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Word版本,下载可自由编辑一年级少先队工作计划一、状况分析

全班人数40,男生21,女生19。本班的同学男生占多,所以整个班表现比较好动。部分同学的学习力量比较弱,做事力量差,速度太慢。利用一班级上学期的日常行为习惯的养成,该班同学已初步养成了肯定的行为习惯,但离抱负还太远。所以,需要连续培育同学养成良好的`学习和生活习惯,多培育有力量的班和学习乐观分子带动全班一起进步。

二、工作目标

1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上,从细节着手,抓细抓实。重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。

2、结合学校的“礼仪教育”,全面促进同学文明礼貌习惯养成。

3、教育和促使同学自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报,培育同学养成有责任感的好习惯。

4、关注最末一名同学,保证班级良好的教学秩序。

三、主要教育内容

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、狠抓纪律,保证同学遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

5、培育团结协作的优秀小群体。

(二)对同学进行思想品德教育。

1、利用班会对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的教育,让同学以此为范,导之于行。

2、结合老师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。

3、开展赛歌、讲故事竞赛、手抄报评比,激活同学的爱国情怀。

(三)教育同学努力学习。

1、开展“让读书声在校内回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。

2、强化对同学的学法指导,让同学不仅乐学,而且会学。

(四)关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解,使同学树立正确的卫生意识。

2、教育同学强化体育熬炼,增加体质。

3、教育同学养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育同学形成健康的心理状态。

6、亲密留意同学群体和个体的心理动向,进行适时教育。

7、探究“好孩子、好同学、好公民”的新“三好”同学评比活动,促进同学“勤奋学习,欢乐生活,全面进展”。

(五)强化与家长的合作

利用走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。

四、班队务管理措施

1、常规教育。

从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮忙同学养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起,争创常规管理优秀班。

2、培育同学的生活自理力量。

教会同学正确的自我服务的方法。采用“以大带小”的形式,请大哥哥大姐姐帮忙弟弟妹妹。伙伴间相互学习,树立典范,正面教育,准时发觉,准时表扬、鼓舞。

五、班队干培训内容及措施

(一)仔细选拔小,同时要细心培育小。

第一,帮忙小树立威信。

其次,鼓舞小大胆工作,教导他们工作方法。

第三,严格要求小在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

第四,培育团结协作的精神,要能够利用这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(二)班级文化建设内容及措施。

1、确立班级奋斗目标,制定班级管理制度。

2、重视同学心理健康教育,提升同学心理素养。

3、建立班队的培训制度,充分发挥同学的自主能动性。

(三)弱势生辅导措施。

1、课堂上多关注弱势生,教材化难为易,化多为少,精讲多练,用短临了间达到最佳效果,课堂上尽量制造开心的氛围,让弱势生学习是欢乐的事。

2、帮忙弱势生做好预习工作。

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