毕业自我鉴定简短版

毕业自我鉴定简短版毕业自我鉴定简短版一两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我懂得,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.由于我深信,是金子在任何地方都会发光.因此我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.通过这两年的学习使我懂得了诸多,从那天真幼稚的我,通过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一种道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一种驿站.固然,两年中的我,曾也悲哀过,失落过,苦恼过,这缘由于我的局限性和缺点.但我反省了,这只是上天予以的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应当善用于扬长避短的办法来增进自己,提高自己的综合水平能力.这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战.战胜困难,抓住每一种机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕.毕业自我鉴定简短版二本人于20xx年3月来到西南科技大学网络学院学习xx专业.在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力.在这两年当中,获得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺点,重要状况体现以下:(1)专业与自学周恩来同志曾经说过:学习是学生们的天职.为此,入学两年来,我始终都很重视自己的专业学习.在学好理论的同时,重视与实践相结合,尽量不错过任何一堂课程.存在的局限性:偏科现象严重.对自己不感爱好的科目,我极少在上面花时间,造成某些单科成绩偏差.(2)思想与能力学问未必全在课本上.学好课本上的东西是远远不够的.在我的思维中,学历与能力并重.因此,我很重视在全方位锻炼自己.为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己.我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平.我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养.全部这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义.我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在后来的日子中,我一定得更加严格规定自己,改正缺点,不停努力,不停进步.毕业自我鉴定简短版三大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为后来谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全方面发展,适应21世纪发展规定的复合型人才,做一种有抱负,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.大学两年,塑造了一种健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革快速,对人才的规定也越来越高,社会是在不停变化,发展的,要用发展的眼光看问题,本身尚有诸多的缺点和局限性,要适应社会的发展,得不停提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展规定毕业自我鉴定简短版四在大学期间,我始终以提高本身的综合素质为目的,以自我的全方面发展为努力方向,树立对的的人生观,价值观和世界观.为适应社会发展的需求,我认真学习多个专业知识,发挥自己的特长;挖掘本身的潜力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析解决问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.学而知局限性是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office,Flash,FrontPage,Photoshop,Dr