教师管理制度

教师管理制度全职教师职责前台每日流程（常规）1.前台接待方面：=1\*GB3①负责前台卫生，随时保持整洁。=2\*GB3②热情接待学生及家长的咨询报名，做好试听课程的安排，并做好有关信息的统计与票据的开具。=3\*GB3③主动配合学校各次各形式的宣传工作。2.日常管理方面上课期间：

1、早上来整顿前台卫生，咨询室摆设，准备好当天咨询使用的咨询单，每天早晚核对座次表有无增加或退班的学生，并告知班主任及时登记，每天核对试听学生和签到表。整顿前一天咨询过的学生名单，做好回访安排工作。上学时间点，到楼上巡逻每个班的上课状况，理解班主任的告知和签到事宜，避免楼上出现混乱。顺便巡视楼上过道等地方的卫生，及时指出局限性。查看新报名的或者试听的学生与否都安排妥当，如试听学生没准时到校，做好回访工作，备注好基本信息。过滤前一天的咨询单，对咨询过的学生进行回访，约好下次的见面时间，及时备注基本信息，并做好对应安排。6、解决某些当天应当完毕的临时性的工作，例如DM单或者做邀请函或者需要为活动准备的物资。中午下课点到楼上看看教室的卫生与否都清扫妥当，班主任工作与否都到位。每天查看上课座次表，并认真检查有无缺漏。10、一周最少更新2—3次公共微信和网页。11、给学生报名时务必记住让家长签报名档案表。12、下午，过滤本天咨询的学生，未成交的及时回访，要试听的联系告知时间。报名的做好登记，一对一及时安排老师。13、下班前整顿好当天新报名的名单，及时告知班主任，安排好教室。将当天咨询的学生登记到学生咨询记录表上，方便后来跟踪回访存档。备注好具体信为确保尚左教育书院街校区（原郫县戴氏VIP精品教育中心）正常、健康发展，增进老师业务的发展，提高全体老师工作效率，在恪守《尚左教育员工管理手册》前提下，特制订下列工作制度作为完善和补充，请全体工作人员认真执行！1.出勤制度（1）正常上班期间（除周末、寒暑假上课）5月1日----9月30日8:30---12:00；14:30---18:0010月1日----第二年4月30日9:00---12:00；14:00—17:30正常上班期间，周一、二轮休。周末、寒暑假上课期间8:00—12:00；13:30---17:30招生高峰期上下班时间以当天具体安排为准，正常上班期间时间临时调节视具体状况而定！（2）上班期间（含寒暑假上课及各项集体会议），迟到15分钟以内，按每分钟2元扣罚；15分钟后按缺席解决，无端缺席半天以内（含半天），扣罚当月基本工资5%；无端缺席一天，扣罚当月基本工资15%；三次迟到或二次缺席以上的老师退还人事部。（3）需请假的老师须提前5天以上申请，经执行校长同意，签好请假条后方可离开工作岗位，回校后须到执行校优点销假，逾期未销假视为无端缺席；若遇特殊状况需要请假，须电话或当面对执行校长申请，获得同意后方可离校，并在返回工作岗位后第一时间补签假条，严禁短信请假；全部请假都必须提前安排好请假期间的工作。公假（含年假）不扣罚，事假按半天扣罚15元计算，病假须出具医院住院证明，7天内不扣罚，8天以上超出部分按事假扣罚，超出24天本月无基本工资。请假时间均以假条上请假日期开始计算，局限性半天以半天计算，局限性一天以一天计算。（4）上课期间（含寒暑假上课）全部上课老师必须提前10分钟到校，准备教学有关内容，提前5分钟到指定教师或前台等待学生。未准时达成视为迟到。（5）上班期间，老师若有临时事情需外出（2小时内），需向执行校长申请后方可离开工作岗位，外出期间不扣罚；未按商定时间回校或未申请离校按迟到、缺席解决。2.教学管理制度（1）上课教师须在教学主管和文理科组长的指导下精心准备和设计教学过程，做到教学内容、讲义、教姿教态、教学着装礼仪、教学课堂管理的规范。（2）全部老师课程安排须遵从前台主管（课程规划师）及执行校长安排，不可自行安排课程；若出现未经安排就私自上课状况，一次扣罚任课教师100元，同时扣罚当堂学时费。（3）教学主管须提前制订月、单周教学培训计划，并以原则电子档格式于上月末前两天和上周天上交执行校优点。逾期未上交，第一次处分50元，第二次处分100元，第三次处分200元并取消教学主管职务。（4）教学主管严格做好月、单周教师批课、培训、中考题完毕状况、上课检查状况、课后教学回访状况等等的考核和登记，并以原则电子档格式于月末前两天和周天上交执行校优点。逾期未上交，第一次处分50元，第二次处分100元，第三次处分200元并取消教学主管职务。（5）任课教师需认真做好每一堂课的签到和统计，若有签到统计不完整，一次扣罚50元。（6）出现下列状况，视为教学事故①上课老师开课5分钟后未到教室或提前5分钟离开教室。②老师无讲义上课，少儿老师无教案上课或讲义、教案严重不符合规范。③老师出现上课玩手机、睡觉等有损学校和教师形象的行为。④上课期间长时间离开教室。⑤一学期内同一种班出现任课教师被投诉两次以上。⑥上课教师未能在上学时及时发现学生的缺席，并第一时间告知班主任或学生家长。⑦私自调节学生上学时间，没有告知班主任和前台主管。⑧私自调节学生上课班型。⑨教案、讲义的准备和检查过程中出现弄虚作假的现象。⑩教