《photoshop》课程设计任务指导书

《PHOTOSHOP》课程设计指导书适用班级：课程名称：《平面制作实习》课程设计指导教师：张峰电子与信息工程系2013年5月《PHOTOSHOP》课程设计任务指导书一、设计的目的和任务通过设计达到熟悉掌握平面广告策划、设计、制作的目的。了解和熟悉平面设计广告的创意分类和基础知识。根据企业、商品及广告委托人的要求，撰写平面广告策划书和技术设计方案，按广告委托者的要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的平面设计作品，会熟练掌握Photoshop的操作和应用。二、课程设计题目广告选材可从小商品、汽车、房地产、酒店、学校和企业等方面选题。广告形式可以按报纸广告、杂志广告、海报、POP广告、DM广告、写真灯箱广告、户外喷绘广告、网络广告、商品包装、书籍装帧、商业展台和企业画册创意等类型进行设计。广告内容应该真实、健康、清晰、明白，广告中不得有反动、迷信、荒诞和虚假的内容，所有广告中均不得有国旗、国徽的标志。应该符合国家广告管理条例。具体题目请自己根据个人所熟悉的内容自选题目和广告类型。三、课程设计要求1．课程设计要求一人一题，每题之间不得有雷同现象。2．每个题目至少要

有3-5个效果图。3．课程设计过程中，首先要进行项目调研分析、技术设计分析及创意图文与色彩设计。4．设计结束时，每人须项目分析设计的要求，上交所有的PSD文件，色彩模式为CMYK，长度单位为厘米，文件名按“学号+姓名+项目名称+效果号”来命名。5．作品内容必须要和课程设计报告中的项目内容要一致，设计报告要求在3000字左右，报告内容应有课程设计题目、需求分析、设计制作方案及关键制作技术等内容，必要处需要将图层结构和效果图抓屏后进行插图。课程设计报告要求用A4纸打印后与作品一同上交，无设计报告者不予评定成绩。四、设计的时间安排序号设计内容时间要求备注1学习任务书、选题调研4学时题目能体现大纲内容单人单组每人3-5幅同一主题作品2技术分析及创意图文设计2学时以时间顺序写简单脚本3素材收集及设计6学时按脚本要求制作收集素材4编辑制作8学时按要求设计进行编辑5测试修改4学时按尺寸和格式进行输出6设计报告撰写6学时按自己的作品和制作方法撰写五、成绩的评定方法与评分标准设计成绩以课程设计报告和PSD文件的效果进行评定，成绩分为“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级，课程设计报告成绩占总成绩的40%，平面设计效果及技能占总成绩的45%，考勤占总成绩的15%。对于作品内容与设计报告内容不一致，无设计报告或无设计作品文件及出勤率少于1/3总课时者，设计成绩为“不及格”。六、主要参考书及手册《广告设计与制作》王彦勋中国轻工业出版社2007年4月《网络广告设计》杨英梅机械工业出版社2005年1月《PhotoshopCS2中文版平面创意设计经典案例》宫欣欣等机械工业出版社2007年1月《ADOBEPHOTOSHOPCS3标准培训教材》Adobe专家委员会人民邮电出版社2008.1七、设计指导教师辅导时间安排表指导教师：张峰星期一星期二星期三星期四星期五1-2节3-4节5-6节八、设计地点及要求1．设计地点计算机系软件学院机房。2．每人一台机器。3．操作系统