第三单元（提升卷）【单元知识整合检测】六年级上册单元培优进阶练（统编版）

六年级上册第三单元培优进阶练（提升卷）时间：100分钟满分100分姓名：一、积累与运用。（24分）1.读拼音写词语。(4分)（1）wēifēnglǐnlǐn（）的竹节人像健美比赛中浑身gēdɑ（）肉的小伙子，在他手上系上一根bīnggùn（）棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。（2）古时候有chángébēnyuè（）的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí（），仍等待着科学家们去jiēkāi（）。（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huánggōng（）。它规模hóngdà（），建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。2.单项选择题。（每小题2分，共20分）（1）下列词语中，加点字注音、释义、书写都正确的一项是（）A.叱咤(chà) 威风凛(寒冷)凛 干燥B.沧海一粟(sù) 土壤(地) 抵御C.气氛(fēn) 迥(远)然不同 班点D.轮廓(kuò) 叉(分开)腿 别出心裁（2）下面的几组词，完全正确的一组是（）A.污辱

清廉

督都

菜羹

迥然不同B.慰籍

筋脉

慷慨

妥贴

自相矛盾C.防御

允诺

咨询

投掷

迫不及待D.辈份

屋檐

屹立

申斥

腰缠万贯（3）对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。(形容声势威力很大。)B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。(很有兴趣地谈论。)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。(数量很多。)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有序。(整整齐齐，次序分明，条理清楚。)（4）每个人读书都有自己的方法。读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小 心求证”，这种的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张， 特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。A.博览质疑诵读精读 B.精读博览质疑诵读C.诵读精读博览质疑 D.质疑诵读精读博览（5）下面说法不正确的一项是（）A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。B.地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。C.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况。D.阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法。（6）下列句子中画线的词语运用错误的一项是（）A.人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。B.可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。C.1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。D.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（7）下列语句标点符号使用有误的一项是（）A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。（8）下列句子中没有语病的一句是（）A.校园里屹立着一棵棵白玉兰。B.渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。C.他的一双小手几乎完全冻僵了。D.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。（9）下面语句排列正确的一项是（）①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤（10）句子要注意前后的连贯，以下句子衔接最恰当的一句是（）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，()A.有散发着鲜花的阵阵清香。B.有鲜花散发着的阵阵清香。C.有鲜花在散发着阵阵清香。D.有散发着阵阵清香的鲜花。二、梳理与探究。（24分）1.根据下面解释写出相应的四字词语，并用其中的两个四字词语写一个句子。（5分）（1）以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。（2）大声怒喝可使风云变色，形容声势威力极大。（3）稍强一些，技术高人一等。（4）本想耍弄巧妙的手段，结果却做了蠢事。2.按要求完成下面的句子练习。(每小题2分，共10分)（1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。(改变语序，句子意思保持不变)（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)（3）重檐屋顶，显得辉煌。(扩写句子)（4）我们两手空空。我们心满意足，轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)（5）仿写句子。打开春天的大门，桃花睁开眼睛，羞涩地笑起来了；打开夏天的大门，青蛙举着荷叶伞，跳出来了；打开秋天的大门，，；打开冬天的大门，，。3.根据课文内容填空。（每空1分，共9分）（1）《竹节人》围绕竹节人讲述了三个内容、、 写出了传统游戏带给大家的乐趣。（2）《宇宙生命之谜》主要围绕讲了三个内容：①;②;③，最后得出结论：。（3）《故宫博物院》按方位顺序，采用移步换景的方法介绍了故宫的及其特色，表达了对故宫的热爱和赞颂。三、阅读与鉴赏。（22分）（一）阅读课文《竹节人》片段，完成后面的练习。(12分)①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。……③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。……④竹节人手上系(jìxì)上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！⑥用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓(xiàhè)人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。1.给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。（1分）2.从“手舞之身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到什么?(2分)3.句末用了两个“神气”,属于什么写法?有什么好处?(3分)4.找出选文中的一个夸张句画上横线，并说说这样写的好处。(3分)5.选文写出了竹节人的玩法有（）(多选)(3分)A.手上系上一根冰棍棒儿，号称“齐天小圣”。B.手上装两根废弃的钩针，号称“金钩大王”。C.用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，取一个更响亮的名号。D.胡乱对打。（二）阅读下面的短文，完成后面的练习。(10分)①茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。④另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球－10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。⑤也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后55小时，飞船里的一个氧气罐爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。⑥谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。⑦为什么人们会看中航天飞机呢？⑧这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。⑨另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可上天，使用方便。科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。1.根据意思写成语。(2分)(1)很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。()(2)医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。()2.给文章拟一个恰当的标题：。(1分)3.根据文章内容，完成下面表格。(4分)“疾病”类型病因结果“不治之症”轨道低“小毛病”“急性病”无法完成太空科研任务4.文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是()。(1分)A.从早到晚B.从前到后C.从概括到具体5.本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明有什么好处。(2分)四、表达与交流。（30分）打开记忆的窗户，我们会想起许多往事，有哪些事情曾经给你启发?从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示，然后写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。题目自拟。字数在450字以上。400500参考答案：一、积累与运用。（24分）1.读拼音写词语。(4分)(1)威风凛凛疙瘩冰棍(2)嫦娥奔月谜揭开(3)皇宫宏大2.单项选择题。（每小题2分，共20分）DCBBACDDBD二、梳理与探究。（24分）1.根据下面解释写出相应的四字词语，并用其中的两个四字词语写一个句子。（5分）（1）前功尽弃（2）叱咤风云（3）技高一筹（4）弄巧成拙造句示例：这件事小明本来计划得挺周密，结果对手技高一筹，最终使得小明前功尽弃了。2.按要求完成下面的句子练习。(每小题2分，共10分)（1）我们有一段时间全迷上了斗竹节人。（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（3）示例：那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（4）我们虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。（5）示例：枫叶扬起火红的旗帜燃烧起来了雪花穿着白裙舞起来了3.根据课文内容填空。（每空1分，共9分）（1）制作竹节人斗竹节人老师没收竹节人却偷玩竹节人（2）宇宙生命之谜天体上生命存在的条件科学家对太阳系行星的探测对火星的探测与考察地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜（3）主要景点三、阅读与鉴赏。（22分）（一）阅读课文《竹节人》片段，完成后面的练习。(12分)1.jìxià（1分）2