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文档简介

第1章平行线(典型30题专练)一.选择题(共17小题)1.(2021•商河县校级模拟)如图所示,∠1与∠2不是同位角的是()A. B. C. D.2.(2020秋•香坊区期末)如图,∠1和∠2不是同旁内角的是()A. B. C. D.3.(2020秋•长春期末)如图,∠B的内错角是()A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠44.(2020秋•奉化区校级期末)下列说法正确的是()A.两点之间,直线最短 B.永不相交的两条直线叫做平行线 C.若AC=BC,则点C为线段AB的中点 D.两点确定一条直线5.(2021秋•肇源县期末)如图,下列能判定AB∥CD的条件有()个.(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1 B.2 C.3 D.46.(2021春•阿拉尔期末)如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2 B.∠BAD+∠ABC=180° C.∠3=∠4 D.∠ABD=∠BDC7.(2021春•商河县校级期末)如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是()A.∠1=∠A B.∠A+∠2=180° C.∠1=∠4 D.∠A=∠38.(2021•江干区二模)如图,AB∥CD,AE交DF于点C,∠ECF=134°,则∠A的度数是()A.54° B.46° C.45° D.44°9.(2021春•奉化区校级期末)如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D',C'的位置,若∠EFB=65°,则∠AED'等于()A.50° B.55° C.60° D.65°10.(2021春•奉化区校级期末)如图,已知长方形纸片ABCD,点E,H在AD边上,点F,G在BC边上,分别沿EF,GH折叠,使点B和点C都落在点P处,若∠FEH+∠EHG=118°,则∠FPG的度数为()A.54° B.55° C.56° D.57°11.(2021•焦作模拟)如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A、D两点分别与A′、D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()A.60° B.65° C.72° D.75°12.(2021•蜀山区校级模拟)如图,a∥b,∠ABD的平分线交直线a于点C,CE⊥直线c于点E,∠1=24°,则∠2的大小为()A.114° B.142° C.147° D.156°13.(2020秋•开福区校级期末)如图,已知AD⊥BC,FG⊥BC,∠BAC=90°,DE∥AC.则结论:①FG∥AD;②DE平分∠ADB;③∠B=∠ADE;④∠CFG+∠BDE=90°.正确的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.(2020秋•奉化区校级期末)如图,∠1=∠2,AC平分∠DAB,且∠D:∠DAB=2:1,则∠D的度数是()A.120° B.130° C.140° D.150°15.(2021春•许昌期末)下列运动属于平移的是()A.小朋友荡秋千 B.自行车在行进中车轮的运动 C.地球绕着太阳转 D.小华乘手扶电梯从一楼到二楼16.(2021•济南模拟)如图,△ABC沿BC所在直线向右平移得到△DEF,已知EC=2,BF=8,则平移的距离为()A.3 B.4 C.5 D.617.(2020秋•柳南区校级期末)如图,△ABC沿直线m向右平移a厘米,得到△DEF,下列说法错误的是()A.AC∥DF B.CF∥AB C.CF=a厘米 D.DE=a厘米二.填空题(共7小题)18.(2021春•奉化区校级期末)如图,当∠1=70°,∠2=80°时,b至少转度时,b∥a.b至少转度时,b⊥a.19.(2021•增城区一模)如图,直线a∥b,∠1=130°,则∠2的度数是.20.(2021•杭州模拟)如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=40°,则∠2=.21.(2021春•北仑区期中)如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠BCE=20°,则∠CEF=.22.(2021春•萝北县期末)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在C',D'的位置上,EC'交AD于点G.已知∠EFG=58°,那么∠BEG=度.23.(2021春•任丘市期末)如图,直线l1,l2被l3所截,下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③l1∥l2,其中能判断AC∥BD的条件是.24.(2021春•北仑区期中)如图是一块长方形ABCD的场地,长AB=a米,宽AD=b米,从A、B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为米2.三.解答题(共6小题)25.(2021春•永嘉县校级期末)已知:如图,AB∥CD,DE∥BC.(1)判断∠B与∠D的数量关系,并说明理由;(2)若∠B=(105﹣2x)°,∠D=(5x+15)°,求∠B的度数.26.(2021春•颍州区期末)如图,点D、F在线段AB上,点E、G分别在线段BC和AC上,CD∥EF,∠1=∠2.(1)判断DG与BC的位置关系,并说明理由;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠3=85°,且∠DCE:∠DCG=9:10,试说明AB与CD有怎样的位置关系?27.(2021春•饶平县校级期中)如图,已知DC∥FP,∠1=∠2,∠FED=28°,∠AGF=80°,FH平分∠EFG.(1)说明:DC∥AB;(2)求∠PFH的度数.28.(2021春•奉化区校级期末)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B.(1)AB与EF是否平行,请说明理由;(2)若∠C=50°,求∠AED的度数.29.(2021春•太和县期末)已知:△ABC和同一平面内的点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F.①依题意,在图1中补全图形;②判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF∥CA,∠EDF=∠A.判断DE与BA的位置关系,并证明.(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过D作DE∥BA交直线AC于E,DF∥CA交直线AB于F,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).30.(2021春•奉化区校级期末)[感知]如图①,AB∥CD,∠AEP=40°,∠PFD=130°,求∠EPF的度数.小明想到了以下方法:解;(1)如图①,过点P作PM∥AB,∴∠1=∠AEP=40°(两直线平行,内错角相等)∵AB∥CD(已知),∴PM∥CD(平行于同一条直线的两直线平行),∴∠2+∠PFD=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵∠PFD=130°(已知),∴∠2=180°﹣130°=50

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