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第页共页2023年教师师徒结对协议书标准敬启者：为了促进教育教学质量的提升，培养优秀的教师队伍，激发师生的学习热情，我校特制定教师师徒结对协议书标准，以规范教师师徒结对活动的开展。特将协议书标准如下：一、协议目的教师师徒结对活动旨在通过老师的个别辅导与指导，提高学生的学习成绩，并培养学生的学习方法和学习能力。同时，通过结对的方式，促进师生之间的互动与交流，增进师生之间的感情。二、结对形式每个老师负责结对的学生人数原则上不超过3人，确保能够给予每个学生充分的个别指导和关注。老师与学生的结对关系一般不超过一学年的时间，根据需要可适当延长。三、协议内容1.老师的责任：负责帮助学生规划学习目标和学习计划，指导学生制定学习策略和时间管理，帮助学生解决学习中的问题和困惑，提供学习资源和参考资料，定期与学生交流学习情况，鼓励学生积极参与各类学习活动。2.学生的责任：积极配合老师的指导和安排，认真开展学习，保持沟通交流的畅通，主动反馈学习进展和问题，按时完成学习任务，主动学习和提升学习能力，做到自主学习和自我管理。3.师徒交流：老师和学生应定期进行面对面的交流，包括但不限于学习情况的反馈、学习方法的指导、学习资源的分享等。同时，也可以通过线上交流工具进行交流和咨询。四、考核与评价1.学生的考核与评价：老师根据学生的学习表现进行评价，包括学习成绩、学习态度、学习方法等方面，并及时向学生反馈评价结果，帮助学生改进和提升。2.老师的考核与评价：学生也可以对老师的教学和指导进行评价，包括但不限于教学内容的及时性、指导的针对性、解答问题的耐心性等方面，并向老师或学校进行反馈。五、保密与隐私在师徒结对活动中，老师应严守学生的隐私，不得将学生的个人信息透露给第三方。同时，学生也应保护老师的隐私，不得将老师的指导内容和个人信息泄露给他人。六、协议生效与终止本协议自双方签字之日起生效，有效期为一个学年。若双方有合理理由需要提前终止合作，应提前三个月书面通知对方，并经双方协商一致。七、其他条款本协议未涉及的事项，可由双方在结对活动中进行协商确定。八、协议解释与争议解决双方在履行本协议过程中发生争议，应通过友好协商解决；如协商不成，可申请学校相关部门协助解决。特此制定教师师徒结对协议书标准，以确保师徒结对活动的顺利开展，并达到预期的教育效果和培养目标。甲方（学校）：_______________乙方（老师）：___

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