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文档简介
欢迎指导衡山县开云镇中心学校:周清华1、当代国际竞争的实质是什么?2、综合国力竞争的制高点是什么?3、提高我综合国力的关键是什么?实现中华民族伟大复兴的关键是什么?复习上节知识:以科技和经济为基础的综合国力的竞争.科技的创新和率先突破.发展科技、建设创新型国家.科技人才教育关键基础第三单元第二节
教育振兴民族
第一部分——
教育是一种力量
19岁背上行李离开山西阳泉到北京大学读书,23岁远渡重洋赴美国布法罗纽约州立大学主攻计算机,31岁创建中国最大的搜索引擎公司--百度网络技术有限公司。“是知识改变我的命运!”43岁的百度公司创始人、CEO李彦宏坐在北京中关村的海泰大厦会议室,望着北京四环繁华地段,想起那些年的寒窗苦读,感叹不已。
李彦宏曾经获得“CCTV2005中国经济年度人物”、“改革开放30年30人”等荣誉称号,被美国《商业周刊》和《财富》等杂志评为“全球最佳商业领袖”和“中国最具影响商界领袖”。2011年,以94亿美元资产列福布斯全球富豪榜第95位,并成为中国内地首富。战后日本经济崛起的原因
作为第二次世界大战的发动国和战败国,日本在战争中遭受了毁灭性的破坏。战后初期,国家陷入崩溃的边缘。然而,令人惊奇的是,在短短六年后,日本的经济就恢复到了战前水平并持续增长。1960年,日本的工业生产便排到了资本主义世界的第四位——仅仅次于美国、西德和英国。之后日本经济一路飞升,长期位居世界第二——甚至一度超过了美国。探索其中的原因,有两点是非常重要的:
一是日本实施“科技立国”的战略,到了二十世纪八十年代又进一步提出“高科技立国”的战略。二是高度重视教育,把发展教育定为国策。
二战后,在财政极端困难的情况下,日本政府坚持把义务教育的时间从6年延长到了9年,免费为中小学生提供餐点和教科书,每年还拨出国民生产总值的6%作为教育经费,这一比例大大高于其它国家。这些举措为改善国民素质发挥了重要作用。有统计说,战后日本经济增长的60%是靠科学技术的进步取得的,而科技进步的根本就是教育的普及,大批培养了科技人才。
一:看书思考1:什么是教育?2:教育对个人有何影响?3:教育对国家民族有何影响?4:教育在21世纪有什么重要作用?5:为什么说教育是一种力量?1:什么是教育?
是一种有目的、有计划、有组织地培养人的社会活动。补充知识:除了学校教育之外,还有哪些教育方式?
成人教育职业培训远程教育家庭教育社会教育等2:教育对个人有何影响?
一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过学校教育实现的。教育往往能改变一个人的命运。阅读P53肖琴、肖燕云的案例,思考:1:这个说明了一个什么问题?2:为什么?
说明了教育是一种力量,往往能能改变一个人的命运。
因为一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过学校教育实现的。
一位记者来到美丽的大草原,巧遇一位放牛娃。他们之间进行如下一段对话:记者:孩子,你放牛是为了什么?放牛娃:赚钱盖房子。记者:盖房子是为了什么?放牛娃:结婚生儿子。记者:那你儿子将来干什么呢?放牛娃:放牛啊!记者:……?思考:记者和放牛娃的对话给了你什么启示?
从这段对话中我们可以发现,由于没有受到良好的教育,贫困地区的人们陷入了一代又一代的贫困循环怪圈,因此我们应该珍惜受教育的机会,依法接受义务教育。3:教育对国家民族有何影响?
是关系到国家民族的发展的根本,是促进科技发展,经济繁荣,社会进步的物质力量阅读P53页战后日本发展教育的事例。思考:
日本的做法体现的教育放到怎样的战略位置?为什么要这样做?
把教育放在优先发展的战略位置(优先考虑、率先发展、重点保证)原因:
教育是关系到国家民族的发展的根本,是促进科技发展,经济繁荣,社会进步的物质力量。看书P54页信息平台思考:为什么世界上大多数国家都实行义务教育制度?1.教育是关系到国家民族的发展的根本,是促进科技发展,经济繁荣,社会进步的物质力量.3.谁掌握21世纪的教育,谁就能在国际竞争中处于主动.2.当今世界,国际竞争的实质是科技和经济为基础的综合国力的竞争,而基础在教育.4:教育在21世纪有什么重要作用?
在知识经济时代,教育作为知识生产,传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。21世纪是知识经济时代知识经济是以知识为基础的经济。创新是知识经济发展的动力。5:教育的作用------是一种力量。1.对个人来讲:一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过学校教育实现的。教育能改变一个人的命运。2.对国家民族来讲:是关系到国家民族的发展的根本,是促进科技发展,经济繁荣,社会进步的物质力量3.知识经济时代:教育作为知识生产,传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题看书P54页周宁爸爸的事例结合本节知识思考:周宁爸爸的案例给我们的启示:
启示:在知识经济时代,应坚持时时学习,活到老,学到老,树立终身学习的观念。教育是一种力量教育对个人的影响知识经济时代教育对国家民族的影响一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过学校教育实现的。教育能改变一个人的命运。是关系到国家民族的发展的根本,是促进科技发展,经济繁荣,社会进步的物质力量教育作为知识生产,传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。本课小结1:同学们都知道培根的名言“知识就是力量”,这句话是真理,但是,“教育就是力量”也同样经的起岁月的检验,这是因为()A、教育是培养人才和增强民族创新能力的基础B、教育往往能改变一个人的命运C、教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量D、教育能使我们取得更多的财富和权势课堂练习ABC2:十三亿人口,如果素质低,就是沉重的负担;相反,就是丰富的人力资源。我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变,必须()①优先发展教育事业②实施人才强国战略③实施科教兴国战略④解决老龄社会问题
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④A3:下表是某地区对就业、收入与学历关系进行的一项调查。调查结果表明()
初中学历高中、中专学历大学学历就业率35%75%93%年收入10200元19500元64000元A:只要有高学历,一定有很高的收入和高就业率。B:国家应采取有效措施,保证国民的收入和就业。C:社会主义国家就业率高,人均收入高。D:科学文化素质是提高和改善个人生活质量的重要条件。D4:阅读感悟教育的力量教育使人更像人,否则就是野兽,至少也是野蛮人。人都得受教育,就像汽车得装上方向盘才能控制方向。。给无助的心灵带来希望;给稚嫩的双手带来力量;给迷蒙的双眼带来澄明;给弯曲的脊梁带来挺拔;给卑微的人们带来自信!
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