2024-2025学年教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》知识清单讲义

2024-2025学年六年级科学上册知识清单第二单元《地球的运动》第1课时我们的地球模型1．地球是我们的家园，地球上有水、空气、岩石、生物等。2．地球从外到内分为地壳、地幔和地核三个圈层。地幔是地球内部体积最大、质量最大的一层。地核是最厚的一层。3．用涂色的方法表示地球上的海洋和陆地分布情况，海洋面积大于陆地面积。4．用橙子模拟地球自转，中间的吸管模拟的是地轴。第2课时昼夜交替现象1．在地球上昼和夜不停的交替出现，昼夜交替是地球上最常见的现象。2．在模拟地球自转的实验中，用手电筒模拟太阳，转动地球模型模拟地球的自转，模型上被照亮的部分是白昼，未被照亮的部分是黑夜。3．昼夜交替现象与地球相对于太阳的圆周运动有关。4．地球昼夜交替是由于地球在不停自转导致的。5．由于地球的自转，地球不同位置同一时刻的昼夜情况是不一样的，有的是正午，有的是子夜，有的正在经历昼夜交替的早晨、黎明或者傍晚。6．由于地轴是倾斜的，所以地球上不同地区的昼夜长短是不同的。在南北极点有长达半年的极昼和极夜现象。第3课时人类认识地球运动的历史1．1851年，法国物理学家莱昂·傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的自转。2．对于地球运动的探索，人类经历了一个相当漫长的过程。在整个历史上影响较大的有两种观点，第一种是托勒密的“地心说”，第二种是哥白尼的“日心说”。3．“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释昼夜交替现象。4．“日心说”和“地心说”。第4课时谁先迎来黎明1．地球自转的方向是自西向东（逆时针）。2．在自转的地球上看到地球以外的其他星体（如太阳、月亮、星星等）东升西落，这正是地球与它们相对运动的结果。3．当我们坐在前进的汽车上观察窗外的树木时，树木是向后运动的，与汽车前进的方向正好相反。4．当我们将转椅自西向东旋转的时候，发现周围的景物在自动向西旋转；当我们将转椅自东向西旋转的时候，发现周围的景物在自西向东旋转。5．地球自转的方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。6．北京和乌鲁木齐的相对位置是北京在东，乌鲁木齐在西，所以北京比乌鲁木齐先迎来黎明。第5课时影长的四季变化1．日影变化与太阳在天空中的位置变化有关。四季交替，年年循环，日影变化也会随着季节有规律的变化。2．同一地点，同一物体在正午时分的影长不同﹐因为一年四季正午太阳位置高度不同。3．日影的四季变化规律：从春到夏、从冬到春，物影渐渐变短；从夏到秋、从秋到冬，影子渐渐变长。一年之中夏季影子最短，冬季影子最长。4．古人是利用圭表观察日影的四季变化并从中发现规律的。5．圭表是利用测定正午的日影长度以定节气的观测仪器。第6课时地球的公转与四季变化1．地球公转是指地球绕太阳做圆周运动，公转方向是自西向东，公转一周是一年。公转过程中，地球地轴倾斜的方向是不会改变的。2．地球公转轨道的形状是一个接近正圆的椭圆。3．在地球的公转轨道上有一点距离太阳最近称为近日点，有一点离太阳最远称为远日点。4．地球的运动方式是：地球围着太阳转，同时地球自转。地球围着太阳转，同时地球自转。第7课时昼夜和四季变化对生物的影响1．昼夜交替和四季变化都会对生物产生影响。2．白昼和黑夜对生物影响最大的因素是光照。有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，称为昼行性动物；有些动物适应弱光，主要在夜间活动，称为夜行性动物。3．有些植物开花时间会随着昼夜交替而变化。如：白天，郁