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文档简介
新教科版2022-2023学年上学期四年级科学期末检测卷三一、填空题(共10题;共23分)1.(2分)胃通过搅磨食物,使食物与充分混合并进行初步消化。2.(3分)声音的高低可以用来描述。物体振动得越快,发出的声音就越;物体振动得越慢,发出的声音就越。3.(2分)比较人体吸进去的气体和呼出的气体,可以发现呼出的气体中增多了,减少了。4.(2分)把核桃肉在白纸上挤压,过一会儿白纸上留下油渍,说明核桃肉中含有丰富的,在核桃肉上滴碘酒,可以检验核桃肉中是否含有。5.(1分)保护消化器官的方法,是形成良好的。6.(2分)小车行驶的方向与喷气方向,气球吹得越,小车行驶得越远。7.(2分)声音是由物体产生的,它是通过物体以的形式传播。8.(3分)是身体气体交换的中转站,这个中转站的大小决定每次呼吸气体交换的。人跑步后呼吸会急促,这是为了给身体提供充足的。9.(3分)牙齿按形状可以分为、和三类。10.(3分)我们的耳朵里的很薄且有弹性,它时时刻刻都在接受着各种声音并产生,从而开始了人耳声音的传递,最后由把产生的声音信号传递给大脑。二、判断题(共10题;共20分)11.(2分)锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失,是因为手阻止了空气振动()。12.(2分)从空气中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。()13.(2分)耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成。14.(2分)给鞋底做花纹是为了美观。15.(2分)在记录一天中吃的食物时,为了不被挨骂,零食就不记录了。16.(2分)同一物体运动时速度越快,冲击力越大。()17.(2分)摩擦力对人们生活有百害而无一利。()18.(2分)膳食宝塔上小下大,说明我们每天吃不同食物不需要一样多。19.(2分)静止的物体也会受到摩擦力的作用。20.(2分)测试小车时,发现小车不能走直线,可能的原因是车轴不正。()三、单选题(共10题;共20分)21.(2分)弹力在生活中无处不在,以下事件中是运用了物体的弹力的是()。A.衣服扣上纽扣 B.用长尾夹夹住纸张 C.用水彩笔涂色22.(2分)做钢尺发声实验时,尺子一振动,立即用手按住尺子,使它停止振动,这时尺子()。A.停止发声 B.声音变小 C.声音变高23.(2分)在四个透明的玻璃杯中,分别装有不同量的水,用筷子敲打时发出最大声音的是()。A.装有一点儿水 B.半杯水C.大半杯水 D.满杯水24.(2分)下面物体中具有弹力的是()A.静止放在桌面上的弹簧B.正被拉开的弓C.正在掉落的石块25.(2分)下列物体中,不是靠反冲力运动的物体是()。A.火车 B.喷气式飞机 C.火箭26.(2分)下列食物中,适合我们生吃的是()A.马铃薯、肉 B.生菜、牛肉 C.西红柿、橘子27.(2分)矿泉水瓶盖的侧面通常设计成条纹状,这是主要是为了()。A.美观B.增大拧盖时的摩擦力C.减小拧盖时的摩擦力28.(2分)反复挤压塑料袋里的食物,这个实验是在模拟()A.口腔的作用 B.食道的作用 C.胃的作用 D.大肠的作用29.(2分)下列工具中,用来测量力的是()。A.量筒 B.天平 C.弹簀测力计30.(2分)吃一块馒头,刚开始没有甜味,越嚼甜味越明显,这是因为()。A.牙齿咀嚼 B.舌头搅拌 C.唾液作用四、连线题(共1题;共8分)31.(8分)下面的操作发出的声音有什么不同,用线连起来。拨动伸出桌面比较短的钢尺发出的声音低拨动伸出桌面比较长的钢尺发出的声音弱用力拨动钢尺发出的声音高轻轻拨动钢尺发出的声音强五、综合题(共1题;共22分)32.(22分)摩擦力是一种常见的力,在运动和生活中起着重要的作用。小明进行了如下图所示实验,研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。请分析并回答下列问题:(1)(2分)弹簧测力计是根据弹簧拉伸长度随变化的规律制成的。在使用弹簧测力计前,需要将指针调到刻度处。(2)(2分)关于弹簧测力计的使用,下列说法不正确的是()。A.读数时要俯视测力计的刻度B.使用测力计时要垂直,不能倾斜C.弹簧测力计只能在一定测量范围内使用(3)(2分)下图中弹簧测力计的示数为。(4)(2分)该实验需要改变的条件是()。A.物体B.所有条件都需要改变C.接触面的光滑程度(5)(2分)该实验需要保持不变的条件是()。A.物体B.所有条件都要保持不变C.接触面的光滑程度(6)(2分)小明在正确的实验操作后,得到了如下表所示的实验数据,请你帮他将表格补充完整。接触面摩擦力N平均摩擦力N第一次第二次第三次光滑木板2.12.52.3粗糙木板4.04.54.1(7)(2分)根据实验数据可以得出的结论是:摩擦力的大小与有关。接触面越粗糙,物体受到的摩擦力;接触面越光滑,物体受到的摩擦力。六、实验探究题(共1题;共7分)33.(7分)小科自制铁丝环并粘上肥皂膜(如图),播放音响做实验。(1)(2分)播放音响肥皂膜产生振动的现象模拟的是()。A.耳廓收集声波 B.鼓面感受声波 C.耳神经传递信号(2)(2分)增强音响的响度,肥皂膜产生的现象是()A.不再振动 B.加速振动 C.振动幅度增大(3)(3分)这个实验依次发生振动的物体是。参考答案1.蠕动;胃液2.音高;高;低3.二氧化碳;氧气4.脂肪;淀粉5.饮食习惯6.相反;大7.振动;声波8.肺;量;氧气9.门齿;犬齿;臼齿10.鼓膜;振动;听觉神经11.×12.×13.√14.×15.×16.√17.×18.√19.√2
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