五年级道德与法治下册期末测试卷2 含答案 -人教部编版

五年级道德与法治

期末考试试卷

一.填空题(共5题，共20分)1.（）的成立，是中国近代历史上开天辟地的大事。2.（）年俄国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界，也照亮了（）的道路。

中国共产党

1917

中国革命

3.随着社会的发展，公共生活越来越（）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（），增加生活的（），丰富人生的（）。4.公共生活需要共建，公共利益需要（）。5.生活中，我们和家人之间的相互（）和（）最为重要。

丰富多彩

现实问题

乐趣

意义

共享沟通

理解

二.选择题(共5题，共10分)1.对于家庭中出现的小矛盾，我们要（）。A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈

2.以下是“誓与炮台共存亡”的是（）。A.曾国藩B.林则徐C.关天培

A

C

3.（），标志着十年内战结束，抗日民族统一战线初步形成。A.卢沟桥事变B.九一八事变C.西安事变4.关于公益活动，下面说法错误的是（）。A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要

C

C

5.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（）。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①②B.②④C.①③

C

三.判断题(共5题，共10分)1.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（）2.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会提供一些公共物品或设备，如公园里的长椅、道路、桥梁等。（）√√3.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（）4.家庭满足了我们的所有需求。（）5.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（）

√××四.连线题(共1题，共6分)1.将下列条约与其主要内容对应连起来。《南京条约》割让辽东半岛、台湾全岛等给日本，赔偿兵费白银2亿两《马关条约》同英法美等11国签订不平等条约，赔款白银4亿5千万《辛丑条约》将香港岛割让给英国，赔款2100万银元

五.填表题(共1题，共15分)1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共4题，共36分)1.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

主动帮助他，给他讲清他要去的方向。

2.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。

3.为什么要设立国家公祭日？

①1937年12月13日，南京失陷，日本侵略者制造了长达6周的惨绝人寰的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。“南京大屠杀”是人类历史上十分黑暗的一页。②它是民族的苦难、国家的灾难。③我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。

4.中国人民的抗战精神是什么？

天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

七.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。

八.综合题(共1题，共12分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何