2021-2022年人教版九年级化学(下册)期末试卷(附答案)

2021—2022年人教版九年级化学（下册）期末试卷（附答案）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分，共40分）

1、下列清洁用品中碱性最强的是（）

A.厕所清洁剂pH=lB.牙膏pH=8

C.肥皂pH=10D.炉具清洁剂pH=13

2、甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“一”表示反应一步实现，部分物质和

反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是

（）

®-

A.C、CO、C02B.H202>H20>02

C.KOH、K2cO3、KNO3D.Fe203>FeCl3>Fe（0H）3

3、金属是重要的资源.下列有关金属制备的说法错误的是（）

A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO—FeSO,+Cu

B.电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应

C.工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应

D.金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得

4、下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）

A.常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B.铁在干燥的空气中容易生锈

C.硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝

D.金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

5、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（）

A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

6、如图所示，甲是溟（Br）的原子结构示意图，乙摘自元素周期表。下列说法正

确的是（）

A.甲元素属于金属元素

B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr

C.乙原子的核内中子数为11

D.甲原子核外共有5个电子层

7、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了NaN5-3H20,该化合物中含有等

微粒,下列有关说法正确的是（）

A.匹是一种单质B.一个N：带一个单位的正电荷

C.一个N：中共有36个质子D.一个N?中共有36个电子

8、化学概念在逻辑上存在如下关系（）

并列关系交叉关系包含关系

下列对概念间相互关系的说法正确的是

A.混合物与纯净物属于交叉关系B.糖类与淀粉属于并列关系

C.中和反应与复分解反应属于并列关系D.合成材料与塑料属于包含关系

9、与碳元素一样，氢元素也有三种不同的原子，依次称为笈［pi。］、笊［da。］、

第［chudn］,分别用符号H、D、T表示，其原子核内质子数均为1,中子数依次

为0、1、20下列有关说法不正确的是（）

A.笈、笊、散三种原子核外均只有一个电子

B.一个笊原子的质量约为一个笈原子质量的2倍

C.气、笊、僦三种原子的化学性质几乎完全相同

D.化学式为HD的物质属于化合物

10、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gC02和1.8gH20,另取3.2g

该有机化合物在02中完全燃烧，消耗4.8g02,该有机化合物的化学式可能是

（）

A.C2H,B.CH,0C.CH,D.C2H,0

11、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

12、某无色气体可能由H2、CH4、CO、C02中的几种组成。将该混合气体通过过

量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰

上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）

A.艮、CH,B.乩、COC.%CHOCOD.CHt,CO、C02

13、铭在元素周期表中信息如图所示，下列有关格元素的说法正确的是

（）

3

52.00

A.原子序数是24B.属于非金属元素

C.一个铭原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g

14、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

溶/

解/

度

g

2♦Lb

乙

0tlt2

温度七

A.tJC时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等

B.时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g

C.要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂

D.分别将t/C时两种物质的饱和溶液降温至t「C,均有晶体析出

15、下列说法正确的是（）

A.原子的质量主要集中在原子核上

B.相同的原子无法构成不同的分子

C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大

D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等

16、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜（铜锌合金）冒充黄金销售，以

牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（）

A.测量密度B.加入稀盐酸

C.在酒精灯上加热D.观察颜色

17、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）

A.H20-----个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

B.4H---4个氢元素

C.Ca12----个钙离子带二个单位正电荷

D.2c02---两个二氧化碳分子

18、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（）

19、下列实验不能达到实验目的的是（）

加入等量的肥皂水5%的盐酸10%的盐酸

一

等量

的

碳

酸

钙H

粉

块

r-1

状

状'

r-p1

S1图2图3图4

A.图1,区分硬水和软水

B.图2,探究CO2与水的反应

C.图3,探究接触面积对反应速率的影响

D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

20、下列物质含有氢分子的是（）

A.H2B.H202C.H2CO3D.H20

二、填空题（共3小题，共12分）

1、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

（1）用化学用语填空。

①钾元素o②2个氮原子。

③2个水分子o④镂根离子。

⑤标出“MgO”中镁元素的化合价。

⑵写出“3CHJ中"4"的含义o

2、X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中，石灰水无明显的变化；将

红热的黑色固体W放入到混合气体中，燃烧得到另一种气体Z。W熄灭后测知X

气体已完全反应，向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水，振荡后石灰水变浑

浊。已知Y是空气的成分之一，约占空气总体积的4/5o回答下列问题：

⑴写出物质的名称是：Y;Z-

⑵写出X和W反应的文字表达式：。

（3）写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式

3、用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。

(1)3个镁原子：______；

(2)硫酸钾：；

(3)构成氯化钠的微粒是：；

(4)空气中体积分数最大的气体：______；

三、实验题(共2小题，每题15分，共30分)

1、进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。

(1)溶液变为红色的是(填序号)。

(2)没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为

(3)两支试管中出现浑浊现象，其原因是。

2、某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的

质量分数。探究过程如下：

铜锌

合金

①连接实验装置并检查装置气密性。

②向装置I中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末，由注射器缓缓注入稀硫

酸，待到锥形瓶中不再产生气体时，准确读取注射器内读数，减少10.5mL稀硫

酸，同时立即夹紧弹簧夹，移出装置HI中的导管，准确读取量筒内水的体积为

214.0mL.（注：样品中的杂质不参加反应

③装置I中剩余固体物质经过适当处理后，准确称量其质量1.4go

④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据，计算铜锌合金样品中锌的质

量分数。

甲同学利用装置I中反应前后固体的质量进行计算；

乙同学利用装置I中加入稀硫酸的量进行计算；

丙同学利用装置m中量取水的体积进行计算，并查得：在标准状况下，氢气的

密度为0.09g/Lo

回答下列问题：

（1）装置I中反应的化学方程式为,实验过程中须加入稀硫酸至不再产

生气体，目的是o

（2）步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是、洗涤、干燥。

（3）根据实验测定的数据，上述三位同学中____（填“甲”、“乙”或

“丙”）同学无法进行计算样品中锌的质量分数。

（4）化学小组同学发现：按照丙同学的方案进行计算，致使实验结果出现较大

偏差。以下因素可能造成偏差的有（填标号）。

A移出装置HI时，导管内留存了一部分水

B实验测量前，没有排除装置I中的空气

C数据处理时，未排除加入稀硫酸所占的体积。

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化镐的

混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的

质量（如下表）：

反应时间/min1.01.52.02.53.0

剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04

分析表中数据，完成下列问题：

（1）完全反应后，生成氧气的质量为g;

（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1%）

2、取含杂质的硫酸镁样品7g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入

一定量的氢氧化钠溶液（密度为），恰好完全反应，得到沉淀和71g溶质质量

分数为10%的溶液。计算：

（1）样品中硫酸镁的质量；

（2）所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数（计算结果精确至0.现）；

（3）所加入的氢