方案策划书(5篇)

第页共页方案筹划书(5篇)方案筹划书篇一家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最平安的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心别人的意识。⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。⒉理解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜欢妈妈。⒊会尊敬、关心妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。中班段全体幼儿。3月4号——3月28日。1.主题墙布置——我的妈妈。2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动材料。2.请家长和幼儿一起理解三八节的相关知识。1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。邀请局部家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈教师为孩子们上课。2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。在下个主题“我有多爱你”中，继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动!方案筹划书篇二1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运开工程12、运用音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进展，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米间隔内打中目的者，获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运开工程：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运开工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运开工程名称。在一分钟内，谁说出的运开工程多，谁即得奖劵。12、运用音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，假设干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其别人不得提示。14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的.球往地上扔，假设弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的间隔为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。17、比比谁的运气好：主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，假设抓中红色珠子，那么中奖劵;反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。6月1日下午12：10——15：201、12：20各班级及活动点开场做好准备，班主任教师到位。2、13：10播送里纪律教育，宣传游园活动开场。3、13：15学生开场游园。4、15：20游园活动完毕，各班开场整理教室，不得提早放学。各班教室、操场1、分两段举行进展，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活开工程，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个工程时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规那么的学生组织班级有权对其扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至回绝该学生参加。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动完毕后，由四项竞赛检查小组的人员进展检查。5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。方案筹划书篇三活动口号：“书信文化节六一乐翻天”(或：“书信文化进校园六一梦想集结号”、“书信文化欢庆六一”、“书信文化庆六一”、“书信文化开启梦想给你不一样的六一节”)活动时间：6月1日活动地点：xx中心小学主办单位：xx中心小学xx市邮政局承办单位：xx市邮政局协办单位：中国工商银行xx市支行、其他待定1、“书信文化”展区：倡导中华传统的书信文化，展示邮政书信文化的特有魅力，相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义，鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活，承受传统文化的熏陶，认真学习科学文化知识，增强爱国等情感，进步审美才能。2、“给将来的信”书写梦想专区：xx邮政函件分局设立书写专区，号召学生给将来写信，可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信，在写信的同时，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便假设干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上，或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比方三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己，将获得的成绩和当前订下的目的进展比对，可以鼓励自己更好地朝将来方向努力、上进。此外，给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精巧明信片与其保持联络，如需更改收信信息可与邮政联络。3、报刊赠送区：由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书气氛，让学生更加深入地认识到阅读的重要性，激发他们的读书热情，增加他们的课余阅读量。4、爱心包裹区：xx市邮政局设置展台，向学生发放宣传资料，号召、引导学生捐赠爱心包裹，让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益效劳平台。5、游戏活动区：参与游戏的学生有时机获取由工行等协办单位提供的精巧礼品。游戏设置一定的规那么，既防止了单纯的六一节礼品发放，又到达了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、兴趣猜谜、动物狂欢等八款游戏工程供选择。1、跳格游戏新春拿大礼——单脚跳格我最行游戏说明1-10数字排列成s形，每个数字方格里有假设干书信文化、金融平安知识等。玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格，假如跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。顺利跳完方格的玩家可答复主持人提出的2个问题，答对1题就有奖品，答对两题奖品更多，局部答案在方格内。2、挂晾衣架平衡比比看挂多个晾衣架，一个接一个往下挂，不能偏倒向一边，要保持平衡，看谁挂得最多而且能平衡，两个人同时比赛，胜者获得奖品。该游戏简单省时，参与性高，贴近生活。3、吹乒乓球过水杯4、疯狂的小鸟a.游戏规那么制作一个大的宣传展板，将多个大玩偶并列置于展板前，离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次时机投掷，用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒，即可获得奖品。b.游戏道具5、拼图游戏a.游戏规那么游戏区共9个大型方块，每个方块有6面不同的图文，这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照，并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。b.游戏道具6、转盘游戏a.游戏规那么转盘分四个区，分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘，指针指向哪一个区域，主持就会就这个区域的常识对参与者进展提问。只有局部答案在转盘上可以找到，更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要答复5道题，答对3道就可获得奖品。b.游戏道具7、兴趣猜谜a.游戏规那么谜面并排悬挂在绳子下方，绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(a级)、中等(b级)、易(c级)三种程度。所有学生均可获取谜面，然后到兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品，两张卡片兑换一份奖品。b.游戏道具8、动物狂欢a.游戏规那么现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎，孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影，让充满童心童趣的动漫形象活泼现场节日气氛、为六一增色。b.游戏道具方案筹划书篇四晚会详细方案如下：1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。2、目的：促进学院内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。3、特点：节目新颖，表达当代大学生实际生活以及需求。4、时间：待定。5、地点：6、对象：学院全体师生。7、主办单位：xxx8、承办单位：xxx9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和工程式管理相结合。第一局部详细组织安排1、拉赞助由学生会外联部组织详细操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进展。2、选择主持人先由学生会内部成员或教师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔气质优秀，表达才能、组织才能、应变才能和责任心都强的学生或教师。主持人数量应控制在7个以下4人以上(最后假如出现人员出现问题可以及时交换)，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会筹划组的审查。3、平安秩序由学生会安保部负责保证晚会的平安和治安工作，维护晚会现场的秩序。4、会场布置由社团部、编辑部和筹划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购置矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的效劳性工作。5、节目编排由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。6、通知领导由晚会总负责人(待定)负责联络学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或完毕稿。7、dv拍摄主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。8、晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。9、电脑操作安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。10、彩灯控制安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。11、协调工作负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。第二局部活动安排工作一、活动宣传：1前期宣传工作(1)宣传板制作：元旦晚会宣传板。要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。(2)海报制作：20xx年元旦晚会海报。要求：喷绘海报或手绘海报(3)宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。(4)播送宣传要求：利用学院播送台做宣传不得影响正常播音。(5)：现场宣传要求：不得影响学生的正常学习与生活，不得影响学院正常秩序。(6)：发布信息在学院网站要求：不得影响阅读网站的其他信息2、宣传对象：xxxx学院学全体学生3、后期宣传工作(活动完毕后)：以文字、网页的形式对本次活动进展回忆报道。二、前期活开工作(时间：待定)1.通知各社团递交节目2.所报节目参加人员3.晚会节目主持人4.参加晚会人员5.对现场内外进展布置6.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作7.晚会节目准备：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。三、中期活开工作(时间：待定)1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报2.进展网上宣传3.推进各社团的节目进程4.对所有参赛的节目进展前期挑选(是为了保证晚会节目质量)5.对所有参赛节目进展彩排并进展选优方案6.确定所有参赛节目7、晚会期间：(时间：待定)(1)现场领导的接待工作、观众进出会场秩序(2)晚会开场前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作(3)晚会后的收尾工作四、后期活开工作：1、为演员分发小礼品2、费用途理3、书面总结4、vcd制作5、网络宣传6、上传晚会录象、照片等置安徽电气工程职业技术学院学院网站，便于未参加晚会同学观看第三局部工作人员和工程组一、工作人员参谋：待定统筹组：二、工程组：1、第一工程组：节目组组长：待定组员：待定任务：(1)完成节目搜集、挑选及后期的排练、彩排工作;(2)主持人的选择、形象设计及台词审核;(3)负责节目的编排及晚会全流程的衔接;(4)准备好晚会所需的一切服装道具;(5)根据节目要求提出舞台条件，并交与舞台组。2、第二工程组：宣传组组长：待定组员：学生会宣传部团委网络文秘组任务：(1)利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、播送、传单等方式开展宣传;(2)现场摄影及cd摄像;晚会完毕后的vcd制作及上传等。3、第三工程组：外联组组长：待定组员：学生会外联部团委外联组成员任务：(1)负责联络商家以及完成承诺给予赞助商的效劳工作;(2)联络晚会前热场商家、校内商家及食堂等;(3)负责晚会费用的处理4、第四工程组：礼仪组组长：待定组员：待定任务：(1)确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;(2)组建一礼仪组培训后确定礼仪人员(人数待定)，主要负责接待参加晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;(3)晚会当日准备好会场效劳物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家(赞助商);(注：所需物品提早向后勤组联络，另其有足够时间准备)(4)联络记者摄影人员;(此项任务待定05、第五工程组：舞台组组长：待定组员：待定任务：(1)监视并确保舞台的建立及时及质量;(2)晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化装室、换衣间的选制。方案筹划书篇五20xx年12月底，晚6点左右等办公室通知1.地点选取：与酒店方面联络好，要求场地音响设备，定好日期2.车辆安排：当天跟司机联络好3.礼品物资：烟酒花生瓜子零食水果奖品4.设备准备：话筒笔记本电脑相机歌曲歌词主题活动音乐下载5.节目安排：游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖，提早通知各班班长，让员工有准备，然后报公司办公室。6.人员安排：主持：2人男女各一名(准备主持稿串词)摄影设备管理(播放音乐)7.主题活动完毕现场整理1.主持人宣布主题活动开场2.潘总致辞3.表演节目4.抽奖环节5.互动游戏6.用餐交通费用酒店消费礼品水果等文字照片录像存档方案筹划书篇六从一名初中生走进高中校园，顶着炎炎烈日在太阳底下军训，转眼进入高考，各位同学为着各自的理想，各自喜欢的大学而奋斗，在岁月的影子中，有我们孜孜不倦埋头苦读的身影。光阴似箭，高中毕业到如今已经有3年的时间。这个三年，各位同学，各位小伙伴，都在做些什么？是否发觉，各自忙着自己的事情，彼此之间的间隔已经疏远许多。以加深和拓展同学之间的友谊为宗旨，寻找人脉资和建立同学关系网为初衷，建立一个互相帮助、共同成长的同学圈。这次活动的目的是给大家提供一个交流、沟通的时机，通过参加各种互动游戏、经历交流等活动培养大家的感情，增加同学之间的凝聚力，强化同学之间的本质性联络。本次聚会，安排大家聚集在一起，哪怕是短短的半天、一天，希望大家能沟通出浓浓的友谊。每年的过年，总会有扎堆的同学会等着我们，耳渲目染多年，个人自以为ktv场所不是聚会很好的选择，因为那不是都合适每个不同性格的同学的。而且通常情况下在聚会现场总出现三两成群，一堆一堆的问题，没了真正聚会的感觉大集体的感觉。所以得选些互动性教强的，比拟合适各种性格的活动。个人觉得如烧烤一类的也可以考虑，毕竟这互动性较好，作为组织者也好从中调和气氛，不至于冷落那些比拟内向寡言的同学。但考虑到成员当中抽不出那么多时间来参加活动，所以本次活动还是安排在ktv。只要安排妥当，游戏丰富，能激起大伙的回忆，相信大家也能从中找到一种热切的“归属感”，而不会成为“聚后就匆匆各散了”这样形式化的聚会。因为ktv有不好的前科，给人没信心，没期待，所以要组织好这次聚会，就先得从宣传通知上作气势，得由有人缘的组织者去游说、煽动他们的热情。要找到擅长搞气氛的高手来撑场，要既能和开朗的一起疯，也能细心地照顾到比拟少动，纳言的朋友。不要就是各自的玩，其实大家一起围坐在一堆，各自谈些彼此的生活、兴趣爱好等。找些公共的话题，也是组织者要花心思想的，准备的。绝不能让它出现冷场的情况，组织者要积极兴奋热情点，也许开场时好象有点做作，但没关系，只要大家放开了，也就自然让你给感染了。组织者要主动积极制造气氛，照顾各种性格的同学。女孩子假设有不好意思，作为男生应该主动积极点把她们拉到大集体里。防止三五成群，而非真正的班聚。活动最好是互动性强的，每种同学都可很自然参与其中的。【活动时间】20xx年10月25日【集合时间】周五晚上8：00，请提早10分钟到达，以免给其别人带来不便，谢谢！【集合地点】深圳市罗湖区东门文化广场或老街地铁站f出口【活动类别】ktv聚会【活动人群】甲子中学