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精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档两位数减整十数、一位数(不退位)教学目标:1、经历探索两位数减整十数或一位数(不退位)的计算方法的过程,能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数(不退位)2、能用减法解决生活中一些简单的问题,进一步感受数学与日常生活的密切联系。3、进一步培养学生学习数学的热情和积极思考、动手实践并与同学合作探究的学习习惯教学重点:掌握两位书减整十数和两位十减一位数(不退位)的计算方法。教学难点:能比较两位数减整十数与两位数减一位数在计算过程中的异同点。课前准备:挂图。教学过程:一、以旧引新,揭示课题1、口算:73+30=40+5=36+20=21+50=60-30=30+8=36+2=21+5=2、指名说硕6+20和36+2这两道题是怎样计算的。3、板书课题:两位数减整十数、一位数。二、学习新知,探索算法1、情境图。提问:①车上一共有多少个作为?已经坐了多少人?②还有多少个作为空着?③用什么方法计算?④指名列出算式,板书45-30=?wWw.Xkb1.cOm(3)学生探索算法。①师:同学们,45-30=?请你们开动小脑筋,如果喜欢借助学具的话也可以,相信通过自己的努力,你们肯定会有收获的。②学生设想,独立操作。③组织学生交流。估计会出现以下几种算法:第一种:用摆小棒或拨算珠的方法来计算。在学生交流时让他们到投影仪上来摆一摆,拨一拨。着重让学生说说:减30“怎样减。第二种:想30+(15)=45第三种:把45分成40和5,40-30=10,10+5=15④在第三种算法的基础上整理出一般计算方法。师:刚才某某同学利用数的组成,把新口算转化成已经掌握的口算,这种方法是我们计算两位数减整十数的一般计算方法。2、出示情境图。(1)指导看懂图意:一共有45座,还有3个作为空着。(2)车上一共坐了多少人?(3)用什么方法计算?怎样列式?板书:45-3=()(4)你想怎样算?先考虑考虑,想好了跟好朋友说一说?3、比较45-30和45-3在计算方法上的相同点与不同点。(1)这两道题在计算方法上有哪些相同点与不同点呢,请你们仔细观察观察,相信你们肯定会有发现的。(2)分组讨论、交流、补充,归纳出两题的异同点。三、巩固深化1、“想想做做”第1题,用算珠拨一拨,并说出结果。54-20=()86-50=()54-2=()86-5=()2、“想想做做”第3题:读懂题意,学生根据已知的条件列算式解答。交流时,提醒单位名称,让学生尝试口答。四、课堂总结同学们,今天学得都很认真,肯定有不少收获吧!能把你的收获说给大家听听吗?精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期末综合素质评价(二)一、填空。(每空1分,共23分)1.一个一个地数,45前面的第二个数是(),20与30之间的整数有()个。2.36比20多(),9比45少()。3.1张可以换()张,也可以换()张。4.面值最大的人民币是(),面值最小的人民币是()。5.最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们相差()。6.88右边的“8”表示(),左边的“8”表示()。7.与60相邻的整十数是()和()。8.在58、66、71、89、98这几个数中,最接近60的数是(),最接近70的数是(),最接近100的数是()。9.()添上1个一是70,99添上1个一是()。10.用5个在里摆数,能摆出()个不同的两位数,其中最小的两位数是()。11.用可以画出的图形是()。二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共14分)1.一个两位数是比70小一些的数,这个两位数可能是()。①68②12③782.是由4个()组成的。3.丽丽应该付()张10元。①7②8③94.右图中有()个三角形。①3②4③65.下面能组成正方形的是()。6.36元正好可以买下面()和()两种物品。①杯子30元②毽子6元③面包7元7.42与一个一位数的和不可能是()。①46②48③52三、计算。(共28分)1.直接写出得数。(每小题0.5分,共6分)11-9=4+50=47+6=12-5=28+4=63-30=95-90=63-8=6+39=20+47=69-4=53+9=2.用竖式计算。(每小题2分,共8分)38+48=90-75=21+59=73-56=3.按要求排一排。(每空1分,共8分)4.()里最大能填几?(每小题1分,共6分)60+()<875+()<7856-()>5032+()<6398-()>9036-()>5四、动手操作,我能行。(共9分)1.(1)把右面的计数器补充完整。(3分)(2)去掉一个珠子,这个数最大是(),最小是()。(3分)2.在每个图形里画一条虚线,把它们都分成两个三角形。(3分)五、聪明的你,答一答。(共26分)1.超市有35箱牛奶,第一天卖了20箱,第二天卖了10箱。还剩多少箱?(5分)2.毛毛套中了哪两个玩具?乐乐套中了哪两个玩具?(5分)3.我们去旅游。(1)请根据下面的算式和问题在横线上加上合适的条件。(5分)还有多少人没上缆车?45-6=39(人)(2)请你再提一个用减法解决的数学问题并解答。(5分)4.图书角一共有42本书,其中故事书有20本。上午借出去了8本书,图书角还剩多少本书?(6分)★附加题:天才的你,试一试。(10分)有一箱护目镜比20副多,比30副少,正好可以平均分给5位医生。这箱护目镜有多少副?
答案一、1.4392.16363.254.100元1分5.9910896.8个一8个十7.50708.5871989.6910010.514【】这5个两位数分别是14、41、23、32、50。11.圆二、1.①2.②3.②4.③5.①6.①②7.③三、1.2545373233555456765622.38+48=8690-75=1521+59=8073-56=173.85-60<32-6<28+9<90-5068分<2元6角<48角<5元4.2672530730四、1.(1)(2)44352.(画法不唯一)五、1.方法一:20+10=30(箱)35-30=5(箱)方法二:35-20=15(箱)15-10=5(箱
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