辽宁省抚顺市东洲中学高三生物上学期摸底试题含解析

辽宁省抚顺市东洲中学高三生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如下表：注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol·L-1，茉莉酸浓度为10-3mg·L-1；“-”表示无添加下列叙述错误的是A.成熟胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.NaCl和茉莉酸为自变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用参考答案：C2.现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是

①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③参考答案：D3.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能

是：

A、与抗原发生特异性结合

B、用于基因工程获得黏性末端

C、可连接上抗癌药物制成生物导弹

D、细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D4.父本为双显性纯合子，母本为双杂合子，这两对相对性状独立遗传。其子代中，非亲本基因型人个体占子代总数的（

）A．9/16

B．3/16

C．1/16

D．1/2参考答案：D5.右图是反射弧的模式图，其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分，下列有关叙述正确的是A．该反射弧中含两个神经元，两个突触B．Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号C．若抑制细胞呼吸，则会影响兴奋由I到Ⅱ的传递D．刺激b或d上某点，a、c处均可检测到兴奋参考答案：C【命题立意】本题旨在考查兴奋在神经元上的传导和兴奋在神经元之间的传递。两个突触说明该反射弧中由3个神经元构成；d上有神经节，是传入神经，Ⅱ处是突触间隙和突触后膜，发生的信号变化是化学信号一电信号；若抑制细胞呼吸，生命活动需要的能量减少，则会影响兴奋由I到Ⅱ的传递（兴奋的传导和传递需要消耗能量）；由于兴奋在神经元之间传递是单向的，只能由突触前膜传向突触后膜，刺激b上某点能在a点检测到兴奋，不能在c点检测到兴奋，刺激d上某点，a、c处均可检测到兴奋。6.下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是A.基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期B.突变和基因重组均能作为生物进化的原材料C.长期使用杀虫剂容易使害虫产生抗药性变异，进而使害虫产生较强的抗药性D.隔离阻断了种群间的基因交流，基因库的明显差异导致生殖隔离的产生参考答案：C基因工程、细胞工程均可发生基因重组，故A项正确；突变和基因重组均能作为生物进化的原材料均能产生可遗传的变异，所以均能作为生物进化的原材料，B项正确；杀虫剂的使用并没有引起害虫产生抗药性变异，而是害虫本身存在着个体差异，有的抗药性强，有的抗药性弱，有的无抗药性，杀虫剂只是对害虫起了选择的作用，将抗药性强的个体保留下来，淘汰抗药性弱和不抗药的个体，这样通过代代地积累，害虫种群的抗药性基因频率将上升，进而使害虫产生较强的抗药性，故C项错误；隔离是指不同种群之间不能进行基因交流的现象，隔离阻断了种群间的基因交流，基因库的明显差异导致生殖隔离的产生，D项正确。点睛：本题的易错点是C项，一定要记住喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，使整个种群抗药性增强，而不是使害虫产生抗药性变异。7.某些神经细胞膜上存在GABA受体，GABA受体是一种氯离子通道，r-氨基丁酸能激活GABA受体，导致氯离子通道开放，使氯离子流入神经细胞内。若突触前膜释放r-氨基丁酸，则后膜的电位变化是：A．转为内正外负，且绝对值减小

B．仍是内负外正，且绝对值增大C．转为内正外负，且绝对值增大

D．仍是内负外正，且绝对值减小参考答案：B【考点】本题考查神经细胞膜电位的变化及兴奋产生的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。试题难度中等。由于r-氨基丁酸能激活GABA受体，而GABA受体是一种氯离子通道，所以GABA受体被激活后，导致氯离子通道开放，使氯离子流入神经细胞内,而此时Na+通道又没有打开，不出现Na+内流现象，导致膜内负电荷更多，所以神经细胞膜仍是内负外正，且绝对值增大，A、C、D错误，B正确。8.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A．肝细胞

B．初级卵母细胞

C．第一极体

D．卵细胞参考答案：C9.下图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图，图乙为碳元素在生态系统中循环的模式图，“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分，“a—g”表示生理过程。下列相关叙述中，正确的是图1A．图一所示CO2浓度逐渐升高，主要原因是植物破坏使CO2消耗少

B．图二中c过程代表光合作用，f过程代表微生物的呼吸作用

C．图二中甲所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多

D．图二中丙所代表的生物其细胞内没有成形的细胞核参考答案：C图一所示CO2浓度逐渐升高，主要原因是温室效应。丁为无机环境，甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者d过程为呼吸作用，b过程为光合作用；甲为生产者，生产者在食物链中所含有机物中的能量最多，在食物链中占有的碳元素最多；碳元素在生物群落内部主要以有机物的形式进行传递，在无机环境与生物群落间主要以二氧化碳的形式进行传递；碳元素可以在生态系统中反复流动。10.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是A.DNA复制需要消耗能量B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生参考答案：C11.下列判断，错误的是A．适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性B．捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形C．生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者D．“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用参考答案：B12.下列哪类化合物中含有磷（P）元素（

）

A.淀粉

B.核酸

C.脂肪

D.丙氨酸参考答案：B13.如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是

A．图中的结构涉及到3个神经元，2个突触B．如刺激c点，则灵敏电流计指针偏转2次。C．与突触后膜结合的递质的化学本质是蛋白质D．若ab=bd，则兴奋在ab段和bd段的传导速度相等参考答案：答案：A14.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.高温条件下，蛋白酶与鸡蛋清稀释液混合，反应后滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应B.在探究影响酶活性的因素时，如温度、酸碱度实验中可使用自身对照C.利用差速离心分离各种细胞器的原理是各种细胞器的沉降系数不同D.卡尔文利用18O标记的CO,最终探明了光合作用中有机物的合成过程参考答案：C【分析】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握各实验的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。【详解】高温条件下，蛋白酶失去活性，鸡蛋清稀释液遇双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；在探究影响酶活性的因素时，应该设置对照组，而不能使用自身对照，B错误；差速离心是指低速与高速离心交替进行，使各种沉降系数（不同的细胞器有不同的沉降系数）不同的颗粒先后沉淀下来，达到分离的目的，C正确；卡尔文利用14C标记的CO2,最终探明了光合作用中有机物的合成过程，D错误，故选C。15.细胞色素C动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用。那么，细胞色素C的合成以及它发挥生理作用的场所分别是A.高尔基体和叶绿体

B．核糖体和细胞核C．核糖体和线粒体

D．细胞核和高尔基体参考答案：C16.如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是（）A．动物一氧化碳中毒，使图示细胞对葡萄糖的运输速率大大降低B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C．图示过程能体现细胞膜的功能特性D．加入蛋白质变性剂会降低Na+和k+的运输速率参考答案：AA、动物一氧化碳中毒，氧气运输速率减慢，进而影响能量供应，图示中葡萄糖跨膜运输方式为协助扩散，不需要消耗能量，A错误；B、图中钠离子进入细胞可以顺浓度梯度运输，通过钠钾泵运输是逆浓度梯度运输，B正确；C、图示过程能体现细胞膜的功能特点选择透过性，C正确；D、Na+和k+的运输需要载体蛋白，则加入蛋白质变性剂会降低Na+和k+的运输速率，D正确．17.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是

A．高原训练，运动员体内红细胞增多

B．长时间处于高温环境，出现中暑症状

C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化

D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B18.下图是艾滋病病毒（HIV左图）和大肠杆菌噬菌体（T4右图）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是（

）

A．二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同B．HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸C．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同D．HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构参考答案：C19.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是A.C、H、O、N、P是ATP、核糖、染色质共有的化学元素B.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能C.细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂参考答案：A【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、组成生物体的各种化学元素在无机环境中都能找到，没有一种元素是生物体所特有，体现了生物界与非生物界的统一性。3、细胞内水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与细胞内的许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用。4、组成蛋白质的氨基酸根据能否在人体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸，能在体内合成的氨基酸是非必需氨基酸，不能在体内合成，只能从食物中获得的氨基酸是必需氨基酸。5、糖类分为单糖、二糖和多糖，多糖都生物体的糖类的主要存在形式。【详解】ATP是由C、H、O、N、P物五种元素组成，核糖由C、H、O三种元素组成，染色质含有蛋白质和DNA，其中蛋白质含有C、H、O、N四种元素，DNA含有C、H、O、N、P五种元素，故是ATP、核糖、染色质共有C、H、O三种，A错误；mRNA具有信息传递，某些RNA催化反应，tRNA物质转运等功能，B正确；细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢，C正确；脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂，D正确；故选A。【点睛】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能结合所学的知识准确判断各选项。20.下列有关生物膜的叙述,正确的有()A.细胞中的囊泡都是来自于高尔基体B.健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的崤C.溶酶体膜使水解反应局限在一定部位,溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D.用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活,利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能参考答案：D细胞中的囊泡也可以来自于内质网，A错误；线粒体的内部结构属于亚显微结构，需要通过电子显微镜才能看到，B错误；溶酶体是单层膜结构，内有多种水解酶，能分解衰老的细胞结构及外来物质，C错误；活细胞细胞膜有选择透性，对台盼蓝的透性小，进入细胞慢，死细胞的细胞膜失去选择透过性，无屏障作用，台盼蓝马上进入细胞而显蓝色，D正确。【考点定位】本题考查生物膜系统的结构与功能。21.农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱培养

⑧28℃﹣﹣30℃温度下培养．A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．①④⑥⑦参考答案：C【考点】I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】自生固氮微生物属于细菌，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，对抗生素敏感；自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型，是一类能够独立进行固氮的微生物．自生固氮微生物是一种细菌，加抗生素也会抑制其生长，不加氮素是因为它自身可以固氮而其它细菌不可以，利用此性质可以将他们分开，加葡萄糖是因为它是异养生物，放在28﹣30度条件下是因为该温度是它的最适温度．【解答】解：①自生固氮微生物属于细菌，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，对抗生素敏感，①错误；②自生固氮微生物属于细菌，对抗生素敏感，培养基不能添加抗生素，②正确；③自生固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物，培养基中可以不添加氮源，③错误；④自生固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物，培养基中可以不添加氮源，④正确；⑤自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型，培养基必须添加葡萄糖作为碳源和能源，⑤正确；⑥自生固氮微生物的代谢类型是异养需氧型，培养基必须添加葡萄糖作为碳源和能源．⑥错误；⑦应在28℃﹣﹣30℃温度下培养，这是因为该温度是自生固氮微生物的最适温度，⑦错误；⑧应在28℃﹣﹣30℃温度下培养，这是因为该温度是自生固氮微生物的最适温度，⑧正确．所以，②④⑤⑧正确．故选：C．22.北美洲在过去的18000年中，云杉、白桦向北推移的原因是

A．潮湿气候的区域已经向南推移了

B．飓风发生的频率增加了

C．年平均温度升高了

D．年均降水量增加了参考答案：C23.下列关于蓝藻细胞和酵母菌细胞的叙述，错误的是()A．蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核B．蓝藻细胞能进行光合作用，有叶绿体C．酵母菌细胞能进行有氧呼吸，有线粒体D．酵母菌细胞和蓝藻细胞都有DNA和RNA参考答案：B蓝藻细胞是原核细胞，没有核膜包被的细胞核；蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，但是没有叶绿体；酵母菌细胞是真核细胞，能进行有氧呼吸，有线粒体；蓝藻和酵母菌均既有DNA又有RNA。24.图5为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法中错误的是 （

） A．以①为模板，在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链 B．该过程的模板是核糖核酸，原料是游离的氨基酸 C．①的合成场所主要是细胞核，核糖体的移动方向是从右向左 D．若①的一段碱基序列为—AUGGCA—，则其模板DNA链上对应的碱基序列为—ATGGCA—参考答案：D25.关于光学显微镜的叙述正确的是A．通过光学显微镜不能观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异B．借助光学显微镜可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度C．显微镜下所成的像是倒立、放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动D．观察植物细胞质壁分离与复原的实验中，可用根尖分生区细胞代替表皮细胞参考答案：B【名师点睛】植物细胞质壁分离与复原实验的应用：

1．判断细胞的死活；

2．测定细胞液浓度范围；

3．比较不同植物细胞的细胞液浓度：不同植物细胞+同一浓度的分离剂进行显微镜观察，刚发生质壁分离所需时间比较→判断质壁分离速度（或细胞液浓度）。

4．比较未知浓度溶液的浓度大小：同一植物的成熟细胞+未知浓度的溶液进行显微镜观察，刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小（时间越短，未知溶液的浓度越大）。26.下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，有关分析错误的是（

）A.图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长B.由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度C.两种不同浓度的生长素溶液可能发挥相同的作用效果D.在茎的向光性实验中，若b点代表背光侧，则向光侧可能为c参考答案：D生长单位长度所需的时间越长，说明促进作用越弱，超过虚线就是抑制作用。图中横坐标是生长素浓度，由图分析可知低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长，A正确。B点对应的浓度茎生长单位长度所需的时间最短，说明促进作用最强，所以是最适浓度，B正确。两种不同浓度的生长素容易也可能发挥相同的作用效果，C正确。在茎的向光性实验中，如果b点代表背光侧，向光侧浓度应低于背光侧，D错误。27.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲参考答案：B28.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是（

）A．亲核蛋白进入细胞核由尾部决定B．亲核蛋白进入细胞核经过两层膜C．亲核蛋白进入细胞核不需要消耗能量

D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同参考答案：A29.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（

）A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向参考答案：A30.在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是物种指标构树刺槐香樟胡颓子光补偿点（千勒克司）641.81.1光饱和点（千勒克司）1393.52.6

（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）A.光照强度小于6千勒克司时，构树幼苗叶肉细胞需要的CO2全部来自于外界B.光照强度为10千勒克司时，影响构树和刺槐幼苗光合速率的环境因素都要光照强度和CO2浓度等C.若将光照强度突然由2千勒克司增加到4千勒克司，香樟幼苗叶肉细胞中的C3会增加D.在树冠遮蔽严重、林下光照较弱的环境中，胡颓子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和构树参考答案：D【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和氧化碳浓度等；阳生植物的光饱和点与光补偿点要大于阴生植物的光饱和点与光补偿点，据此分析作答。【详解】光照强度小于6千勒克司时，构树幼苗光合速率小于呼吸速率，叶肉细胞需要的CO2全部来自于叶肉细胞的线粒体，A错误；光照强度为10千勒克司时，构树幼苗光合速率未达到最大值，外界影响因素是光照强度，刺槐幼苗光合速率达到最大值，外界影响因素是CO2浓度，B错误；若将光照强度突然由2千勒克司增加到4千勒克司，香樟幼苗叶肉细胞光合作用光反应增强，产生的ATP和[H]增多，C3的还原增多，香樟幼苗叶肉细胞中的C3会减少，C错误；在树冠遮蔽严重、林下光照较弱的环境中，光饱和点与光补偿点都较低的生物比较高的生物存活率高，D正确。31.人体进行呼吸作用的基本单位是(

)A．细胞

B．线粒体

C．肺泡

D．呼吸系统参考答案：A32.图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是()A．图甲L点时，叶绿体中ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动B．图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是温度D．为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度参考答案：A33.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法，孟德尔发现了遗传学的两大定律。下列叙述中正确的是

（

）A.“遗传因子在体细胞中的染色体上是成对存在的”是假说的关键内容B.为了验证做出的假说是否正确，孟德尔设计了正反交实验C.孟德尔设计的验证实验可用于检测F1的遗传因子组成D.对分离现象的解释包括“一对相对性状的杂交实验和结果”参考答案：C“遗传因子在体细胞中是成对存在的”是假说的关键内容，A错误；为了验证做出的假说是否正确，孟德尔设计了测交实验，B错误；孟德尔设计的验证实验（测交实验）可用于检测F1的遗传因子组成，C正确；对分离现象的解释不包括“一对相对性状的杂交实验和结果”，D错误。34.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是A．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类差异B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有重要作用D．癌细胞往往是由正常细胞突变而来的参考答案：B35.科研工作者对某种常见病进行调查，得到如下结果：①同一地区发病率因环境因素的巨大变化而出现明显变化

②同卵双胞胎的发病情况高度一致

③在某些种族中发病率高

④不表现明显的孟德尔遗传方式

⑤发病有家族聚集现象

⑥迁徙人群与原住地人群的发病率存在差别。由此推断该病最可能是A．只由遗传物质改变引起的遗传病B．只由环境因素引起的一种常见病C．单基因和环境共同导致的遗传病D．多基因和环境共同导致的遗传病

参考答案：D36.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等

（

）参考答案：A37.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是A.经超数排卵处理后进行体外受精（

）B.从桑椹胚中分离少量滋养层细胞，培养后检测基因型C.从羊水中提取细胞进行检测，并根据检测结果淘汰基因型为hh的胚胎

D.将一个囊胚进行多等分，从中筛选所需胚胎，培养至原肠胚期后移植到子宫参考答案：A38.为了研究神经元的兴奋传导和神经—肌肉突出的兴奋传递，就蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经﹣腓肠肌标本，如下图所示。已知神经—肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。据图分析，下列描述正确的是A.反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的神经中枢、传出神经和效应器B.若将坐骨神经纤维置于K+浓度较低的外界溶液中，静息电位的绝对值会增大C.刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，这一过程属于反射D.使用有毒扁豆碱和箭毒可导致肌肉松弛参考答案：B根据题干信息已知，蛙的的脑和脊髓损毁，因此该标本的神经中枢不能发挥作用了，A错误；若将坐骨神经纤维置于K+浓度较低的外界溶液中，细胞膜外阳离子增多，则静息电位的绝对值会增大，B正确；刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，由于没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，C错误；毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，则乙酰胆碱能够不断的作用于突触后膜，导致肌肉持续收缩，D错误。39.某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），进行了如下两组实验。下列分析合理的是

A.由组合一可知，基因B／b和基因D／d位于两对非同源染色体上

B.由组合二可知，基因E／e仅和基因B／b位于不同对同源染色体上

C.若仅用花粉鉴定法即可验证基因自由组合定律，可选用的亲本组合有甲×丙、丙×丁

D.除单独使用花粉鉴定法外，可用于验证基因自由组合定律的亲本组合另有2个参考答案：D由表可知，甲和丁杂交得到F1的基因型为BbDdee，如果基因B／b和基因D／d分别位于两对同源染色体上，则F1产生的四种配子BDe：Bde：bDe：bde=1：1：1：1，由表中F1产生的四种配子BDe：Bde：bDe：bde=4：1：1：4可知基因基因B／b和基因D／d位于同一对同源染色体上，配子Bde与bDe是交叉互换产生的，出现比例较低，A错误．组合二丙与丁杂交，F1的基因型为BbddEe，由F1产生的四种配子BdE：Bde：bdE：bde=1：1：1：1可知，基因E／e和基因B／b、基因D／d位于不同对同源染色体上，B错误．要通过检测F1花粉性状来验证基因的自由组合定律，即两亲本杂交后F1中同时含有Dd和Ee时，才可根据F1花粉性状验证基因的自由组合定律，符合条件的组合有乙×丁和甲×丙，C错误．可用于验证基因自由组合定律的亲本组合有甲×乙、甲×丙、乙×丁、丙×丁共4个，其中“乙×丁和甲×丙”属于单独使用花粉鉴定法，D正确．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题

（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础．

（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案．40.在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（图所示）。下列有关叙述正确的是（

）A.该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、人和微生物组成的生态系统B.该生态系统的建立，提高了各营养级的能量利用率C.人是该生态系统的主要成分D.该生态系统注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入参考答案：B试题分析：生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．（少消耗、多效益、可持续）生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，实现物质和能量的多级利用．该生态系统的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各营养级间的能量传递效率．解：A、农作物、家禽家畜、人和微生物组成该生态系统中的生物群落，A错误；B、该新型农业生态系统中多途径利用农作物可提高该系统中能量的利用率，B正确；C、该生态系统中人的作用非常关键，其运转离不开人的管理，植物属于生产者，是生态系统的主要成分，C错误；D、生态农业模式下的生态系统需要外部投入，D错误．故选：B．考点：生态农业工程．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.玉米是一年生雌雄冋株异花授粉植物，其籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控制。A基因存在时，能合成酶Ⅰ；B基因存在时，酶Ⅱ的合成受到抑制，两对等位基因独立遗传。籽粒颜色的转化关系为：

研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育，不具备受精能力，其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植，F1中收获得到的玉米共有三种类型：白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题：(1)上述实例体现基因通过___________，进而控制生物体的性状(如籽粒颜色)。(2)F1中白粒玉米的基因型有___________种，F1的白粒玉米中纯合子的比例是___________。(3)从F1中随机选取一粒玉米通过其颜色___________(“能”或“不能”)判断其母本是杂合白粒玉米或纯合紫粒玉米，理由是______________________。参考答案：

(1).控制酶的合成来控制代谢过程

(2).3

(3).1/2

(4).能

(5).由于纯合紫粒玉米花粉完全败育，因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果，子代为黄粒或紫粒；白粒植株上