护士培训计划和培训内容(19篇)

护士培训计划和培训内容(模板19篇)时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来了解一下吧。

护士培训方案和培训内容篇一

戴口罩，帽子，手术室新护士培训方案。***室管理规章，上、下班与进餐制度。

(2)手术室环境介绍

(3)手术室的服务宗旨与信念，工作人员组织结构。

(4)手术室的各种规章制度

下午：(1)手术缝针、缝线的分类与选择

(2)熟悉手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟识术后器械清洗流程。

(3)熟悉缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。

(4)消毒灭菌与监测：熟悉指示胶带，学习手术器械打包方法，辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。

(5)手术室一次性无菌物品的管理。

其次天：(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。

(2)无菌技术练习、示范。

第三天：(1)手术室电外科的平安使用：高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。

(2)病理标本的处理。

(3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。

(4)手术室锐器处理流程与方法。

(5)手术室的职业平安防护和法律、法规。

第四天：(1)手术室各科护理表格的设计与应用。

(2)无影灯的开/关调整，手术间的`消毒和紫外线灯的开关。

(3)手术体位综述。

(4)手术床的种类及使用方法，常见手术体位放置方法，老师示范讲解，新护士练习。

第五天：(1)现代手术室护士的角色，功能与素养要求

2洗手/巡回护士职责，各班职责

3留置针穿刺：老师示范讲解、新护士练习。

4一周培训汇总，反馈答疑。

护士培训方案和培训内容篇二

1、护理分层次培训以抓落实为主，注意培训效果，强调培训内容有用，形式简洁，操作性强。

2、护理人员分为岗前、a、b、c、d、e、机动护士及护士长等各级别分类培训。

3、岗前培训分为护理部集中培训及科室护理岗前培训两部分。护理部培训部分为全院护理基础理论学问及操作；科室岗前培训内容为科室常见病护理常规、工作流程、常见应急预案、护理核心制度等。

4、a级护士的培训以临床基本工作力量及医院统一制定的的制度、职责、流程、预案为主，以临床实践及自学的形式学习，护理部定期进行理论考试；b-e护理部根据方案进行培训。

5、科室内各层级人员的培训根据培训目标列出符合本科室培训方案。强调有用性及可操作性。业务学习至少每季度三次，讲座前一周电话上报护理部，护理部定期去病房督导业务学习，要求科室的讲座以ppt形式体现，内容新奇，体现护理进展。专科技术操作列入培训考核方案之中。

6、护理部技能培训以自学为主，根据方案定期抽考，cpr全院考核。

7、护理人员培训内容准时记录于护士档案培训考核栏内。

1、护士进科室即建档案，准时填写相关信息及培训考核内容：培训护士所需的，记录护士培训的。

3、技术档案的其他项目准时完善记录。

4、护士转科时原科室准时完善技术档案，在一周之内转至下一科室。

护士培训方案和培训内容篇三

第一部分：专科护理操作：

第一课：1、新生儿脐部护理操作技术。

2、新生儿光疗护理操作技术。

其次课：1、新生儿沐浴护理操作技术。

新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术。

其次部分：新生儿重症监护及急救技术。

第四课：1、新生儿窒息的抢救流程。

第五课：1、心电监护仪使用。

输液微量泵的使用。

第三部分：新生儿科常见疾病护理常规。

第六课：1、新生儿窒息。

2、新生儿缺氧缺血性脑病。

第七课：1、新生儿黄疸。

2、新生儿败血症。

第八课：1、新生儿肺炎。

第九课：1、早产儿护理。

第四部分：新生儿医院感染相关学问。

第十课：新生儿医院感染预防与掌握。

护士培训方案和培训内容篇四

1、熟识病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、熟识护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。

3、基本把握与病人及家属的沟通技巧。

4、熟识本科室患者各个阶段健康指导的内容。

5、熟识心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。

6、能进行一般的抢救协作，熟识抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

7、熟识各种基础护理操作及专科护理操作。

8、熟识护理文书书写规范及要求，熟识各护理核心制度。

9、熟识本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观看。

1、完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理平安、护理文书书写、护士礼仪，急救学问，法律法规，消毒管理，护理技术操作培训。

2、指定有临床阅历的、护师以上职称的老师带教。

3、每周的科室小讲课及晨会提问，平常提问。

4、每月参与科室的业务学习及疾病查房。

5、每月理论、操作考核一次。

6、参与全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。

7、年内参与护理部理论考核二次。

8、完成护理部指定每年六项护理操作考核，及本专科的操作考核。

9、定期授课，结合自学。

1、应急考核包括：

（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。

（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。

3、心电监护仪（床边、中央），除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。

5、护理文书书写规范及要求，部分护理管理制度内容。

6、通过下列基础护理操作考核：吸氧、输液、吸痰、cpr、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单。

n2护士：工作25年。

1、把握病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、把握本科室患者各个阶段健康指导的内容。

3、把握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。

4、把握本科疾病常见诊疗技术的协作及护理。

5、基本能独立进行各种抢救协作，把握抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

6、把握各种基础护理操作及专科护理操作。

7、把握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。

8、把握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观看。

9、帮助指导护生进行临床基础护理带教。

1、每周的科室小讲课及晨会提问，平常提问，结合自学。

2、每月参与科室的业务学习，参与下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主动脉夹层，心律失常，心导管术后及起搏器安装术后，重症心肌炎。

3、主持小讲课及科室业务学习12次/年，业务查房1次/年。

4、每季度理论考核一次。

5、参与全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。

6、年内参与护理部理论考核二次。

7、完成护理部指定每年六项护理技术操作考核，及本专科的操作考核。

1、各种抢救药品及急救流程考核。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理，本科疾病健康教育内容。

3、心电监护仪（床边、中央），除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的`识别。

5、医学临床“三基”训练护士分册内容，部分护理管理制度内容。

6、6项护理操作（简易呼吸气囊、无菌技术、cpr、吸痰、吸氧、静脉输液）及监护仪、除颤仪的使用，每3个月考1—2项。

n3护士：工作6—10年。

1、进一步提高专业技能。

2、培育带教的力量。

3、了解本专业最新的医疗护理动态，本科毕业者初步把握论文写作初步具有协作开展护理新技术，使用新设备的力量。

4、能独立进行各种抢救协作，娴熟使用除颤仪。

1、每周的科室小讲课及晨会提问，每季理论考试一次，操作考核一次，年内参与护理部理论考核一至二次。

2、把握心电图机的使用。

3、熟悉各种心律失常，心肌梗塞的心电图波形。

4、主持业务学习1—2次/年，业务查房1次/年。

5、参与科室业务学习及业务查房每年6次以上。

6、护师以上每年上交一篇论文。

1、本专科疾病护理学问。

2、急抢救理学问。

3、护理管理学问，护理管理制度内容。

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护的考核。

n4护士：工作10年以上。

了解本专业国内外护理技术进展状况，帮助护士长指导本病区护理人员业务学习、护理查房、教学培训工作。

1、在把握护理专业技能的基础上，进一步提高临床教学力量，每年至少完成一次护理查房及业务学习。

2、学会论文的书写及护理科研。

3、帮助护士长做好病区管理协调工作。

1、本专科疾病护理学问。

2、急抢救理学问。

3、护理管理学问，护理管理制度内容。

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护的考核。

护士培训方案和培训内容篇五

为规范进修人员管制，切实提升进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培育专业技术人员，特制定以下培训方案：

1、护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管制规定》，介绍医院环境及医院状况及相关政策。

2、进修人员到病房后，临床科室依据其详细学习要求及专业，支配专业组长带教，从专科理论学问、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训。

2.1操作培训方法：确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责支配、组织实施，带教老师负责进修护士的培训。

2.2理论学问培训：病房护士长负责支配定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科学问，并组织1-2次护理查房。

2.3进修人员结合自身的状况，参与护理部组织的连续教育讲座。

护士培训方案和培训内容篇六

巩固和提高学校中获得的医学学问，使新同志能够熟识病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;娴熟把握心内科常见疾病的基本理论、基本学问、基本技能，使理论学问进一步联系实际;逐步把握心内科专科护理学问，能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写力量，适应护士的角色，培育独立工作力量。

1、熟识病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况。

2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度，各项护理制度。

1、了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作。

2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点。

3、在老师指导下，学会系统的护理评估。

1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写。

2、能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教。

3、在老师指导下把握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、留意事项。

1、把握本专科常见疾病(如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞)的病情观看及护理要点。

2、在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施，并完成护理措施的落实。

3、熟识本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

4、在老师指导下熟识并进行各种心内科检查前的预备和护理，包括心电图、b超检查、胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、娴熟把握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作。

6、熟识本专科常见的应急处理。

第一季度。

巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本学问。

考核：专科护理常规、各项规章制度。

其次季度。

能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责。

考核：常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教。

第三季度。

把握专科应急内容及处理方法。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

第四季度。

能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟识其它各班次的工作职责(如主班、7-3班、夜班等)。

考核：专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作。

每季度参与科室的专科理论和护理操作考试。

1、把握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程。

2、把握心内科平安标识。

3、能规范执行科室专科技能操作：除颤仪、ccu监护系统、低分子肝素注射技术。

4、把握ccu病房消毒隔离制度。

5、把握血管活性药物剂量计算方法。

6、能使用科室常用仪器：心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

7、把握循环系统解剖生理特点。

8、把握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规。

9、心脏介入手术的围手术期护理。

10、熟识心血管科常见病种的病情观看要点。

11、把握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的留意事项。

12、把握急救技术：心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等。

13、能协作心血管科医生的抢救：心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等。

14、把握心内科常用检验标本的采集方法。

15、能完成心内科护理文件的书写。

16、根据层级进行查房。

17、准时精确     的完成心血管科班种职责。

18、能与患者及家属有效沟通、健康教育。

护士培训方案和培训内容篇七

一、培训内容：

1、职业道德与护士素养。

2、对透析科工作环境的心理适应，了解血透析科的工作性质，熟识透析科的工作环境，布局和分区，物品放置的位置。

3、科室各项规章制度及各类人员工作职责。

4、血液透析的常用理论学问，尿毒症的发病机理，临床表现，适应症和禁忌症及并发症。干体重的计算方法，超滤方法、肝素的配制及使用方法。

5、透析机的工作性能，机器的操作使用，能解除各种机器报警（如动脉冲压，静脉压、胯膜压，电导度、水压、和漏血报警）。血液透析操作规程。

6、透析器预冲，内瘘穿刺，动脉穿刺，拔穿刺针，颈静脉置管及内瘘护理，娴熟建立体外血液循环和上机、下机的操作。

7、透析机的消毒保养方法，各种消毒液的有效浓度和配制方法；各种物品的消毒方法、空气消毒方法。

二、目的：

通过上述培训，使新入科护士具备良好的心理素养和职业道道德素养，撑握血液透析的基础理论学问和技术操作技能，能够胜任血透析护理工作。

三、培训时间。

专人带教三个月，跟班带教一年后独立上班。

四、实施方案。

第一周：

1、科室工作人员介绍，熟识工作环境，心理适应，熟记各种物品位置，学会给患者测血压，与患者建立良好护患关系。熟悉透析男友和管道，对透析机进行初步了解。

a）了解并熟识科室工作制度和各人员工作职责。干体重及病人脱水量的'计算。

其次周。

1、学习血液透析的基本原理，了解血透的适应症、禁忌症。熟悉透析机面上的各种开关、按钮、旁路、ab液吸管等部件的名称及作用。

2、学习给上机透析做好预备工作：如胶布、棉签、生理盐水等。学习为病人下机做预备工作。

3、学会与病人沟通技巧，为患者进行生活护理如为病人热饭、送水，等。学会观看病人透析反应及做透析记录。

其次、第三周。

1、进一步熟悉透析机的工作性能并熟记机器上的各种开关、按钮，学会开透析机吸a、b透析液上电导与关机。

2、学会上透器，管道，透析器与管道正确连接，透析结束下透析器。

第四周。

1、学习肝素配制、首次肝素化及体外肝素化追加方法。

2、用生理盐水和肝素盐水冲洗、循环透析器和管道，

3、观看老师内瘘穿刺彧者动脉穿着刺。

4、观看老师给患者建立体外血液循环。

第五周。

1、巩固上周学习内容。

2、学习体外肝素追加方法，及观看透析器有无破膜，凝血和患者其他状况。

3、机器消毒液及其他消毒液配制方法。超滤方法。

第六、第七周。

1、巩固以前学习的内容。

2、能有条不紊的做好透析前预备工作及下机前预备工作。

3、能娴熟进行冲洗透析器和管道的前提下，开头学习内瘘穿刺技术，撑握皮肤消毒方法和消毒范围及无菌技术操作。

第八周。

1、在老师的指导下，开头独立内瘘穿刺。

2、观看老师上机和下机操作。

第九—第十周。

静脉置管及内瘘护理。

第九—第12周。

在老师监督下：

1、自己完成透析前预备工作。

2、自己配肝素。

3、自已冲洗透析器、管道。

4、自己进行内瘘穿刺。

5、学习上机、下机，超滤方法。

十二周以后一年内。

主要是跟班学习和自学血液净化理论学问，在跟班过程中学会了解：

1、水处理系统原理、保养及消毒方法。透液配置方法扩留意事项。

2、各种血液透析机的操作常规、报警缘由及排解方法。

3、动脉穿刺、内瘘穿刺及临时性血通路的建立及护理。

4、治疗过程中病情的观看，并发症及护理。

5、无肝素透析方法。

6、各种透析护理记录及日常消毒隔离方法。

考核方法。

由带教老师随时提问及现场查看，了解护士对专科学问的牚握状况，现场操作时跟班老师放手不放眼，随时指正操作中的不足之处，直到完全撑握操作为止。

护士培训方案和培训内容篇八

护士长管理学问培训班培训方案为了加强护士长队伍建设，提高全院护士长科学管理的意识，增加科学管理的力量，促进医院的.规范化管理，同时也关心新竞聘上岗的护士长尽快适应护士长的角色，实现从一名优秀护士到护理管理者的转变、更新观念，推动我院的护理工作更上一个新台阶，为促进医院的科学进展奠定基础。护理部拟定于每年年初进行系列护理管理学问和管理阅历的培训讲座。为不影响临床工作，实行间断培训的方式进行。

1.全面推动护理管理的科学化、规范化、系统化、人性化。

2.自省自身差距，规范自身行为；

3.明确工作重点，找准管理方法，理清工作思路；

4.共享学习资源，力争共同进步。

（一）外院护理专家讲课。

（二）护理管理学问讲座。

1.病人平安管理。

2.护理质量管理与质量持续改进。

3.护理质量标准解读。

5.护理查房的形式与内容。

（三）阅历沟通、共享。

1.护士长在护理优质服务中的作用。

2.新时期护士长的人格魅力及管理技巧。

3.护士长如何组织好床头交接班？

20xx年2月至4月护士长会议日，外院护理专家讲课时间另行支配。

护士培训方案和培训内容篇九

培训目的：

巩固和提高学校中获得的学问，使新同志能够熟识病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;娴熟把握心内科常见疾病的基本理论、基本学问、基本技能，使理论学问进一步联系实际;逐步把握心内科专科护理学问，能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写力量，适应护士的角色，培育独立工作力量。

培训内容：

1、熟识病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况。

2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度，各项护理制度。

1、了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作。

2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点。

3、在老师指导下，学会系统的护理评估。

1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写。

2、能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教。

3、在老师指导下把握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、留意事项。

1、把握本专科常见疾病(如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞)的病情观看及护理要点。

2、在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施，并完成护理措施的落实。

3、熟识本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

4、在老师指导下熟识并进行各种心内科检查前的预备和护理，包括心电图、b超检查、胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、娴熟把握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作。

6、熟识本专科常见的应急处理。

第一季度。

巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本学问。

考核：专科护理常规、各项规章制度。

其次季度。

能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责。

考核：常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教。

第三季度。

把握专科应急内容及处理方法。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

第四季度。

能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟识其它各班次的工作职责(如主班、7-3班、夜班等)。

考核：专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作。

每季度参与科室的专科理论和护理操作考试。

培训目标：

1、把握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程。

2、把握心内科平安标识。

3、能规范执行科室专科技能操作：除颤仪、ccu监护系统、低分子肝素注射技术。

4、把握ccu病房消毒隔离制度。

5、把握血管活性药物剂量计算方法。

6、能使用科室常用仪器：心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

7、把握循环系统解剖生理特点。

8、把握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规。

9、心脏介入手术的围手术期护理。

10、熟识心血管科常见病种的病情观看要点。

11、把握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的留意事项。

12、把握急救技术：心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等。

13、能协作心血管科医生的抢救：心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等。

14、把握心内科常用检验标本的采集方法。

15、能完成心内科护理文件的书写。

16、根据层级进行查房。

17、准时精确     的完成心血管科班种职责。

18、能与患者及家属有效沟通、健康教育。

护士培训方案和培训内容篇十

护士长在医院工作中发挥着举足轻重的作用，做好选拔、培育护士长工作，直接关系到医院护理总体目标与任务的实现，关系到护理专业的进展，为提高我院护士长护理管理水平，护理部乐观引入现代护理管理理念，注意培育护士长具有条理化工作习惯和和擅长观看和发觉问题的力量，从“wordhard(努和工作)”到“wordsmart(聪慧的工作)”

1、培育一支讲学习、讲奉献、重科学、求上进、全心全意为病人服务的'高素养护理管理队伍。

2、娴熟把握护理管理的基本理论和护理专业学问，能对护理工作中的各项要素，如人员、技术、设备、信息等进行科学的方案、组织、掌握、协调，使护理系统达到最优运转，为患者供应最优质的护理服务。

3、娴熟把握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻力量。

4、把握卫生行政部门制定的护理质量检查标准，能娴熟运用护理质量管理理论、技能和方法提高护理工作质量。

5、乐观组织护理学科学技术讨论，不断完善护理理论、临床技术体系，促进护理学的进展。

1、具有现代化的护理管理理论和护理管理力量，包括护理行政管理、业务管理、教育管理。

2、具有全面的专科护理理论学问，把握本专业务内外临床新进展、新业务。

3、具有丰富的临床或技术工作阅历，能解决本专业简单的疑难问题。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研的力量和撰写护理论文的力量。

5、具有丰富的临床护理实践教学力量。

6、学习外语，了解国内外护理现状和进展趋势。

7、具备一些边缘学科的学问，如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。

1、具有娴熟的现代化的护理管理理论和护理力量。

2、具有全面的专科理论学问，能娴熟地把握本专业技术操作，处理较简单的专业技术问题。

3、把握本专业临床新进展、新业和并能在临床实践中应用。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研力量，具有指导和培育下一级护理人员的工作和学习的力量。

5、具有临床护理实践教学好力量。

6、学习外语，了解国内外护理现状和进展趋势。

7、具备一些边缘学科学问，如经济学、统计学、法律学、心理学等。

1、把握现代护理管理基本学问、护士长工作内容、质量检查方法。

2、把握护士长日常管理的方法及技巧。

3、提高自身沟通沟通力量，应急力量、组织协调力量、临床工作力量、管理力量和管理技巧，能正确理解和执行护理部的工作思路、服务理念。

4、适应护理管理工作，实现从护士到护士长的角色转变。

(一)组织护士长例会，提高护士长主管理意识。1、每月组织护士长参与“护士长例会”，学习卫生行政部门、医院相关规定和会议精神，明确护理工作目标。

2、每月组织护士长参与“护理质量分析会”，由护理质量管理委员会代表通报当月报理工作质控状况，分析、讲评、讨论护理工作，并提出改进措施，指导护士长改进护理工作。

(二)开展护理管理部训，更新管理理念，培育护士长具有条理化工作习惯和擅长观看和发觉问题的力量。

1、进行护理质量量化教育，强化质量意识，提高护理质量管理水平，保证护理平安。

(1)组织护士长学习、争论护理质量考核标准，明确质量目标，规范护理管理。

(2)每月组织1-2次，“护理行政查房”，针对“优质护理服务，病区管理、护士岗位职责”等各项护理管理工作进行检查、督促、落实、提升护士长管理力量。

(3)每月组织“护理质量管理委员会”对全院各护理单元护理质量进行监督、检查、评价，要求护士长每月准时、精确     完成护理质量信息通报工作;仔细准时处理质量问题，总结、吸取阅历教育，便于指导护士长持续改进护理质量工作。

(4)每周组织护士长参与两个时段的“夜查房”，重点巡察护士岗位职责、规章制度的落实状况，解决护理工作疑难问题，临果调配护理人员，指导或参加危重患者的抢救并做好值班记录，使护士长把握夜间护理管理的重点。

(5)节日和双休日组织科护士长，护士长对全院各病区进行巡查，各科值班人员支配是否合理，护士工作状态和规章制度的落实状况，指导危害患者抢抢救理，准时解决疑难问题，培育护士长观看和发觉问题的力量，提高主动管理意识。

2、组织开展多种形式的护理管理理论和方法学习，培育护士长的领导艺术，提高护士长综合素养。

(1)每季度组织召开“护士长读书报告会”、“护理管理优质护理服务阅历交会”、“护理管理观摩示范会”，“情景考核”，拓宽思路，关心护士长准时分析、改进存的问题，促进科室优质护理服务水平不断提高。

(2)每季度组织“护理教学查房、护理双语教学查房、护理业务查房、护理病例讨粒护理沙龙活动”，提高护士长护理教学管理水平。

(3)要求护士长每周参与科主任查房，把握特别、危重患者病情，了解护理工作状况和医疗对护理的要求。

(4)实施“护士长对新病人的24小时访视制度”，使护士长的管理更加深化，重点突出。

(5)鼓舞护士长参与连续医学教育，自学成才，提高整体素养和学术水平。

3、制造条件，为护士长供应学习、培训机会，不断提升中护士长护理管理水平。

(1)组织护士长赴泰国清迈医学院、香港、国内知名医院进修、学习、参与各类管理培训班，不断引进护理管理新理论、新技术、为我院护理工作与国际接轨奠定基础。

(2)根据卫生部、云南省护理学会护理技术操作培训要求，定期组织护士长操作培训、考核及竞赛活动，提高护士长护理技术操作技能，规范全院的诱发因素时人员护理技术操作。

(3)乐观申报国家级、省级连续医学教育项目，组织优秀护士进步行专题讲座，提高护士长的岗位执行力量、沟通力量和管理力量。

4、护理部依据护士长管理力量、综合素养、适应力量，有针对性地支配轮转岗位，对轮岗护士长定期考核，供应有效的工作支持、业务指导、培育护士长行政管理力量以及科室间沟通协调力量，提高护士长综合业务水平。

5、组织护士长参加护理实践教学管理工作，选择优秀护士长担当“本科护理专业实习生导师，培育护生创新力量、讨论力量、人际交往力量，提高护理教学管理力量。”

护士培训方案和培训内容篇十一

方法：制定各项培训方案。对新聘请的护士按方案进行岗前培训，并采纳轮转考核制半年内轮岗制。

结果：通过岗前规范培训，增加了护士的服务意识、提高了护士的“三基”力量、学习力量和操作技能及专科护理力量。

结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合力量，提高了护士的专业素养。

一、培训对象。

20xx年4月至20xx年4月我院新聘请的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。

二、培训方法。

1.建立规范的培训制度：(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必需达到规定标准。(3)实行一年内轮岗制，培育全科护理人才。(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务力量。(5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份鉴定，抽查、考核成果及鉴定记录与个人考核档案。(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成果85分、操作成果90分以上)，依据考试成果并依据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。

2.学习相关护士礼仪：组织观看“护士行为规范”录像，使他们了解干净的仪表、美妙的语言、和气的态度、娴熟的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热忱。

3.学习有关法律法规：组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理方法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理方法》及《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、平安权、受敬重权、有复印病历权利等法律学问。熟识业务与法德关系，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们熟悉到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、科室及当事人带来不行估量的影响，甚至担当法律责任。通过学习使之提高法制观念，规范执业行为。

4.严守规章制度：组织学习各项规章制度，以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容，充分熟悉护理工作的严谨性，要求护士随着医疗改革的不断深化，从法律的角度端详日常的护理工作，尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视，应结合实际工作中正反两方面的阅历教训进行深化浅出地讲解，使新护士严格遵守各项规章制度，进一步熟悉到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施，必需严格遵循。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆。

5.规范操作技能：(1)组织观看《“三基三严”基础护理技术操作》录像;(2)请本院技术操作能手进行操作示范;(3)对临床常用的基本操作进行训练，护理部支配xx项护理操作项目，重点把握无菌技术操作原则、心肺复苏技术等操作，从严要求无菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽干净，不戴首饰，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起码的要求。逐项反复练习，人人过关达标。通过强化训练，使她们把握了护理操作技术的要求和标准，也使我们对新护士的操作水平有了肯定的了解，为临床工作打下扎实的基础。

6.规范文案书写标准：仔细全面学习护理文件书写的规章与考核标准、交接班制度、查对制度、分级护理制度、护理病历书写规章，使她们上岗后能够尽快适应工作环境，做好本职工作。

7.进行轮转科室、考核：(1)依据医院实际状况轮转科室。一般为临床科室，每科室为3个月，由护理部专人负责行政管理，病房护士长、带教老是管理考评监控，以保证该项工作顺当完成。(2)科室轮转完毕，由护理部组织培训考核小组进行总结考核。依据考评成果、科室考核结果分别评出优秀、合格、不合格人员。对优秀、合格者录用，不合格者进行再培训再考核，仍不合格者医院劝其退回。

三、效果。

我院通过2年对新护士规范化培训，共有68名护士参与。通过对培训对象2年有方案、有目标、有步骤的培育，使培训对象的综合素养得到了全面的提高。其中共有32名护士获得全院进行的护理理论、技术操作考试、考核优秀奖。

1.增加了服务意识。通过职业道德培训和相关的护理理念的培训，促进了护士整体素养的提高。在培训过程中，我们将人性化服务的理念贯穿始终，突出强调各科的特点和特色，“以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献病人”，增加了培训对象的主动服务意识。

2.提高了专业学问和动手操作力量。在规范培训过程中，我们注意培训对象的护理专业学问和操作技能的提高。培训内容由基础到简单，分解细化、循序渐进(多讲、多问、多练)，使她们扎实把握了护理的基本功，激发了新护士的学习热忱，提高了专业技术和操作技能，增加了分析问题和解决问题的综合力量。

3.提高了工作力量和学习力量。通过临床带教老是的传、帮、带，使她们在实际工作中会不断学习新学问，擅长思索，勇于探究，把基础护理与病人需求结合起来，从而为病人供应更好的服务。

4.满意了临床护理需求。在临床护理工作中，接受规范化培训的护士嘴勤、手勤、腿勤，以饱满的工作热忱博得了护士长、带教老师和病人的好评，满意了临床护理工作需求。

5.提高了护士防护的意识。防护的重要性要求防护教育培训应当贯穿于护士成长的各个阶段，从在校实习，从岗前到职业中。通过学习《护士条例》等法律法规，提高了护士的自我爱护意识。

在当前医学科学技术快速进展、医疗卫生改革所带的竞争机制、纠纷日趋增加的状况下，岗前培训规范化是必不行少的一项工作，而医院的各项规章制度及操作常规是经过多年的阅历教训而逐步完善总结形成的。通过规范岗前培训，有利于提高护士素养，保证病人住院期间的医疗护理平安，确爱护理质量，防止医疗纠纷的发生。使新护士充分熟悉到只有把握丰富的理论学问，娴熟的操作技巧，严格遵守各项规章制度，才能干好本职工作，为将来成为一名精彩的护理工打下扎实的基础，从而提高了全员护理整体队伍的素养。

护士培训方案和培训内容篇十二

通过对不同层次的护理人员实行分层次分岗位培育和评价，建立以临床和专业成长需要为中心的系统化护理在职培训体系，对肿瘤科的不同阶段各级护士的分层培训，把握从事肿瘤科护理工作的基础理论、基本学问和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通沟通力量、应急处理力量和落实责任制整体护理所需的专业照看、病情观看、帮助放化疗、晚期肿瘤患者的心理护理、健康教育以及康复指导等护理服务力量；提高肿瘤科护理人员职业素养与力量，促进护理人员实现职业生涯规划，继而为患者供应更为平安、优质的护理服务，加快肿瘤专科护理队伍的建设。

（一）n0护士（新进入护理岗位工作未满1年的护士）

培训目标

熟识肿瘤科日常工作的流程，严格执行各项规章制度及规范。熟识并在老师指导下进行一般病人的照护，并把握肿瘤专科患者的护理特点。

培训项目及内容：

（1）护理评估、质控标准、岗位职责。

（2）各项常用规章制度及规范。

（3）日常工作流程、专科护理常规、基本学问和操作技能。

培训方法

（1）实行导师制带教，护士长负责支配具有带教资格的老师进行专人带教，责任到人。（2）通过开展科室分层业务学习、护理查房、每周晨间提问来提高基础学问以及肿瘤专业学问。（3）完成一般肿瘤患者病人的照护，通过参与三级查房分析评估确立病人的健康问题，供应整体护理，熟识并把握肿瘤患者的放化疗护理以及picc置管的护理。

（4）运用合适的沟通方法，培育护士的情商，学习与病人家属及同事之间的沟通沟通技巧，知晓晚期肿瘤患者的心理护理。

（5）培训把握新增及修改的规章制度及规范。

（6）依据n0护士考核要求定期进行科级操作、理论及应急力量的培训及考核。

考核方法

（1）按新入职护士规范化培训考核要求，进行详细落实实施。

（2）基本素养考核：包括劳动纪律、团队精神、服务态度、工作态度等内容，结合病人满足度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录平常成果。

护士培训方案和培训内容篇十三

随着医疗卫生体制改革的不断深化和医疗市场竞争的日趋激烈，专科护理日益受到人们的重视。现今不仅要求护士能把握扎实的基础护理学问，更应有过硬的专科护理技能，满意患者对专科护理的需求，适应现代医学专业进展的需要，因此，加快专科护士的队伍的培育和管理，以适应快速进展的专科医疗和不同专科病人的护理需求。去年我院有一名护士通过浙江省糖尿病专科护士培训，并有5名护士分别赴浙江第一附属医院、杭州肿瘤医院、省中、南京医科高校附属医院等上级医院进行肿瘤、康复、手术室、腹透等护理。20xx年我院详细的专科护士培育方案和管理方法如下：

1、培育目标：目前有内科、外科、急诊、icu等15个临床科室，方案逐步在皮肤伤口护理、肿瘤病人护理、手术室、重症监护、急诊急救等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培育一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。力争每年专科护士培训不少于3名。

2、培育对象：大专以上学历，具有8年以上临床护理实践阅历，在相关专科工作3年以上，喜爱护理事业。

3、实施方案：

（1）准时传达有关专科护士培训的通知。

（2）护理部实施在职护士培训方案，进行分级管理，提高护士的整体水平。

（3）鼓舞有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向进展，提高专科护理水平。

（4）由护士自荐或科室推举，经院内审定后选取符合条件的护士。

（5）实行多形式多途径的方法给护士供应学习机会，鼓舞每个人主动学习钻研专业学问，或外派进修学习本专业、本专科护理的新业务、新技术和新进展。

1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。

2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

3、对同业的护理人员能供应专科领域的信息，指导和关心其他护理人员提高对患者的护理质量。

4、专科护士应主动、准时地把握本专科领域护理新理论、新学问、新技术和新方法，为院内护士供应有关的学问和技能培训。

护士培训方案和培训内容篇十四

通过对新上岗护士进行岗前规范培训，使其能尽快适应护士的角色，胜任各项护理工作，规范护理行为，提高护理服务质量，满意病人的护理需求，适应现代的护理进展。

方法：制定各项培训方案。对新聘请的护士按方案进行岗前培训，并采纳轮转考核制半年内轮岗制。

结果：通过岗前规范培训，增加了护士的服务意识、提高了护士的“三基”力量、学习力量和操作技能及专科护理力量。

结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合力量，提高了护士的专业素养。

20xx年4月至20xx年4月我院新聘请的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。

1.建立规范的培训制度：

(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必需达到规定标准。

(3)实行一年内轮岗制，培育全科护理人才。

(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务力量。

(5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份，抽查、考核成果及记录与个人考核档案。

(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成果85分、操作成果90分以上)，依据考试成果并依据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。

2.学习相关护士礼仪：组织观看“护士行为规范”录像，使他们了解干净的仪表、美妙的语言、和气的态度、娴熟的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热忱。

3.学习有关法律法规：组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理方法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理方法》及《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、平安权、受敬重权、有复印病历权利等法律学问。熟识业务与法德关系，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的.有关资料实例进行讲解。使她们熟悉到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、科室及当事人带来不行估量的影响，甚至担当法律责任。通过学习使之提高法制观念，规范执业行为。

4.严守规章制度：组织学习各项规章制度，以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容，充分熟悉护理工作的严谨性，要求护士随着医疗改革的不断深化，从法律的角度端详日常的护理工作，尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视，应结合实际工作中正反两方面的阅历教训进行深化浅出地讲解，使新护士严格遵守各项规章制度，进一步熟悉到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施，必需严格遵循。

护士培训方案和培训内容篇十五

1、以护理部编发的《专科护理学问问答》为蓝本，护士长有方案地支配自学，每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室依据自己的专科特点制定业务学习方案，每月支配专科疾病护理讲课一次。

3、科室每周组织专科专病护理业务查房一次，护理部每月依据科室上报的特级护理病人随时组织护理查房。

4、每月护士长组织专科理论学问考试一次。

1、各科室以护理部编印的《专科护理操作规程》为蓝本，每月有方案地组织培训。

2、护士长每周检查一次正规操作状况，对不按规程操作的护士赐予登记处理。

3、科室每月考核一项护理技术操作项目。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导，护士长有方案地支配自学。

2、组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用留意事项等。

3、每月组织讲课和培训。cpr（心肺复苏）急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊（面罩）、简易呼吸机的使用方法。

4、护士长每月组织一次专科常见急危重症的抢救协作或突发大事的应急预案与处理程序讲座。

5、护理部有方案地支配专科护士轮番到三级医院icu或ccu进修2-3个月。

1、乐观参与医院和科室组织的服务礼仪培训，培育主动服务意识，提高服务力量。

2、参加或帮助护士长做好科室管理，调解和处理各种纠纷或科内冲突，逐步培育组织协调力量，当好护士长的助手。

3、通过现场演练、科内组织学习等方式，把握护患沟通技巧，提高护患沟通力量。

4、担当实习生或低年资护士的带教工作，实习同学实习全部结束后，准时总结带教阅历，不断提高带教水平。

护士培训方案和培训内容篇十六

进修学习是提升在职护理人员业务水平和综合素养的方法之一，做好进修护士的带教管制是医院的重要工作，为使进修护士能够顺当完成进修方案，培育观看病情、分析评判思维、解决实际问题的力量，提升护理操作技能，确保带教质量，特制订以下方案：

1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训，培训内容包括：医院概况、规章制度，护理文书书写规范，护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程，护理平安教育等。

2、科室依据进修护士的进修目的、时间、工作经受、自身力量制定进修带教方案。由护士长指定专人负责进修生教学工作，保证各项进修方案的落实。

3、护士长应依据科室工作状况，结合进修生自身水平，指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担当进修生带教老师。

4、进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科室人员状况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。

5、依据进修护士的业务水平，由带教老师指导一周后，可酌情支配班次进行单独值班，参加科室各种护理工作。

护士培训方案和培训内容篇十七

方法：制定各项培训方案。对新聘请的护士按方案进行岗前培训，并采纳轮转考核制半年内轮岗制。

结果：通过岗前规范培训，增加了护士的服务意识、提高了护士的“三基”力量、学习力量和操作技能及专科护理力量。

结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合力量，提高了护士的专业素养。

一、培训对象。

20xx年4月至20xx年4月我院新聘请的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。

二、培训方法。

1.建立规范的培训制度：(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必需达到规定标准。(3)实行一年内轮岗制，培育全科护理人才。(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务力量。(5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份鉴定，抽查、考核成果及鉴定记录与个人考核档案。(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成果85分、操作成果90分以上)，依据考试成果并依据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。

2.学习相关护士礼仪：组织观看“护士行为规范”录像，使他们了解干净的仪表、美妙的语言、和气的态度、娴熟的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热忱。

3.学习有关法律法规：组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理方法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理方法》及《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、平安权、受敬重权、有复印病历权利等法律学问。熟识业务与法德关系，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们熟悉到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、科室及当事人带来不行估量的影响，甚至担当法律责任。通过学习使之提高法制观念，规范执业行为。

4.严守规章制度：组织学习各项规章制度，以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容，充分熟悉护理工作的严谨性，要求护士随着医疗改革的不断深化，从法律的角度端详日常的护理工作，尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视，应结合实际工作中正反两方面的阅历教训进行深化浅出地讲解，使新护士严格遵守各项规章制度，进一步熟悉到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施，必需严格遵循。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆。

5.规范操作技能：(1)组织观看《“三基三严”基础护理技术操作》录像;(2)请本院技术操作能手进行操作示范;(3)对临床常用的基本操作进行训练，护理部支配xx项护理操作项目，重点把握无菌技术操作原则、心肺复苏技术等操作，从严要求无菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽干净，不戴首饰，不穿高跟鞋，不涂指甲