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文档简介

小学四年级升旗演讲稿(合集)第一篇:小学四年级国旗下的讲话演讲稿

亲爱的同学们、老师们:

你们好!

树,之所以能成为参天大树,是因为有个稳固的根;水,之所以能够源远流长,是因为有个稳定的源头;风筝之所以能够在空中翩翩起舞,是因为有条牢固的线。爸爸在我心目中就像那稳固的根和稳定的源头。我的爸爸中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,他那小小的眼睛,眼神中带有一丝严肃,爸爸是个知识份子,由于他整天做在电脑前工作,很少运动,所以他的体型发福了,肚子鼓鼓的,好像一个大气球。

爸爸是个很有耐性的人,在学习中我有不懂的地方,他都会帮我辅导解决。可是他每次讲解题目的时候都很细致,第一遍,他会把这个题目分解开来,让我一步步的计算,第二遍,就把所有的算式结合在一齐,再让我讲出这一部是由哪几个分解组成的。爸爸每一天下班回到家后,第一件事就是检查我的作业有没有按时按量完成如果没写齐,他就耐心的在他那屋静静的等待,怕发出一点声音让我分心。

爸爸的工作也十分优秀。他负责全单位的业务,他的工作本事是大家有目共睹的,业余时间他更喜欢电脑,家里或单位的电脑,出现故障的时候他都能它维修好,受他的影响我从小就迷上了电脑,我俩经常在网上玩游戏,他在我的电脑里安装了许多关于学习的软件。

他果然是一个认真负责、拥有耐心的爸爸。

第二篇:小学生升旗手发言稿

亲爱的各位领导,老师,敬爱的同学们:

大家好在这百花争艳,万紫千红的春天,是我们学习的大好时机,可是有些同学却只知道学习,却忘了文名和礼仪。如:见到老师不问好,放学唱歌她不唱,随手乱丢果皮纸屑,在公共汽车上不给老幼病残让座,迷恋网吧,经常打架斗殴,这些难道是文明小学生应该做的事吗?所以我们应该从小事做起,从点滴做起,不随地吐痰,不践踏草坪,管住自己的手,管住自己的脚。

记得孔子曾经说过:“不学礼无以立。”这句话的意思是:文明和礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德。连孔子这个伟人都如此注重文明和礼仪,更何况我们这些小学生呢?

同学们,让我们从现在开始,做一个讲文明和礼仪的小学生吧!谢谢大家!

第三篇:年级小学生国旗下演讲稿

亲爱的老师、同学们:

自从学校发了《弟子规》,暑假里我几乎每天读、背。对照《弟子规》所写的,我反思反思自己,有些做到了,有些做的不够好。

在《弟子规》总叙里告诉我们首先要孝顺爸爸妈妈和长辈;其次,要谨慎、诚信、守信用,泛爱众人,再和有德的人亲近。这些我都有做到,外婆生病了,外公要照顾外婆,我们又不跟他们住在一起,所以从我会打电话开始,我几乎每天都会打电话问候他们,和他们说说学校里的有趣事,因为外公外婆两人会很寂寞,我每天向他们汇报汇报,他们都很开心,外婆的病也会好得!在家里,有什么好吃得,我都会和爸爸妈妈分享;有新同学转到我们班来了,妈妈鼓励我要主动关心新同学,多和他一起玩,我都有做。

在“入则孝”这一篇里告诉我们:父母呼叫我们的时候要马上回答,不能不回答或回答很迟钝。父母命令我们去干什么,我们就要马上去做。父母教育我们时,我们必须要尊敬地听。父母批评我们时,必须要仔细听,要顺承。

《弟子规》是四句为一小节,有些我读了不懂,爸爸帮我找来复旦大学教授钱文忠讲的《弟子规》,其中有一个故事,我在他讲的《三字经》里也听到过,就是“香九龄能温席”。黄香九岁时就能在大冬天先把被子捂热,等着劳动了一天的爸爸回来后睡觉能暖和些。这个故事让我感动,他告诉我们要爱自己的父母,体贴父母,这个我还没有做好。

第四篇:小学四年级国旗下的讲话

亲爱的`老师、同学们:

阅读,从小便是我的一大爱好,每当宁静的夜晚,在皎洁的月光下静静地读一本书,就会有一种无法言语的惬意,看着书中一波三折的情节,喜怒哀乐早已挂在我的脸上,一会儿为主人公的遭遇而痛惜,一会儿又为他的美好生活而开心不已……这时的我早已不是我自己,而是书中的主人公,我随着他在书的海洋里翱翔……往往在合上书后好久,还惦念着书中接下来发生的事情,思绪也会随着它一起天马行空的遐想。

在书籍中,有丰富广泛的知识面,让我看到了古色古香的唐诗宋词,精美的散文小说及科技历史等名著……它们如同一颗颗璀璨的明珠,给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“晓看红湿处,花种锦官城”,辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、《背影》等一些近代文学著作,都为我所爱。在书中,我看到了光明与黑暗,豪放与小巧。

我阅读的兴趣悄然间萌发了,与此同时,我也不禁认识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道:有梦,才会有远方。我苦苦思索,我的梦究竟在何方?这个答案只有我自己能解答。每当我创作的灵感迸发时,心中总有种莫名的激动与自豪。

这,大概就是我梦的所在吧……我并非轻易找到梦想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感,因此我要感谢阅读,它就像一方热土,埋下了我梦想的种子,让它的灵魂愈飞愈高,愈飞愈远,直达成功的彼岸。

第五篇:小学四年级演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

我是四年级二班的金乐瑶,今天,国旗下讲话的主题是“争做汉英雄”。

这个暑期,河南台一节叫“汉英雄”的节目深深地吸引了我,哥哥姐姐们在台上以一个偏旁写出几百个汉令我惊叹,评委们的精彩评点也让我对于汉这个中国文化的元素产生了浓厚的兴趣。举一个简单的例子,休息的“休”,为什么是一个单人旁加一个“木”?那是因为,单人旁代表一个人,而木呢代表一棵树,人累了,靠着树歇息一会儿,一个休息的“休”就形成了。往往,看到一个汉,从它的构成就可以猜到它的含义,比如说――雨伞,雨,上面一横代表天,而下面就下起了纷纷扬扬的雨滴,而伞,分明就是一把伞的模样,你想不认识这个都难呢!

中国的汉历经几千年的发展,由此而衍生的中国文化也是博大精深,孔孟、老庄,诸子百家,唐宋诗词,元明歌赋,无一不是中国文化的瑰宝。它给我们丰富的精神滋养,令我们无限陶醉,这叫我们怎么能不热爱我们的祖国呢?

我们文萃小学近期开展“文萃汉英雄”的活动,在安静的比赛地点,同学们手里紧紧握着一本本典,紧张地复习着,作为参赛选手之一的我感受到了书到用时方恨少,但大家比赛场上非常努力,一个个飞一般地出现在评委们的面前,一些常用不是这么一逼还真一下子想不到,真让人感叹。

在快节奏的现代,写信渐渐被短信甚至微信取代,人们渐渐不爱写,不看书,快餐文化盛行,这是多么不理智的行为!通过这次比赛,我心里有了一个想法,一定要多看书,多思考,多用文来表达自己对生活的认识。

同学们,让我们一起来努力,继承祖国的文化遗产,发掘汉的优美!

第六篇:小学国旗下四年级主题演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五(1)班的,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了生命,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人

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