课堂走向社会，让学生“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”促进学生特性全面、和谐、健康地发展。

活动目的

本着“受教化、长才能、做贡献”的活动宗旨，引导学生主动投身实践活动，通过体验性学习，获得干脆阅历，发展实践实力，培育创新精神，逐步形成发觉问题、分析问题、解决问题的实力，为服务社会做出贡献。

活动主题

多彩暑假欢乐成长

活动内容(自选超市)

1—5年级开展“我是社会小主子”实践体验活动

(1)以“今日，我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。

(2)可以在家帮助爸妈、爷爷奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。

(3)利用假期学会一项生活技能，可以是骑车、游泳、洗衣服、做饭……让学生感受生活的欢乐，体验胜利的喜悦，然后以《我学会了……》为题写一篇感想文章，附照片。

活动方式

在班主任或任课老师的指导要求下，家长的主动参加和协作下，自主开展活动。

活动要求

1.活动中留意平安，遵纪遵守法律、文明礼貌。

2.各班依据学校活动支配，结合本班实际，有安排的开展活动，开学其次天每班上交5份到德育处。

暑假社会实践活动方案2

一、活动背景

为了进一步促进同学间的了解沟通，增加高校生对社会的相识，树立志向，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的打算，xxx确定策划一些相关活动给全系同学供应一个平台。大多数高校生都会去参与寒假社会实践活动，在实践中，同学们肯定收获了许多珍贵的阅历，感受了许多社会与学校的差异，同学们间肯定很有多值得学习的阅历和珍贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xxx团总支学生会主办了“寒假社会实践沟通会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在相互沟通中达到思想上的进步和精神上的共识，能深化地相识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同须要和特点，加强大家对社会的相识，提高服务家乡支持海西建设的意识。

二、活动对象

xx学院xxx全体学生

三、活动主题

沟通社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。

四、活动目的以及意义

1、通过沟通总牢固践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。

2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解。

3、让大家在沟通中提高对社会的相识。

4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和改变，让同学们感受到各个地区不同的发展状况，加强大家对将来的`步入社会就业的信念。

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对胜利的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观。

6、激励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从今刻起就为将来就业作好打算。

五、资源须要

人力资源：xxx团总支学生。

占用地区：教学楼4-105教室。

物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。

六、活动流程

打算工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场沟通会，规定参加的同学在当晚实行毛遂自荐式上台演讲，时间限制在5分钟内；安排宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参加，通知各班级人员做好打算，通知准时参与。

活动起先部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时起先，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参与该次活动，让沟通会效果尽可能的化。对于活动前的打算，要保证全部到位。沟通会由主持人宣布起先，并做简要介绍，激励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间限制好让尽可能多的同学可以上台共享自己的心得，最终，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，沟通会在22：00时结束。

七、经费估算

活动须要的策划书、部分参加者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。

八、参加人员

略

九、活动中应留意问题

1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。

2，参加活动的同学许多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。

3、活动中，应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥。

4、委派相关人员做好现场状况的记录，不能有遗漏。

5、活动须要用的物品购买过程须要开发票证明。

6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。

十、活动时间及地点

教学楼4-105教室，20xx年x月xx日

编策单位：xxx团总支学生会

暑假社会实践活动方案3

一、实践活动主题

熬炼自我，服务社会，提高实力

二、实践活动内容

（一）做好志愿服务

1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，帮助敬老院开展各项义务劳动工作

2、深化社区为生活困难的群体供应志愿服务

3、到村委会服务，体验工作

4、到公共场所参与公益活动，义务服务

（二）参与与专业有关的社会实践

1、到保险公司社会实践

依据历年就业聘请状况来看，聘请单位特别重视学生营销相关工作的实践经验，为了为学生供应社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，详细工作内容为培训一周之后组织参与保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。

工作地点：东四十条113—2号

乘车路途：地铁5号线张自忠路下车，b口出，东240—260米，港澳中心南侧

上班时间：每天早8：30—17：00

学生可依据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定

2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参与实践

（三）打工。可依据自己实际状况进行不同的打工实践，重在熬炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺当就业积累阅历。

（四）专业调研。

学生可结合所学专业学问，协作我系老师的科研课题，主动开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：《农户征信信息调查表》200份。注：金融0911班全体农户同学。

因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参加调研的'同学要高度重视，仔细对待，所填信息必需客观真实。班团支部要仔细做好本班问卷发放与回收工作，做到发放问卷数和回收问卷数一样，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。

三、实践活动方式

1、依据以上内容，每一位学生可以依据自己实际状况任选其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

2、也可以视状况组成小组，几个人一起开展实践活动

四、活动要求

1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。

2、坚持“平安第一”的原则，在确保平安的前提下开展假期社会实践活动。

3、社会实践过程中，如有可能尽量保留一些照片等音像资料，参与打工或社区服务要有单位证明。

4、此次活动对学生提高社会实践实力和综合素养有特别重要意义，要求学生思想重视，主动参与，注意实效。活动时间不得少于10天。学生参加社会实践状况作为总结评优依据，学生干部要带头仔细完成社会实践任务。

5、活动结束后，以团队形式参与社会实践的需撰写一份团队社会实践报告，字数不少于3000字（a4纸打印文稿），个人形式参与实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会（a4纸打印文稿）。每班至少上交一份团队社会实践报告。

6、报告内容要紧密结合实践内容，谈自己的真实感受和收获。内容要求有详细实践时间，实践内容，实践收获和体会，科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践状况进行统计、总结和评比，开学两周内，上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

五、总结

学生参与社会实践活动的表现及成果，作为学生综合素养评测、社会调查课程成果评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成果，作为团支部评比先进团支部和先进班集体的考评项目之一。

活动结束后，系团总支依据各班总结上报状况，进行全系总结，将根据相关看法对社会实践完成看法仔细、质量较好、成果显著的个人和班级赐予表扬。优秀的团体实践报告可举荐参加学院和团市委高校生社会实践评比，获奖者将给与嘉奖和表彰。

暑假社会实践活动方案4

一、社会实践的目的

1、透过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教化，使学生关切社会和科技进步、关切地球和生存环境。

2、透过社会实践活动，增加学生的组织纪律性。

3、透过社会实践活动，培育学生相识社会、探究社会问题的基本潜力，构成综合思索问题的潜力。

4、透过社会实践活动，养成良好的劳动观念，构成一般劳动技能。

5、透过社会实践活动，培育学生人际交往潜力、协作潜力、组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。

6、更重要的是，透过社会实践，培育学生的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和潜力，完善学生人格。

二、社会实践的资料

1、军训：这是一个必修项目，也是社会实践课程的一项重要资料，主要进行军事学问教化、军事技能训练和纪律的养成教化。

2、参观、访问和调查活动、社团活动：能够郊游，参观人文景观等；能够到德育教化基地参观考察，理解思想教化（例如进敬老院帮忙孤寡老人）等；能够抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动；能够结合教学资料进行验证性的调查；访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特别人物、特别群体等为访问对象。

3、班级值周活动和校内劳动。

三、组织管理形式

社会实践课程在校内综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的详细实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合构成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名，依据活动项目聘请指导老师1-2名，依据活动项目的须要可聘请校外人士充当指导老师。

四、学安排置、认定与时间支配

1、军训：支配在高一第一学期开学之初，时间不少于一周，①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。时间1周。

2、社会参观、社团活动与社会调查活动：社会参观活动由校内统一组织，社团活动和社会调查由学生自行支配，小组成员不能少于5人，时间支配在八年级阶段，利用双休日、节假日或假期时间自主支配活动。①参与活动证明（由校内或活动单位带给）②调查安排、报告③相片和奖状等有效证明材料④老师签名。

3、班级值周活动和校内劳动（2学分）：①参与校内支配的学生值周活动，每学年第一学期支配高二级学生值周，其次学期支配七年级学生值周，人人参加。②当班主任助理，管理班群众，填写管理表。③参与包干区清洁，有小组长的证明。④参加宿舍轮值，有宿舍舍长的证明。⑤参与课室值日，有劳动委员的证明

五、活动实施的过程

1、活动前教化。校内在活动前都支配必需时间进行平安、法制、礼仪教化。教化学生预防事故，留意自我爱护；教化学生务必遵遵守法律规，遵守实践地和社区的规章制度；教化学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。

2、资料选取与活动规划。除军训项目外，学生依据自己的爱好和已有的学问水平，从生活实际动身，从熟识和关注的社会中选取活动主题和资料，并构成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动安排，并在小组活动安排的基础上制订个人活动安排。将小组活动安排和个人活动安排报告班主任和指导老师并征得他们的同意。

3、活动实施。新学期开学的第三周召开开题报告会，组成活动小组，确定活动主题，明确成员职责，制订活动安排。学生务必按安排进行活动，听从实践地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺当进行。要记录活动过程和活动心得。

4、总结沟通。活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内沟通，然后组织小组间的沟通。形式由班级自定，能够是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班举荐最好的一个活动小组参与级组的社会实践活动成果汇报。

5、评价考核。小组和个人带给相应的材料，由班主任和指导老师进行初步评，然后由校内综合实践活动课程领导小组进行终评。

六、课程评价与学分认定

1、评价原则

贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。

2、评价资料

①参与社会实践活动的课时量和看法；

②活动的选取与活动设计评价；

③活动过程中的体验和收获：相识社会、探讨社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的发展状况；

④活动的成果和社会效益评价；

⑤活动过程中的.创新性和实践性的体现状况。

3、评价方法

实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料，并带给核实方法或途径（照实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等），详细考评方法如下：

①军训评价：A、学生个人自评（撰写军训小结）；B、班主任和教官初评，进行等级认定；C、教务处、德育处审核。

②主题活动（社会调查）评价：

评价资料：主题活动评价要考察具体的小组活动方案和个人活动安排，小组社会实践报告与个人活动小结，活动记录与活动证明，主题活动的成果，相关单位的评价和学友的评价材料。

③班级值周活动和校内劳动评价。

评价资料：班级值周活动和校内劳动也要带给相关的证明材料，如各项活动的过程记录与小结等。

考核等级：从活动看法和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日；活动看法和活动收获可进行定性评价，运用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。

4、评价学分认定程序

学生个人或小组整理参评材料--小组沟通及互评--班主任或导师初评、等级认定--校内综合实践活动课程领导小组终评--校内学分认定委员会学分认定--教育处登记学分。

七、嘉奖

对于那些参加意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探究、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，等级认定为A者，校内给与表彰；对于三项活动评价均获A等的学生，校内赐予专项嘉奖；假如社会实践成果经专家认定为具有必需的社会效益、科学价值或好用价值，校内赐予特别嘉奖。

暑假社会实践活动方案5

第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。

近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！

一：挣钱的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单！

二：人际关系

在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

四：自强独立

俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！

五：相识来源于实践

一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！

马克思主义哲学强调实践对相识的'确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。

第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。

近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！

暑假社会实践活动方案6

暑假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累阅历，大力提高综合实践实力，增加创新意识，促进学生全面而有特性的发展，为培育高素养、高层次、创新型人才奠基。现依据我校实际状况，确定本次暑假社区服务和社会实践活动方案，详细如下：

一、实践主题：

关注民生心系家乡

二、指导思想

将探讨性学习与社会实践相结合，激励学生走出校内、走向社会，关切社会发展、关注社会问题，尝试探讨、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新改变，真正使社会实践成为学生课堂生活的延长和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。

三、人员和组织形式

1、参与人员：我校高一高二年级学生。

2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

四、实践内容：

1、社会调查探讨活动：针对农村合作医疗、民间借贷、农夫养老保障问题、农村留守儿童教化问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会公德教化、生态平衡、慈善事业等问题，或某一感爱好问题进行深化调查探讨；

2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农夫工子女等弱势群体，力所能及的`为他们供应帮助。

五、管理和成果展示

1、每位同学必需仔细填写《东台市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表》；

2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）；

3、学校将依据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成状况，进行综合评定，成果将作为综合素养和学习实力的重要依据。

六、留意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，激励学生关注社会、体验社会角色；酷爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、才智而有创意地生活。

3、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展探讨。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展爱好，培育特长，提高综合素养。

4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获得自己所须要的内容。

5、综合运用各种方式。可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

暑假社会实践活动方案7

为提高学生实践实力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素养，我校将组织20xx学年其次学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。

一、参与对象：

高一、高二全体学生（每位学生都必需参与，记学分2分）

学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参与1项；

参与学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参与1项。

二、活动要求：

1、“奉献的青春最漂亮”志愿服务活动（特殊是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）

利用暑假时间，各班以3—5人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门主动开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关切与爱心。深化到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送暖和、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣扬活动、社区“陋俗”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告辞各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。

“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推动绿色发展主题，开展环保科普宣扬、传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力漂亮新区建设。

到社区、单位、敬老院志愿服务的'同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好详细的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公章。写好服务总结，并附上活动照片。

2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）

每个人都会经验走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参加一日职业体验的活动。

或帮助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的看法、建议作为调研内容，形成内容详实、客观精确的调研报告。

一日体验活动后的同学仔细填写活动记录表，在活动记录表上做好相关详细登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公章。（职业体验时间满8小时）

三、总结

1、要求全体高一、高二学生按要求参与实践活动，本次社会实践活动记学分2分。

2、每一位参与的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。

3、各班团支部留意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其须要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。

xx中学团委

20xx年7月3日

暑假社会实践活动方案8

一、活动目的

小学生社会实践活动，是小学生综合素养教化的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习学问、开阔眼界，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培育孩子的动手实力，特制定本方案。

二、活动时间

20xx年x月x日——x月x日

三、活动内容和支配

20xx年x月x日----20xx年x月x日

学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参与村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参加社会实践的学生，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的.社会形象。

20xx年x月x日

(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生学问和健康教化学问，主动与父母、长辈一起学习、相互监督、相互提高。

20xx年x月x日

(2)主动激励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。

20xx年x月x日

坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，熬炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。

希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，提倡文明生活方式作出自己的贡献。

真诚地祝福大家都度过一个开心充溢的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真实的感动，带着绚丽的笑容。

暑假社会实践活动方案9

为提高学生实践实力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素养，我校将组织20xx学年其次学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。

一、参与对象：高一、高二全体学生（每位学生都必需参与，记学分2分）

学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参与1项；

参与学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参与1项。

二、活动要求：

1、“奉献的青春最漂亮”志愿服务活动（特殊是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）

利用暑假时间，各班以—人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门主动开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关切与爱心。深化到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送暖和、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣扬活动、社区“陋俗”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行明礼仪，传播明礼仪，通过自己的'实际行动带动长辈和身边的人，告辞各种不明行为，向身边的不明行为说不。

“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推动绿色发展主题，开展环保科普宣扬、传播生态明理念，引导健康生活方式，助力漂亮新区建设。

到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好详细的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公。写好服务总结，并附上活动照片。

2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）

每个人都会经验走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参加一日职业体验的活动。

或帮助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的看法、建议作为调研内容，形成内容详实、客观精确的调研报告。

一日体验活动后的同学仔细填写活动记录表，在活动记录表上做好相关详细登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公。（职业体验时间满8小时）

三、总结

1、要求全体高一、高二学生按要求参与实践活动，本次社会实践活动记学分2分。

2、每一位参与的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。

、各班团支部留意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其须要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。

xx中学团委

20xx年7月日

暑假社会实践活动方案10

一、指导思想：

依据市教化局及上级有关工作要求，结合学校实际，以“和谐社会、美妙家庭、确保平安、欢乐健康”为主题，通过教化活动，使学生广泛接触社会，增加社会责任感；开拓视野，充溢学问；培育学生的组织实力、动手实力、分析实力、创建实力、社交实力和适应实力。

二、暑假工作领导小组：

1、组长：xx。

2、副组长：xx。

3、组员：xx、年级段长、班主任。

三、主要工作：

1、印发《告学生家长书》，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要协作的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

2、暑假起先的第一周为家访周，班主任对班级特困生、重点生要进行一次家访，做到与家长多联系、多沟通，落实帮教对象和措施，工作要做到有效和扎实。

3、加强法制平安教化，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我爱护和防范意识，不，不进电脑网吧、嬉戏机房和营业性舞厅，不参加各类迷信活动。加强平安教化，假期中要留意交通、饮食卫生的平安，留意游泳、郊游等活动的平安，确保假期中无伤亡事故。

四、主要活动：

1、走进社区，热忱体验。

以社区活动为主，主题为“我为社区献爱心”，争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

2、欢乐阅读，才智写作。

书籍是人类的精神财宝，是采掘不尽的宝藏，是走向将来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感沟通会等活动，使广阔中小学生能够自觉接受科学人文教化，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培育学生良好的阅读习惯。

3、试验探究，科技创新。

自从上世纪xx年头以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的胜利，爱好、信念、方法、习惯和实力，尤其是创建力等素养，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素养的大好时间。在此，老师细心设计了几个比较适合我们完成的.活动，希望每一位同学能珍惜、完成。

4、走进场馆，特性成长。

为了让学生们度过一个有意义的假期，少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等活动场所打算了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的爱好爱好和自我发展需求，主动参与科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验特性成长的欢乐。

备注：学校将进行优秀暑假作业评比。同学可以将暑假社会实践成果，通过自己电脑排版或手绘成册，更为新奇、美观。

暑假社会实践活动方案11

为主动参加高校文明创建，深化开展高校生素养教化。以全面发展为目标，，促使自己将专业学问的学习与实践实力的培育相结合，在服务人民的过程中接受教化，在实践中磨练自己的意志、增长才能，确定开展20xx年高校生暑期社会实践调查活动。

一、活动主题：我在社会实践中成长

二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的'就业观、价值观、为以后就业、创业供应机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业学问，发扬爱国热忱，主动为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素养。

三、活动时间：20xx年暑期

四、活动地点：自选

五、活动对象：造价1104班全体学生

六、活动形式：

1、学生可参加学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

2、学生也可利用假期，在平安、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。

七、活动内容：

1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动。

2、开展志愿活动，为须要帮助的学生供应义教服务；组织心理好的高校生，深化农村、社区开展心理健康询问，特殊是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。

3、动员同学广泛参加绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣扬环保法律法规，提倡环保消费，发动和激励更多的社会公众参加爱护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会提倡和树立生态文明意识和可持续发展意识。

八、留意事项：

1、全部在校学生都须参与到社会实践中去，同时留意平安。

2、留意防骗，防盗

九、活动总结：

1、参与社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20xx—4000之间；参与勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参加学校优秀稿件评比

2、获得学校一、二、三等奖和激励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质嘉奖

3、（辅导员老师的寄语）暑期社会实践调查活动是高校生踏出校门、走进社会、熬炼实力的好机会，各位同学要充分相识到高校生社会实践的重要性和紧迫性，仔细做好暑期实践活动。

暑假社会实践活动方案12

为庆祝新中国成立70周年，加强对学生爱国主义和民族精神的教化，增长学生国情、国史的相关学问，并引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培育学生爱国主义为核心的民族精神。学校特制定以“壮美70年，阔步新时代”为主题的暑假社会实践活动，详细支配如下：

(一)歌颂祖国

用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国。暑假期间，1—5年级同学学唱红歌。唱会《国歌》、《少年先锋队队歌》、《我和我的祖国》三首歌曲。

(二)描绘祖国

我们的祖国风景如画，大河奔腾，群山雄伟，风光秀美孕育了奇丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花。我们的祖国如此之漂亮，1-2年级同学就以“漂亮的祖国”为主题创作一幅画，表达自己对祖国的酷爱之情和美妙祝福，作品纸张为8K纸。

(三)赞美祖国

我们的祖国有着悠久的历史，绚丽的科学文化，丰富的.物质资源，祖国的人民勤劳、英勇、才智。假期中，3—5年级同学每人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报，作品纸张为8K纸。

(四)阅览祖国

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的起先。同学们在暑假期间，阅读观看一些反映革命斗争时期的红色经典书籍及爱国影片，从而感受中华民族不屈不挠、勇于斗争的宏大民族精神。①3—5年级同学每天做好读书笔记，把一些美丽的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。②3—5每人写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文，文章纸张用8K作文纸。③3—5年级同学每人写一篇爱国影片观后感，纸张用8K作文纸。

相关要求：

学生报到时，将暑假作业、绘画作品、读书笔记主题作文、主题手抄报以及爱国影片观后感归纳整理好，一并上交班主任;不上交或不完成暑假各类作业的，班主任不予以报到注册。

暑假社会实践活动方案13

为了确保每位同学度过一个平安、开心、充溢而又有意义的暑假生活，依据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下支配：

一、活动时间：

20xx年x月x日-x月x日

二、活动主题：

我行动、我欢乐、我收获

三、参与对象：

全体学生

四、活动内容：

1.文明出行——做讲文明、守秩序的小学生

全体同学要文明过公路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉爱护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。

2.感恩父母—一做讲礼仪、有孝道的好孩子

在日常生活中同学们要注意文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，提倡同学们为长辈做力所能及的事，学会做简洁的`饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

3.动手做宣扬——做环保小卫士

作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。

4.发展特长——做最棒的自己

要想成为一个精彩的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜爱画画，你就尽情地画吧;喜爱打乒乓球，你就尽情地练吧;喜爱英语，你就大声地说吧，喜爱毛笔字，你就好好地写吧;喜爱钢琴，你就仔细地弹吧;喜爱唱歌，你就放声的唱吧……还有下棋、轮滑、小独创、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本事，享受生活，欢乐成长。

5.世界很大，去看看一一做酷爱大自然的小学生

假期里，可以在家人的陪伴下，一起了解家乡的风土人情。名胖古迹。如参观照命革命烈士纪念馆。接受革命传统教化。巡游xx镇，了解xx的民情风俗等。也可以在确保平安的前提下外出旅游，用擅长发觉美的眼睛，擅长感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。

6.润泽书香一一做酷爱阅读的小学生

阅读可以引领大家通往胜利之路，读书犹如吃饭，长期坚持读书，书籍带来的养分会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累学问，为新学期更好的学习做好打算。

同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更精彩。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假。

暑假社会实践活动方案14

一、组建团队

参与20xx年学生暑期社会实践的学生务必是20xx年12月之前仍在校的学生(20xxx届毕业生获得免试举荐探讨生资格的，可持学院相关证明，参与学生暑期社会实践)。

要求每个参与暑期社会实践的团队由6~10人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。

团队务必有1名指导老师。

x留意:团委不受理个人实践;没有参与组团的学生参与回乡度假社会实践，并撰写实践报告。

二、确定实践地点

团队可依据自身的实际状况自行联系实践地点。

为便利联系，团队可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校团委信息中心(华山活动中心206房)开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系，最终须要得到实践地的接收证明(原件或传真件)。

三、做出实践安排

详细化:选定活动资料，确定实践课题和活动安排。

专业化:依据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。

书面化:用A4纸打印书面材料，于5月30日(周四)以前与立项登记表等全部要求的书面材料一同上交至各学院团委。

四、申报立项

1、立项申报:各团队可于5月29日(周三)前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》，填好有关资料并打印立项登记表;填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。

2、等候批复:到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。

3、材料上报:于5月30日(周四)将《20xx年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践安排、全部已签字的团队队员个人职责书等全部书面材料上交，申请实践经费，等待审批。

其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将立项材料上交到负责人所在学院团委;探讨生会组建团队交到探讨生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心(华山活动中心206房)。

留意事项:

1、经费申请截至5月29日(周三)，各实践团队请刚好完成申报工作。

2、上交书面材料清单:

(1)立项登记表(请按相关说明精确填写并打印，签章齐备)。

(2)接收单位证明(注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式，能够是传真件)。正式立项务必有实践地接收证明，特别状况(如无详细实践地)请上交书面说明材料，否则不予资助。

(3)全部已签字的团队队员个人职责书。

3、如有问题，请到校团委询问。

五、立项及经费审批

1、立项申报过程中，各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理，并要刚好对立项信息进行核实，对不符状况的资料进行修改。

2、5月30日(周四)立项申报全部结束后，各学院团委举荐本学院社会实践资助团队，并打印学院团队总表盖章。

3、6月6日(周三)前，各学院团委将收齐的全部实践团队书面材料连同已盖章的学院团队总表上交至校团委。

4、校团委对举荐的资助团队予以审批，初步确定透过立项的团队名单和各团队的经费资助数额，经费审批结果公示3天。

六、动员会议

7月上旬，校团委召开实践团队领队动员会议，下发有关材料，明确留意事项。

七、出征仪式

7月上旬，将召开20xx年学生暑期社会实践活动的出征仪式。

八、领取活动相关物品

动身前，各团队到校团委领取前期实践活动有关物品(如校旗、宣扬资料)(具体状况请留意校团委暑期社会实践的相关通知)。

九、最终确认信息

各实践团队在实践动身前一周内，到校团委确认并登记。

十、开展实践

暑期，各团队依据安排自行奔赴实践地开展活动。各学院团委要刚好对本学院团队的实践状况进行指导，确保实践团队平安顺当完成实践。如有问题，刚好与校团委联系。

在实践开展期间，要求各实践团队专心向校团委提交实践成果和实践感言，并刚好反馈团队实践信息;专心联系媒体做宣扬报道，向校团委至少提交2篇新闻稿。

十一、总结工作

1、材料上交

开学后第一周(即9月3日~9月10日)各团队将实践成果的电子版上传至校团委，并将其他实践书面成果上交。

其中以学院为单位组建的实践团队(包括跨学院组建的团队)将书面材料上交到领队所在学院团委;探讨生会组建团队交到探讨生团委;校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委办公室。

需上传的电子版材料有:

(1)团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等);

(2)团队总结报告1份;

(3)团队实际参与人员名单;

(4)团队个人小结或实践课题成果(每人1份);

(5)至少6张比较有代表性的活动照片。激励电子版照片，要求辨别率在1280×960以上，存为JPEG格式;

(6)PPT展示文稿(要求有电子版的照片)和团队自行拍摄修改的DV短片(选交);

需上交的'书面材料有:

(1)当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词;

(2)接收单位评语(即实践活动看法反馈表);

注:

团队上交的材料干脆与后期的资助发放和活动评比挂钩，期望各团队予以高度重视并根据规范进行操作。

有DV短片的实践团队将DV母带干脆上交至校团委，供团委制作暑期社会实践光盘(制作结束后我们会将母带返还团队)，并将在评比过程中赐予加分。

2、成果展示沟通

开学后，各学院团委激励实践团队自主举办形式多样的成果展示沟通活动，召开学院实践团队报告会和阅历沟通会，同时将实践成果上传至校团委。

十二、报账

算清所花费用，整理好不少于最终资助金额的发票，于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校团委办公室报销实践资助。

十三、评奖表彰

9月13日(周四)~9月20日(周四)，各学院团委对实践团队进行初评，并于9月20日将实践团队全部书面成果材料连同已盖章的学院实践团队总表上交至校团委办公室。

9月下旬，校团委将依据各团队实践状况，对团队及个人评奖，修改有关材料。

注:暑期社会实践上述活动程序的实际时间可能依据实际状况略有调整，详见校团委网站的有关通知。

暑假社会实践活动方案15

一、活动背景

敬重老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有许多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们须要这个社会的关爱，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中华民族的传统美德，作为新时代的高校生，社会的一份子，更应当发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务担当起这个社会责任，走近老人，关爱老人。接着发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去暖和，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力气是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色调，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

在结束高校第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

二、活动主题

志愿服务敬老院

三、活动目的

1、对敬老院

①希望能给老人带来欢乐，暑期开心；

②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独孤独，让他们感受到的我们暖和和关爱；

③得出肯定的数据和信息，分析造成这种现状的缘由，可以的话，将给出肯定的解决措施。

2、对实践人员

①完成暑期社会实践活动的要求与任务

②帮助关切老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

③更好地熬炼我们的调研实力，积累社会实践阅历，培育团体协作精神和社会交际实力，提高自身的素养，完善自我；

④同学们走出校内，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培育了高校生的服务群众的思想。

3对晨晖社

①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；

②宣扬晨晖社。

4、对社会

①在宣扬活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；

③加大宣扬，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；

④向社会展示了我校高校生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代高校生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

四、活动时间

XX年6月23日-XX年7月3日

五、活动地点

敬老院

六、活动对象

敬老院院内老人

七、活动流程

（一）活动前期策划打算

1、活动会议的开展

（1）支配人员，负责人、联系人员（潘萍、李安）、策划（罗媛、杨凤）、记录（马新奇）、财务（朱飞凤）、宣扬（车彩霞、蔡蕊、何秀琴）、调查（黄春苗