安徽省阜阳市焦坡高级职业中学高三生物测试题含解析

安徽省阜阳市焦坡高级职业中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下的实验：第1步：从癌症患者身上取得癌细胞，用培养液培养此细胞第2步：在培养癌细胞的培养基中添加干扰素第3步：观察癌细胞的生长状况上述实验计划中存在着一些不足，下列可供选择的改进方法中，你认为其中正确的是C①增加一组实验，不加干扰素，观察癌细胞生长状况②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验③在培养癌细胞的培养基中添加不同质量分数的干扰素，观察癌细胞的生长状况A．①

B．①②

C．①③

D．②③参考答案：C2.下列有关细胞器的说法，正确的是

A．有内质网的细胞一定是真核细胞B．所有细胞器都含有蛋白质和磷脂C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离D．叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解参考答案：A3.右图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系图。下列相关叙述正确的是（

）

A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．物质B是人的遗传物质C．物质A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，物质B则不同D．a的结构中只含有一个“一NH2”和一个“一COOH”参考答案：B4.已知白化病是常染色体隐性遗传病，大约在70个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是 （

） A．1／9

B．1／9

C．1／420

D．1／560参考答案：C5.下列有关光合作用光反应的说法，正确的是

A．少数处于特殊状态的叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给水

B．电能转化的活跃化学能可储存在ATP和NADP+中

C．不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要依赖叶黄素进行能量转化D．光照条件下少数特殊状态下的叶绿素a能不断丢失和获得电子从而形成电子流参考答案：D6.某植物体细胞内染色体数为16条，在正常情况下不同细胞在不同时期的DNA分子数是不同的，据下面所提供的DNA数目，选择正确答案：

时期I→时期Ⅱ→时期Ⅲ→时期Ⅳ16(A细胞)32168(B细胞)16(C细胞)3216(D细胞)

8(E细胞)16(F细胞)

8(B细胞)24(G细胞)

A．A细胞是卵细胞

B．B细胞是配子C．C细胞是精细胞

D．E细胞是顶芽上的某个细胞参考答案：答案：B7.下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。下列叙述正确的是A．核糖体、线粒体、叶绿体在2h～19.3h活动旺盛B．非等位基因的自由组合可发生在19.3h～21.3hC．0～2h期间，DNA分子处于解旋状态D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h参考答案：D8.小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1，A2与a2)控制，且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。让F2中某一中产个体自交，后代中有高产个体出现。该中产个体的基因型为

()A．A1a1A2a2

B．A1A1a2a2

C．a1a1A2A2

D．A1a1A2A2参考答案：A9.关于动物细胞融合的相关说法，不正确的是()A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B.融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞C.灭活的病毒，灭活是指用物理或化学手段破坏它的抗原结构D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能参考答案：C【分析】动物细胞融合又称细胞杂交，指两个或多个细胞结合形成一个细胞的过程，融合成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。【详解】动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，A正确；融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞，B正确；灭活的病毒，灭活是指用物理或化学手段除去其感染能力，但不破坏其抗原结构，C错误；细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能，D正确。故选C。10.下列生物学研究方法与原理、用途举例相匹配的是

方法原理用途举例A同位素标记法利用放射性同位素放出特征射线的性质，探测标记物质的运行和变化用14C标记噬菌体侵染细菌，确定其遗传物质B纸层析法各物质在有机溶剂中的溶解度不同，因而扩散速度不同从菠菜叶片中提取色素C调查法通过对研究对象进行调查，得到相关资料，汇总并绘图得到结论计算某遗传病发病率对患有该病家系调查D差速离心法利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力，使不同质量的物质分开分离各种细胞器

参考答案：D11.下列关于光合作用的叙述，错误的是（）A．光反应阶段不需要酶的参与B．暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C．光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗D．光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能参考答案：A【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物以及C5．【解答】解：A、光反应过程需要酶的参与，A错误；B、由上述分析可知，暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗，B正确；C、光合作用过程中光反应产生[H]，暗反应消耗[H]，C正确；D、光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能，D正确．故选：A．12.同种动物的精子与卵细胞之所以能进行受精作用，是因为它们

A．有相同的基因型

B．染色体数相同C.细胞表面有能相互识别的特异性蛋白

D.细胞的形态结构相同参考答案：C13.关于三羧酸循环，下列叙述不正确的是

(

)

A．产生NADH和FADH2

B．有GTP生成

C．氧化乙酰CoA

D．净生成草酰乙酸参考答案：D解析：

三羧酸循环的柠檬酸合成消耗一个草酰基乙酸，最后又生成了一个草酰乙酸，所以没有草酰乙酸的净生成。

14.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是(

)A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳子，3的种类有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的参考答案：B如果该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，A错误；如果该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，RNA中的碱基有A、U、C、G四种，B正确；如果该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，C错误；淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖中的葡萄糖之间的连接方式不同，D错误。15.生物体没有水就不能存活的根本原因是()A．水在细胞内以两种形式存在

B．水在不同生物体中含量各不相同C．细胞内各种化学反应都是在水中进行的

D．大部分水在细胞内可以自由流动参考答案：C16.果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是A．F1中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅B．F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方C．F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案：B17.下图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A—T、G—C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解参考答案：C18.关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是(

)A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D．被病原体感染的细胞的清除与细胞凋亡无关参考答案：A细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡。在成熟的生物体内，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡实现的。而细胞坏死则是在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，并不是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。19.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因a或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为

A.2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:1

D2:0参考答案：A20.物质进出细胞核是受到控制的，其控制的机制主要是

A．通过改变核周隙的宽度

B．通过改变核膜的厚度

C．通过改变被运送分子的结构

D．通过改变核孔直径的大小参考答案：D21.有两种植物共同生长在一个盆中，当两种植物被分开种植时，一种死掉，另一种生长要好得多，它们之间的关系是

（

）A．竞争

B．互利共生

C．寄生

D．种内互助参考答案：C22.取一段长5cm的葱茎，将其纵切至4cm处，由于纵切后葱茎的内壁表面细胞（有大的液泡）摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，内表面细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如下左图，将它作为对照。再取另外四节相同的葱茎做同样的处理，将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中，30分钟后，葱茎形状记录如下。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为

A．a>b>c>d

B．a>c>d>b

C．b>d>c>a

D．b>a>c>d参考答案：B23.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵C.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖参考答案：D24.（02粤豫桂卷）下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是

A．染色体

B．液泡

C．核糖体

D．叶绿体参考答案：答案：C25.下列有关酶的叙述，正确的是A．酶可以被水解，产物是氨基酸B．若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高C．冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率参考答案：D26.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是

A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

C．基因重组可以产生新的基因型

D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变参考答案：B27.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述，错误的是A.孟德尔在研究生物遗传的规律时，运用了杂交实验法和假说演绎法B.摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时，运用了类比推理法C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法D.赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时，运用了同位素标记法参考答案：B孟德尔在研究生物遗传的规律时，运用了杂交实验法和假说演绎法，A正确；摩尔根运用假说演绎法证明了基因在染色体上，B错误；沃森和克里克在研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法，C正确；赫尔希和蔡斯运用了同位素标记法证明了DNA是遗传物质，D正确。28.如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，将会得到的遗传病可能是（

）

A．镰刀型细胞贫血症

B．血友病

C．21三体综合症

D．白血病参考答案：C29.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B33.某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下表。下列关于该实验的叙述，错误的是A．激素注射前几小时，家兔需禁食处理B．两组家兔的生理状况应完全相同C．仅用一组家兔也可完成该实验目的D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用

参考答案：D31.右图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、C02浓度为0．03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线Il的变化。下列分析合理的是

A．与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低

B．在y点时，适当升高温度可导致曲线由I变为Ⅱ

C．制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D．制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度参考答案：D32.2009年11月，美国《时代》杂志报道，一个由美、英等多国科学家组成的国际研究团队宣布，他们已经绘出了猪（19对染色体）的基因组草图。对其评价不准确的是（

）A．有助于提升猪繁殖、猪肉营养等方面的研究B．基因组草图的绘制完成意味着后基因组时代的到来C．有助于器官移植等涉及人类健康技术的研发D．猪的基因组研究需要测定19条染色体中的DNA分子参考答案：D略33.如果把两条链均含15N的DNA分子叫做重DNA，把两条链均含14N的DNA分子叫做轻DNA，把一条链含15N，另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么，将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基中培养，让其连续复制二次，则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是

A．0，2，2

B．2，0，2

C．0，2，6

D．2，2，0参考答案：A34.有些蝶类翅上生有很多小眼斑，其功能是

A．装饰B．吓退小鸟C.吸引小鸟啄食

D.吸引异性参考答案：C35.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（

）①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A．①②；④⑤

B．①③；④⑤

C．①②；⑤⑥

D．①③；⑤⑥参考答案：A36.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是[

]A．①—腺嘌呤核糖核苷酸B．②—腺苷C．③—腺嘌呤脱氧核苷酸D．④—腺嘌呤参考答案：D37.下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数(a)，染色单体数(b)和DNA分子数(c)的数量关系。下列解释肯定不正确的是()A.①可以用于表示细胞分裂的前期

B.①时染色体的螺旋化程度可能达到最高C.间期用②表示最恰当

D.③表示细胞分裂完成参考答案：C图①中含有姐妹染色单体，可以表示细胞分裂的前期、中期，A正确。在中期染色体螺旋化程度最高，B正确。间期已经形成染色单体，②中没有染色单体，染色体数目加倍，说明是有丝分裂后期，C错误。③中没有染色单体，染色体数目正常，可以表示细胞分裂完成，D正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】有丝分裂过程中，核DNA、染色体、染色单体数目变化（以二倍体生物为例，体细胞中染色体数目为2n）时期

项目

分裂

间期

分裂期

前期

中期

后期

末期

着丝点

2n

2n

2n

4n

2n

染色体

2n

2n

2n

4n

2n

染色单体

0→4n

4n

4n

0

0

核DNA分子

2n→4n

4n

4n

4n

2n

38.如图表示人体内某物质透过细胞膜的速度与该物质在溶液中的浓度的关系。该物质

A．是脂溶性的

B．过膜方式为主动运输

C．过膜时必需与膜上载体结合

D．过膜时必需消耗能量参考答案：答案：C39.下列有关实验操作及分析的叙述，正确的是（）A．在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂，溶液中会有砖红色沉淀生成B．健那绿可将活的人口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色C．制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破D．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液以便于观察参考答案：B【考点】观察线粒体和叶绿体；检测蛋白质的实验；细胞膜的制备方法；观察细胞的有丝分裂．【分析】1、在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂，溶液中会发生紫色反应，加入斐林试剂，水浴加热后会出现砖红色沉淀．2、用高倍显微镜观察线粒体时需要利用健那绿染色剂将线粒体染成蓝绿色．3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．【解答】解：A、在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂，溶液中会发生紫色反应，A错误；B、健那绿染色剂可以将活细胞内的线粒体染成蓝绿色，B正确；C、红细胞置于清水中时，不断吸水，渗透压逐渐变小，C错误；D、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，漂洗的目的是洗去多余的解离液以便于染色，D错误．故选：B．40.昆虫甲和乙是棉田中的两种主要害虫，丙是这两种害虫的天敌。下列叙述正确的是

A．害虫与天敌的信息传递，有利于维持生态系统的稳定

B．防治棉田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C．精耕棉田与弃耕棉田的生物群落，演替的方向和速度相同

D．用昆虫信息素专一诱捕甲，短期内乙种群密度会上升参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（5分）某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验，请据此分析回答下列问题：（1）实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体，其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图，请指出该绘制图错误之处：（2）如果右图是生物某部位细胞的示意图，实验小组利用显微镜观察该细胞，能否看到有丝分裂的现象？为什么？（3）实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后，该细胞具有15N标记的细胞器有

（写标号）。参考答案：（1）该图是植物细胞图，而人口腔上皮细胞是动物细胞（或答：不该有①⑦⑩结构）；该图是亚显微结构图，而不是光学显微镜观察到的显微结构图（或答：不该有③⑨⑾结构）（2）不能。因为该细胞是已分化的细胞，不再进行细胞分裂。（3）⑥⑦⑾42.回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪(电流左进右出为+)，刺激B点，B点膜电位变为

，而记录仪检测到的结果是下图中的（

）。（2）科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：①如果该图中的免疫细胞代表T细胞，则分泌的免疫活性物质是

。精神因素能