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文档简介

辽宁省沈阳七中学2024届中考生物猜题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、分析下图,下列有关人体平静呼吸的说法正确的是()A.图甲中b点表示吸气末,肺内气压与外界气压相等B.图甲中c点时,肺正处在容积最小状态C.若图乙中i上升时,胸廓容积减小,将完成de段表示的生理过程D.某人的呼吸频率是18次/分,那么ad过程需要约3.33秒2、下列属于水生脊椎动物的是()A.虾和蟹 B.带鱼和青鱼 C.河蚌和鲸鱼 D.乌贼和章鱼3、刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是()A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳C.小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收D.小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环4、下面是观察叶片结构的几个实验步骤,正确的排列顺序是①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④5、唐朝诗人贺知章有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句、刘禹锡有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的词句。绿色植物分布广泛、它们为大地增绿,为人间添彩,下列叙述错误的是()A.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树属于种子植物B.种子植物分为裸子植物和被子植物,柳树属于裸子植物C.“苔痕上阶绿”中的植物主要是苔藓植物,它茎中没有导管,没有真正的根D.苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境6、下列有关气体交换过程和原理表述正确的是()A.氧气可从血液通过扩散作用进入肺泡B.二氧化碳可从细胞扩散进入血液C.二氧化碳可从肺泡经呼吸运动到达血液D.外界气体通过扩散作用进入肺泡7、此刻,在你答题时,以下相关描述错误的是A.看题时,相关的神经中枢位于大脑B.书写时,至少需要两组肌肉相互配合C.思考时,细胞呼吸作用提供所需能量D.此刻,氧由肺循环运送到组织细胞8、如图曲线能代表正常人的原尿流经肾小管时哪种物质的浓度变化趋势()A.水 B.葡萄糖C.无机盐 D.尿素9、图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是()A.寄生,破坏豆科植物的根系 B.寄生,为豆科植物提供含氮物质C.腐生,为豆科植物提供水和无机盐 D.共生,为豆科植物提供含氮物质10、下列各项中,并非属于制作临时装片必不可少的步骤是()A.对生物材料进行染色 B.撕取或挑取生物材料C.放好材料后盖上盖玻片 D.在载玻片中央放上生物材料11、小华在街上看到久违的好朋友,兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是()A.立即挥手是属于简单反射 B.此过程的感受器在手部肌肉C.兴奋的感觉是由传入神经产生 D.挥手的命令是由传出神经传递12、下列生物中能产生抗生素的是(

)A.酵母菌

B.白僵菌

C.青霉菌

D.苏云金杆菌13、一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃,要经过哪些复杂的过程?()A.开花→受精→传粉→果实的成熟B.受精→开花→传粉→果实的成熟C.开花→传粉→受精→果实的成熟D.传粉→受精→开花→果实的成熟14、疟疾由侵人人体的疟原虫引起,主要通过蚊虫叮咬进行传播,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效治疗疟疾下列分析正确的是()A.疟原虫是该病的传染源 B.该病的传播途径与流感相同C.消灭蚊子属于保护易感人群 D.给患者注射青蒿素属于控制传染源15、下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是A.工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁 B.白鼠走迷宫C.幼仔吮吸乳汁 D.黑猩猩钓取白蚁16、用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是()A.向上③② B.向下

④①C.向下

③①② D.向下③②17、植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是()①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用。A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤18、生物多样性主要包括①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生物遗传的多样性④生态系统的多样性A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④19、烟草花叶病,是由烟草花叶病毒引起的,从传染病来讲烟草花叶病毒属于A.病原体B.动物病毒C.传染源D.传染病20、科学家们通过对生物的培育,获得了如下的生物变异,其中属于不可遗传变异的是()A.高产抗倒伏小麦 B.太空椒C.转基因超级小鼠 D.水肥充足条件下长出的大花生21、图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程。请你利用所学知识分析回答下列问题:已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对,则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为_____。若D表示显性基因,d表示隐性基因,则子一代的基因组成都是_____。子二代的所有个体中存在的基因组成类型有_____种,若子二代共有1600株且完全存活,则其中高茎个体共有_____株。由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏,矮茎低产但抗倒伏,该科研小组通过射线处理子二代的种子,从中获得了高产抗倒伏的新品种,则该新品种呈现的变异属于_________。A.有利的可遗传变异B.不利的可遗传变异C.有利的不遗传变异D.不利的不遗传变异22、阅读下列资料,回答问题资料一:西山是一个林木苍翠、景色秀丽的森林公园。分布有167个科、594个属、1086种灌乔木,药用植物也多达90余种;同时还生长着一些珍稀树种,如滇油杉、滇紫荆、云南樟等树木。资料二:2018年政府工作报告指出,要“加强生态系统保护和修复”,“扩大湿地保护和恢复范围”淇。“滇池清,昆明兴”。目前,环滇池流域已建、在建的人工湿地达27个,面积约22402.47亩。对必善滇池水质,美化人居环境,调节区域气候,以及恢复和保如鸟类、鱼类栖息地等发挥重要作用。西山森林公园物种资源丰富,直接体现了生物_____的多样性;滇油杉的种子外没有果皮包被,属于_____植物。“春水碧于天,夏荷翠湖绚,秋风染红叶,冬鸥更缠绵”,保护昆明生物多样性的根本措施是_____。2017年10月18日,总书记在党的十九大报告中指出,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。谈谈你对这一理念的理解:_____。

参考答案1、C【解题分析】

平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的上下经增大,造成肺内气压小于外界气压。图甲表示的是一次呼吸过程,曲线ad段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线de段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图乙中f表示气管,g表示肺,h表示胸廓,i表示膈肌。【题目详解】A.图甲中d点表示吸气末,肺内气压等于外界大气压,A错误。B.图甲曲线ad段表示吸气,图甲中c点时,肺处在容积开始增大,B错误。C.若图乙中i膈肌上升时,胸廓容积减小,将完成de段表示的呼气过程,C正确。D.某人的呼吸频率是18次/分,那么一次呼吸运动所需的时间是60÷18═3.33秒,即ae所需的时间是3.33秒,D错误。故选C。【题目点拨】掌握呼吸运动的过程是解题的关键。2、B【解题分析】虾和蟹生活在水中,但不是脊椎动物,A错误;带鱼和青鱼都是水生脊椎动物,B正确;河蚌生活在水中,但不是脊椎动物,C错误;乌贼和章鱼生活在水中,但不是脊椎动物,D错误。3、C【解题分析】

(1)植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤。

(2)呼吸作用释放的能量,一部分用于植物体的各项生理活动,一部分变成热能散发出去了。【题目详解】蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输,A正确;

夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳,B正确;

蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分,促进了水和无机盐的运输,但不能促进无机盐和有机物的吸收,C错误;

植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环,D正确。【题目点拨】解答此题的关键是明确植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用有关知识。4、B【解题分析】

徒手切片实验的方法步骤:用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。【题目详解】观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是:①将新鲜叶片平放在小木板上、③右手捏紧并排两个刀片、②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、④选用最薄一片制成临时装片。

故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。5、B【解题分析】

(1)苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,适于生活在阴湿处。(2)种子植物分为裸子植物和被子植物,种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。【题目详解】A、柳树依靠种子繁殖后代,属于种子植物,A正确;B、种子植物分为裸子植物和被子植物,种子外面有果皮包被着的植物为被子植物。柳树的种子外面有果皮包被着,柳树属于被子植物,B错误;C、苔痕上阶绿中的植物主要是苔藓植物,苔藓植物的茎中没有导管,没有真正的根,只有假根,C正确;D、苔藓植物适合生活在阴暗潮湿的环境中,D正确。故选:B。【题目点拨】本题主要考查苔藓的主要特征、种子植物的主要特征及被子植物的主要特征。6、B【解题分析】

气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。气体的浓度与压强有关,浓度高,压强就大;浓度低,压强就小。因此也可以说,气体是由压强高的地方向压强低的地方扩散的。气体在肺泡和组织内的交换,都是通过这种扩散作用实现的。【题目详解】肺泡内的氧气比静脉血中的氧含量高,二氧化碳比静脉血中的二氧化碳含量低,血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡中,A错误;

组织细胞内的二氧化碳浓度比血液的二氧化碳的浓度高,所以二氧化碳可从细胞扩散进入血液,B正确;

由于血液中的二氧化碳浓度高于肺泡,因此血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁扩散到肺泡,然后呼气排出体外,C错误;

外界气体通过呼吸运动由外界进入肺泡,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是人体的气体交换过程。7、D【解题分析】试题分析:看题时,参与反射的中枢有视觉中枢和语言中枢,它们相关的神经中枢位于大脑,A正确;书写时,是一个屈肘动作,至少需两组肌肉相互配合,B正确;细胞呼吸作用能为人体的各项生理活动提供所需能量,C正确;答题时,氧通过组织里的气体交换由体循环输送到组织细胞,D错误。考点:脊髓和脑的结构及其功能。8、B【解题分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。【题目详解】当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此肾小管中葡萄糖迅速减少变为0。所以,如图表示正常人肾小管内某种物质的含量变化,该物质是葡萄糖。B正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾小管的重吸收作用。9、D【解题分析】

共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生。【题目详解】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,能增加土壤中氮的含量,被植物利用;而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,是共生关系。故选D。【题目点拨】考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。10、A【解题分析】试题分析:染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部;染色的目的是为了便于观察,提高观察效果;如果被观察的结构较大或本身有色如观察叶片的结构就不用染色,因此并非属于制作临时装片必不可少的步骤。考点:使用显微镜和制作临时装片。11、D【解题分析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】小湘在街上看到久违的好朋友,兴奋地立即挥手打招呼。这是由大脑参与的复杂反射,A错误;

看到久违的好朋友,挥手打招呼这个过程,感受器在眼球的视网膜,手部肌肉属于效应器,B错误;

兴奋的感觉是由躯体感觉中枢产生的,C错误;

反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以,挥手的命令是由传出神经传递给效应器的,D正确。【题目点拨】理解掌握反射弧的结构及神经冲动传导的路线。12、C【解题分析】

由细菌、霉菌或放线菌在生活过程中所产生的能杀死某些致病微生物如细菌的物质,这些物质称为抗生素。【题目详解】有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。可见C符合题意。【题目点拨】掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容,就能解答本题。13、C【解题分析】

一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。【题目详解】果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,花的各部分发生了以下变化:

由此可见一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃子过程是:开花→传粉→受精→果实成熟。【题目点拨】回答此题的关键是要明白果实和种子的形成过程。14、D【解题分析】

传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】A.疟原虫是传染病疟疾的病原体,不是传染源,A错误。B.疟疾属于血液传染病,其传播途径是以吸血的疟原虫为媒介传播的,流感传播途径是空气、飞沫传播,传播途径不同,B错误。C.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径,C错误。D.给患者注射青蒿素属于控制传染源,D正确。【题目点拨】掌握传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节和理解传染病的预防措施即能答题。15、C【解题分析】

(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。(2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【题目详解】工蚁建筑蚁巢,喂养幼蚁,体现了蚂蚁群内成员间有明显的组织,有明确的分工,属于社会行为;白鼠走迷宫、黑猩猩钓取白蚁都是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为;而幼仔吮吸乳汁和蜘蛛织网都是生来就有的先天性行为。可见C符合题意。故选:C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。16、A【解题分析】

(1)标本经物镜和目镜放大后,形成放大倒立的实像;实像经目镜再次放大后,形成放大的虚像。(1)观图可知:①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是转换器、④是物镜。【题目详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野从甲调整为乙,物像A向下移动了,并且细胞变大了,所以应向上移动装片,然后转动③转换器调换高倍物镜,最后转动②细准焦螺旋,使物像更加清晰。故选A【题目点拨】本题考查了显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,要求考生能够识记显微镜的工作原理,并掌握其使用方法。17、D【解题分析】

本题考查的是植物的三大作用与气孔开闭的关系。【题目详解】气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸气的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸气无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。故选:D。【题目点拨】明确气孔的功能结构及开闭原理。18、D【解题分析】试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选D。考点:本题考查生物多样性的含义。19、A【解题分析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。【题目详解】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等;传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此从传染病来讲烟草花叶病毒属于病原体,A正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。20、D【解题分析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间,以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。【题目详解】生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异。ABC.高产抗倒伏小麦是通过杂交的方法,基因重组产生的;太空椒是在太空环境中,普通甜椒的种子中遗传物质发生变化产生的;转基因超级鼠的基因发生了变化。以上三个变异的例子,都是由于遗传物质发生变化引起的,都属于可遗传的变异,ABC不符合题意。D.水肥充足长出的大花生,是由于环境变化引起的变异,而遗传物质没有变化,属于不可遗传的变异,D符合题意。故选:D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解产生变异的原因。21、12条Dd31200A【解题分析】(1)生殖细

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