六一儿童节儿童主持词

Word版本，下载可自由编辑六一儿童节儿童主持词女：风儿吹着好看的裙摆在阳光下摇曳

男：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂

女：小伴计们带着欢快的歌,多姿的舞,绚烂的笑,向我们走来了.

男：小鸟在宽阔的天空自由飞行，它们的歌声，今日分外悦耳欢畅。

女：花儿沐浴着明丽的阳光，开放笑脸，吐露芳香。

男：鲜红的队旗迎风飘扬，响亮的鼓号响彻全场，

女：我们在这里庆祝自己的节日，

男：在这特别的日子里，我们的心中布满感谢，

女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶叔叔阿姨，

男：是您们给予我们搏击长空的力气，是你们给予我们战胜困难的士气。

女：我们代表全校少年儿童来向你们汇报，

男：我们正在奋勉 努力，

女：建设大而强富而美的‘祖国’，我们有力量把重担挑起。

合：八里中心学校庆祝“六一”国际儿童节，文艺演出，此刻开头!

男：友爱的同学们!

女：友爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：敬爱的各位领导各位来宾。

女：友爱的叔叔阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美妙的节日!

男：金风送喜来，紫金花已开，

女：五谷丰登笑开眼，歌声万里连成片，首先为大家送上的是舞蹈[欢快中国年]

男：表演者：四班级大家掌声欢迎!请二班级的舞蹈[红红的日子]做好准备。

男：红红的太阳升起来，红红的笑脸乐起来，

女：红红的对联贴出来，红红的队列排出来，下面请观赏舞蹈[红红的日子]表演者：二班级

合：大家掌声欢迎，请学前班的舞蹈[数鸭子]做好准备。

女：伙伴们，瞧!那边游过来了一群可爱的小鸭子，一个顽皮的小伴计正在河边数鸭子了，下面请观赏学前班小伴计给我们带来的舞蹈[数鸭子]。请三班级的舞蹈[哆来咪]做好准备。

男：“六一”是小花小草的节日，它们张开嘴说，我会让塞上花儿红，大地五彩缤纷，生气勃勃，!三班级可爱的舞蹈者们已经等不及了，请观赏它们带给我们的舞蹈[哆来咪]!请五(1)班的歌伴舞[白狐]做好准备。

女：今日是花的海洋，今日是歌的天堂，绚烂的阳光映红了我们的脸庞，开心的歌声响彻全场，请观赏五(1)班同学给我们带来的歌伴舞[白狐]，大家掌声欢迎。请四班级[阿里山的姑娘]做好准备。

女：阿里山的姑娘美如水

男：阿里山的少年壮如山，

女：阿里山，一个多么令人向往的地方呀!

男：请观赏舞蹈[阿里山的姑娘]表演者：四班级，大家掌声欢迎。请一班级的舞蹈[桃花朵朵开]做好准备。

男：今日我们的歌声分外洪亮，今日我们的笑脸分外绚烂，比过了桃花，比羞了太阳，请观赏舞蹈[桃花朵朵开]表演者：一班级，请六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好准备。

女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大柱框，早晨光着小脚丫，走遍树林和山岗，看!对面来了一群采蘑菇的小姑娘，请大家观赏六(1)班同学带给我们的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。请学前班[踏浪]做好准备。

男：在好看的大海边，一群调皮可爱的孩子正在追赶玩耍，在他们身后留下了一串串好看的浪花，请观赏学前班小伴计带给我们的舞蹈[踏浪]。请五(2)班的舞蹈[中国龙]做好准备。

男：我上山是虎，我下海是龙，我在人间是堂堂的大英雄，

女：我挥手起雨，我舞动生风，看我东方升腾的中国龙。

男：请观赏舞蹈[中国龙]表演者：五(2)班大家掌声欢迎。

女：请三班级的舞蹈[种太阳]做好准备。

女：我有一个好看的愿望，期望长大了能够播种太阳，多美妙的愿望啊!请观赏舞蹈[种太阳]大家欢迎。请一班级的舞蹈[军中姐妹]做好准备。

男：蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞

女：陆海空天亮丽的星，共和国女兵军中姐妹，下面请观赏舞蹈[军中姐妹]表演者：一班级。

男：请五(2)班的舞蹈,[欢乐自我]做好准备

女：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，请观赏舞蹈[欢乐自我]表演者：五(2)班。请四班级的舞蹈[七色光]做好准备。

男：太阳给我们带来七色光，找的我们心里亮，今日我们成长在阳光下，明天我们去创新七彩世界，请观赏四班级同学给我们带来的舞蹈[七色光]请五(1)班的舞蹈[衰弱操]做好准备。

女：让欢快的舞步跳起来，让开心的歌儿唱起来，跳吧，跳出我们的活力，跳出我们的风采，请观赏舞蹈[衰弱操]表演者五(1)班。请二班级的舞蹈[精忠报国]做好准备。

男：坐如钟站如松行如风，这就是中国武术，

女：武术是中华民族的珍宝，是我们民族的傲慢，看二班级的小伴计给我们带来的武术：[精忠报国]。请六(2)班的舞蹈[摇太阳]做好准备。

女：我们一起来摇太阳，不要错过那好时间，风儿随着歌声在蓝天下飞行，太阳下面是家乡，下面请观赏舞蹈[摇太阳]表演者：六(2)班。请四班级的舞蹈[大中华我的家]做好准备。

男：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家

女：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华”请观赏舞蹈[爱我中华]表演者：四班级

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝福

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去唱歌美妙的以后，去描绘绚烂的明天。

男：看，雏鹰正在展翅飞行

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是‘祖国’的以后

男：我们和时代的