演讲学智慧树知到答案2024年同济大学

演讲学同济大学智慧树知到答案2024年第一章测试

演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（）的社会活动。

A:形式化B:真实C:虚拟D:虚假

答案:B（）是演讲的主导因素。

A:信息B:环境C:演讲者D:听众

答案:C1876年（）出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上，应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论，确立了以听众为中心的演讲理念。

A:林肯B:坎贝尔C:布莱尔D:休斯顿

答案:B演讲具有传递信息示意明理的作用，具有（）的作用，具有社会交际思想交流的作用，具有表现素质塑造形象的作用。

A:指引道路明确方向B:宣传鼓动激发群情C:培养素养谈吐得当D:激发正能力

答案:B当我们感到列宁演讲的美的时候，就同时在脑海中再现了列宁在工人群众中、在布尔什维克党的大会上等演讲活动的生动形象。这体现了演讲美的什么特征（）

A:实践性B:整体性C:动态性D:虚体性

答案:A下列哪个选项不是演讲的目的（）

A:引起情感的高明与理解B:宣泄自己的情感C:传播知识或信息D:激励听众的行为发生改变

答案:B下列属于演讲内容的性质的有（）

A:时代性B:独立性C:深刻性D:独创性

答案:ACD下列关于听众的说法正确的有（）

A:听众需要维护思想的自由和表达B:听众要注意自己的礼貌和专注C:听众不具有道义上的责任D:听众要避免先入为主评定演讲人

答案:ABD

第二章测试

最早的有效演讲手册是（）

A:中国夏朝出现的B:4500年前写在古埃及的草纸上的C:波斯王国出现的D:古希腊时出现的

答案:B首位研究演讲艺术的著名学者是()

A:柏拉图B:科拉克斯C:苏格拉底D:亚里士多德

答案:B苏格拉底是古希腊著名的唯心主义哲学家，他通过（）将哲学的思想传输给民众。

A:拟人B:比喻C:排比D:讽刺

答案:D古罗马人继承了古希腊的文化，使演讲术和修辞学在更大范围内传播。马尔库斯·徒留斯·西塞罗是古罗马的政治家、演说家，创立了独具一格的（）

A:表达顺序B:演讲体C:陈述风格D:西塞罗体

答案:D（）作为古罗马的演讲家和教育家著有《演讲学原理》。

A:马尔库斯·法比留斯·昆体良B:皮乌斯C:屋大维D:马尔库斯·图留斯·西塞罗

答案:A《尚书》记载的我国最早的反映先秦风格和演讲特征的演讲是：

A:《九歌》B:《楚风》C:《小雅》D:《甘誓》

答案:D美国国家独立后对演讲热情明显提升，（）的首任就职演讲影响很大。

A:林肯B:富兰克林C:华盛顿D:罗斯福

答案:C《葛底斯堡演说》的演讲者是

A:林肯B:马丁·路德·金C:富兰克林D:奥巴马

答案:A《尚书》中记载的演讲词包括如下

A:《牧誓》B:《魏歌》C:《楚辞》D:《汤誓》

答案:AD孙中山的演讲融如下哪些因素于一体？

A:感B:信C:动D:知

答案:ABCD毛泽东针对党内开展教育的演讲包括如下哪些内容：

A:《为人民服务》B:《反对党八股》C:《我的感想》D:《新民主主义论》

答案:ABD

第三章测试

演讲是真实的社会活动，优秀的演讲应该是

A:真人B:真事C:真情D:真理

答案:ABCD演讲者应该具有

A:深刻的思想素质B:丰富的知识C:敏锐的感觉D:严谨的态度

答案:AB演讲者的道德素质体现在

A:良好的审美素养B:高尚的职业道德C:直观的感受D:较高的政治觉悟

答案:BD演讲学是一门综合性的社会科学，演讲者需要具备深刻的思想、丰富的知识、（）等素质。

A:较强的逻辑思维能力B:较强的表现自我能力C:说服能力D:查找资料能力

答案:A演讲魅力的来源来源于演讲者。

A:错B:对

答案:B演讲的听众是有局限的，所以要求听众最好少一些。

A:对B:错

答案:B演讲是传达演讲者政治主张的重要途径。

A:对B:错

答案:A演讲者口才好就行了，不用有什么道德约束。

A:错B:对

答案:A演讲的真谛是自然，所以演讲者说话必须诚实。

A:错B:对

答案:B演讲就是空谈，外在包装比内容重要。

A:错B:对

答案:A演讲者是公众人物不用关注家庭伦理。

A:对B:错

答案:B

第四章测试

听众在演讲中具有极为重要的地位，那是因为听众是演讲活动的能动的参与者，是（）。

A:演讲最终目的的实现者B:演讲的传播者C:演讲信息的接受者D:演讲活动的组织者

答案:A演讲的最具魅力的方面是

A:演讲简洁明快B:演讲能够说服C:演讲深入浅出D:演讲真实感人

答案:D赢得听众演讲者应采用以下哪种态度？

A:现实主义B:高高在上C:尊重听众D:自信乐观

答案:C听众是被动的不需要尊重。

A:对B:错

答案:B演讲者与听众的互动是必须的，演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。

A:对B:错

答案:A演讲者面对听众需要抓住听众的注意力。

A:对B:错

答案:A演讲要想取得成功一定要注意演讲对象的文化层次和兴趣爱好。

A:错B:对

答案:B演讲的过程是一个交流的过程。

A:对B:错

答案:A演讲者有足够的自信就可以不顾及听众的感受。

A:错B:对

答案:A演讲者不需要有清晰的定位。

A:错B:对

答案:A

第五章测试

信息时代的发展演讲不像以前那么重要了。

A:错B:对

答案:A演讲能够传递信息，让听众明了作者的目的和动机。

A:错B:对

答案:B演讲具有展现演讲者形象的作用。

A:错B:对

答案:B演讲就是耍嘴皮子，不会有啥结果。

A:错B:对

答案:A演讲与个别谈话相比能明显提升交流的效率。

A:对B:错

答案:B演讲环境的作用是微乎其微的。

A:错B:对

答案:A演讲的效果取决于听众的理解程度。

A:错B:对

答案:B演讲者要有丰富的知识，演讲的过程能体现出来。

A:对B:错

答案:A演讲者演讲中不用准备，想怎么讲就怎么讲。

A:对B:错

答案:B互联网的发展可以替代面对面的沟通。

A:对B:错

答案:B

第六章测试

演讲的对象是特定的所以根本不需要过多考虑这个问题，可以任意发挥。

A:错B:对

答案:A克服怯场中可以使用脚掌抓地法。

A:错B:对

答案:B手中拿物法能够分散演讲者的注意力，提升演讲者的自信。

A:对B:错

答案:A演讲紧张是可以默念一些自我激励的话语提升面对听众的勇气。

A:错B:对

答案:B演讲者不必过于关注演讲的目的，可以随性开展演讲。

A:对B:错

答案:B演讲要达到的目标在演讲开展之前就应该告知演讲者。

A:对B:错

答案:A人因为自然规律的作用，有的时候不适合开展演讲。

A:错B:对

答案:B演讲的效果是何人、何因、何时、何地、何为综合作用的结果。

A:对B:错

答案:A演讲者的能力是在训练中能够提高的。

A:对B:错

答案:A把握演讲的合适时机能有效提升演讲的效果。

A:对B:错

答案:A

第七章测试

听众的心理特点中，定式心理形成的主要因素是？

A:大众的判断B:对信息的自主选择性C:主体经验D:个体认识

答案:C演讲者在面对听众进行演讲之前，首先要考虑听众的什么心理特点特征？

A:定式心理B:从众心理C:相近心理D:权威效应

答案:C听众在倾听演讲时应该怎样有效的倾听？

A:用冷漠的态度B:用质疑的态度C:用赞同的态度D:用思考的态度

答案:D演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么？

A:选择自己感兴趣的内容和方式B:用听众能够理解的通俗易懂的语言C:尽量多的引用术语，显露自己专业的精通D:用过度花哨和夸张的形式吸引注意力

答案:B听众在参与现场气氛控制的过程中正确的做法是?

A:现场与身边人进行评论B:对演讲者的言行穿着过分专注，对其内容进行忽视C:带着“求同存异”、宽容和满怀激情的态度D:过度流露自己的感情

答案:C不管采用什么样的风格进行演讲，归根结底都是为了什么？

A:为了吸引听众的注意力B:为了引起听众的思考C:为了把话说得传神，说得真诚D:为了更好地为表达内容服务，为演讲主题服务

答案:D“以事实为依据，由表及里地分析问题，深入探索各层意思之间的关系”，这描述的是论述性演讲的哪种结构方式？

A:总分式B:递进式C:并列式D:

对比式

答案:B演讲的形式永远重于内容。

A:对B:错

答案:B正式场合的演讲既需要切中要害，也需要表达实在，言之有物。

A:错B:对

答案:B演讲者尊重听众能提升听众对演讲的关注度。

A:错B:对

答案:B

第八章测试

演讲的开场白有多种形式，目的是吸引听众关注聆听。

A:错B:对

答案:B演讲中以人为媒介开场意味着增加听众与演讲者的互动。

A:错B:对

答案:B演讲中不提倡以名人名言开场，会分散听众注意了。

A:错B:对

答案:A演讲的感染力来自真情实感，所以开场白中也不放以情为媒介。

A:错B:对

答案:B以物为媒介开场能增加一个兴奋点，提升演讲的效果。

A:错B:对

答案:B演讲前要做充分的准备，特别是要重视开场白。

A:对B:错

答案:A开场与演讲的效果没有直接关系。

A:错B:对

答案:A演讲开场有时可以借用周边的景物，即以景为媒介。

A:对B:错

答案:A演讲者与听众构成了演讲活动的主客体，两者之间是一个什么样的过程？

A:双向的沟通B:互动的过程C:对等的过程`D:单向的沟通

答案:AB通过演讲，要使听众最终达到的效果是什么?

A:有所动B:有所思C:有所为D:有所想

答案:ABCD

第九章测试

形成严密的演讲逻辑，要遵循的步骤是？①把握事物规律，深入阐述问题②利用逻辑推理，做出完整推论③界定演讲所要阐述的问题范围

A:②①③B:③②①C:③①②D:①②③

答案:C演讲的结尾应该是怎样的？

A:火热的B:质朴的C:平静的D:简短的

答案:A根据演讲内容的不同，演讲的结尾也不尽相同。为了号召群众积极行动，应采用以下哪种结尾？

A:总结全篇，强调主题B:针对问题，提出解决方案C:对某个人物或事件表示祝贺D:向群众提出希望，为将来的行动指明方向

答案:D简练型的演说风格有什么优势？

A:传达出丰富的情感B:一般用在重要的场合C:表达出演说者深邃的思想D:更突出语言的爆发力E:拉近演讲者与台下观众的距离

答案:ACD论述性的演讲可以采用以下哪些结构方式？

A:总分式B:对比式C:发散式D:并列式E:递进式

答案:ABDE逻辑在演讲中发挥了重要的作用，它是将演讲各元素组合在一起的支架。下列选项中，哪些属于演讲逻辑的作用？

A:有利于抒发演讲者豪迈奔放的感情B:有利于增强论述的严密性C:有利于避免错误思想的产生D:有利于突出主题，合理安排整体结构E:有利于加深对问题的理解

答案:BCDE下列选项中，是演讲结尾时不应该出现的情况？

A:空洞虚假的官话、套话B:画蛇添足，偏离中心C:不离不弃，反败为胜D:冗长啰嗦，无休无止E:直抒胸臆，饱含真情

答案:ABD以下哪些演讲的结尾体现了别出心裁，出奇制胜？

A:毛泽东在延安的一次演讲会上的演讲B:美国总统肯尼迪的就职演说C:钱学森生前的最后一次演讲《科技创新人才的培养》D:林语堂在一次国际读书会上畅谈东方人的人生观和他的写作经验E:鲁迅的演讲《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

答案:AD展望号召式的结尾方式是最常用的结尾方式。

A:对B:错

答案:B演讲中的排比手法的运用能使两种观点对比鲜明。

A:错B:对

答案:A

第十章测试

生动的演讲语言要求包括听得懂的见解，摸得着的逻辑和

A:语言的节奏感B:丰沛的感情C:思想的多样性D:看得见的思想

答案:D演讲的语言要达到如下要求：准确简洁、通俗易懂、（）、风趣幽默

A:虚拟创新B:夸张连贯C:说服性强D:形象生动

答案:D通过多用（）可以增加演讲的流畅和表达的气势。

A:排比B:口语C:幽默D:设问

答案:A陈毅曾经说过“长句硬如铁，念稿要出血”，警示我们演讲要多用（）。

A:短句B:问句C:比喻D:排比

答案:A成功的演讲需要几个要素（）

A:3B:7C:4D:5

答案:C“朴素而天下莫能与之争美”是指演讲的哪一方面（）

A:把话说的精神B:把话说的真诚C:把话说到点子上D:把话讲的文艺

答案:B评论一个演讲好不好的标准是什么（）

A:演讲的内容是否具有正能量B:演讲者自己是否融入到演讲当中C:依据观众的反应D:观众是否笑

答案:C下列哪些不是一个演讲结尾的作用（）

A:只是自己结束演讲的一个片段B:对某个人物或者事物表示祝贺C:总结全篇，强调主题D:针对问题，提出解决方案

答案:A什么样的演讲语言是拉近演讲者与台下观众最有力的手段（）

A:质朴的语言B:具有文采的语言C:激昂的语言D:搞笑的语言

答案:A

第十一章测试

下面哪项不是语言形式的类型之一

A:文字语B:声音语C:态势语D:书面语

答案:D下面哪项不属于有声语言的特性

A:直接性B:随意性C:有声性D:自然性

答案:B下面哪项不属于演讲类语言活动的特性

A:独白性B:特殊性C:系统性D:真实性

答案:B下面哪项不是音准的要求

A:吐字清晰B:慢速发音C:发音标准D:使用普通话

答案:B表达语意双关时应用哪种语调？

A:平直调B:曲折调C:下降调D:上扬调

答案:B独白式有声语言包括发言、演讲、讲课、报告（）等

A:谈判B:对话C:论辩D:致辞

答案:D会话式有声语言包括谈判、对话、聊天、攀谈、电话交谈、座谈、质疑、（）等。

A:发言B:争吵C:演讲D:讲课

答案:B表情语是指（）组成的“三角区”和脸部肌肉、脸色等对于情感体验的反应动作。

A:眉、目、耳、嘴B:眉、耳、鼻、嘴C:眉、目、鼻、耳D:眉、目、鼻、嘴

答案:C一般而言演讲者在演讲时视线向上表示（）。

A:羞怯、害怕B:忧伤、愧悔C:神情慌张、心绪不宁D:思索、傲慢

答案:D一般而言演讲者在演讲时眼睛环顾左右表示（）

A:忧伤、愧悔B:思索、傲慢C:神情慌张、心绪不宁D:羞怯、害怕

答案:C美国著名社会心理学家巴克将态势语分为

A:动态无声类B:静态无声类C:肢体语言类D:动态有声类E:有声类

答案:ABE演讲语言表达主要包括（）几个方面

A:表情语言表达B:无声语言表达C:有声语言表达D:眼神语言表达E:态势语言表达

答案:CE我国著名的语言学家陈望道在《修辞学发凡》中提出，语言形式可以分为（）

A:声音语B:书面语C:口头语D:态势语E:文字语

答案:ADE演讲时语意表达要做到

A:准确贴切B:故作神秘C:通俗平易D:简洁明快E:形象生动

答案:ACDE

第十二章测试

按照美国心理学家奥伯特.麦拉比安的公式。人类信息的表达等于

A:7%声音+38%语言+55%视觉B:7%语言+38%视觉+55%声音C:7%视觉+38%声音+55%语言D:7%语言+38%声音+55%视觉

答案:D下列男士的西装穿着中，描述错误的有

A:领带结和衬衣口贴合，领带长度到达皮带扣B:衬衣袖口比西装袖口长出至少一公分C:皮鞋亮，袜子不要亮D:左胸口外装口袋，不能放任何东西

答案:D表示叙述事物和说明事理，一般不带有浓厚的感情色彩的手势区域为（）

A:肩部至腰部B:腰部以下C:肩部以上D:头部以上

答案:A演讲者在演讲过程中可以在台上走动，下列陈述错误的是

A:向前移动，暗含肯定、积极的意思B:演讲中可频繁地在台上走动C:小范位的移动，多表示在思考D:向后退步，暗含否定、消极的意思

答案:B德摩斯梯尼认为一个演讲家最重要的才能是

A:表情B:服饰C:手势D:眼神

答案:A三粒扣西装扣子的规范扣法是

A:扣上边两粒B:全部扣上C:不扣D:扣中间一粒

答案:ACD演讲中常用的手势有

A:象形性手势B:情谊性手势C:象征性手势D:指示性手势

答案:ABCD演讲中常用的注视方式有

A:盯视B:虚视C:环视D:注视

答案:BCD态势语言虽然是无声的，却与口头语言一样传达着某种信息，在演讲中起着不可忽视的作用。

A:错B:对

答案:B一个演讲者，最重要的是使听众接受自己的观点和主张，至于如何穿着打扮并不重要。

A:错B:对

答案:A

第十三章测试

信息型演讲的主要特点是

A:表述演讲者观点B:单纯地传播内容C:引导听众支持参与D:基于事实得出结论

答案:B下列哪一项不是说服型演讲的技巧

A:有严密的逻辑推理B:有强有力的证据C:客观公正的描述D:内容贴近听众本身

答案:C信息型演讲与说服型演讲的最大区别在于

A:听众反应B:演讲目的C:演讲技巧D:组织形式

答案:B下列关于特殊场合演讲说法不正确的是

A:公司聚餐上的总结性演讲应该精心准备，用数据说话B:演讲的目的是满足特定场合下的特定需求C:竞选演讲的主体部分应尽量展示自己的优势D:获奖演讲不能只表达感谢，也应该表达出对自身的总结等

答案:A关于政策的说服型演讲说法不正确的是

A:最符合一般人逻辑思维的组织方式是“问题-方案-原因”B:当需要群众执行的时候，有效的组织很关键C:通过比较来组织演讲的方式也比较常见D:演讲者友不同的目的，演讲侧重点也不一样

答案:A说服型演讲一般分为哪几种形式

A:关于价值的说服型演讲B:阐述信仰的说服型演讲C:关于政策的说服型演讲D:基于事实的说服型演讲E:宣传学说的说服型演讲

答案:ACD关于过程的演讲怎样更出彩

A:话语通俗易懂B:用因果关系串联演讲内容C:按照时间顺序组织演讲D:每个步骤要点都详细描述并列E:现场演示或提前准备好辅助工具

答案:ABCE对于关于概念的演讲以下说法正确的是

A:演讲的内容存在着必然的逻辑关系B:一般按照主题顺序组织B.可以通过两种对立思想讲述C:可以层层递进，进一步推进分析D:可以通过举例和类比的方法使之更容易理解

答案:ABCD关于乔布斯在苹果4上发表的演讲，说法正确的是

A:属于信息型演讲的精彩示例B:前置部分太多，主题偏离C:没有开门见山地介绍新品是不妥当之处D:现场展示实现了与观众的良好互动E:精准概括了八项功能，条理清楚

答案:ADE关于价值的说服型演讲与关于政策的说服型演讲的主要区别在于

A:前者不需要听众去行动B:后者是为了下一步具体行动做铺垫C:前者不是为了马上解决某些问题D:后者呼吁听众必须采取行动E:都要树立一个为听众所接受的价值标准

答案:BC

第十四章测试

信息型演讲是传递信息、评判信息的桥梁，评判其的标准如下

A:是否赢得了热烈的掌声B:信息是否准确C:条理是否清晰D:听众是否印象深刻

答案:BCD以下哪几个是信息演讲：

A:关于概念、理念的演讲B:关于过程的演讲C:天空探索的回顾D:关于实物的演讲

答案:ABD以下哪些是属于说服型演讲：

A:说服听众支持自己的策略、计划的演讲B:说服听众接受自己基于事实的分析好结论的演讲C:说服听众接受自己决定的演讲D:说服听众接受自己的价值观的演讲

答案:ABD关于政策的说服型演讲是说服听众同意你的政策，并立即将政策付诸行动，演讲者重点阐述的是：

A:政策的必要性B:政策的连续性C:政策的必须性D:政策的可行性

答案:AC说服型演讲需要具备以下哪些要素

A:A，有丰富的事例B:有严密的推理C:演讲的内容能吸引听众D:有有力的证据

答案:BCD以下哪些因素会明显影响人们对于演讲的兴趣：

A:演讲者个人魅力B:演讲的环境优美C:演讲者与听众共同的爱好D:听众众多

答案:AC1，很多时候演讲者可能并不为大众所熟知，演讲对听众的吸引力更多地取决于演讲本身。

A:对B:错

答案:A听众主要喜欢听故事，所以演讲者不用在意是否提出足够的证据，只要有故事，听众就会信服。

A:对B:错

答案:B竞选演讲中演讲者只要在结尾与听众互动就会展现竞选者的自信

A:错B:对

答案:A竞选演讲中演讲者只要在结尾与听众互动就会展现竞选者的自信

A:对B:错

答案:B论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象。

A:错B:对

答案:B辩论双方应该立场一致。

A:错B:对

答案:A论辩演讲中辩论双方需要持不同的观点。

A:错B:对

答案:B论辩演讲需要双方辩论，所以并不需要论点突出、态度鲜明。

A:错B:对

答案:A论辩演讲需要注意论点与论据之间的内在联系，要保证论证有力，逻辑严密。

A:错B:对

答案:B辩论赛的组织过程中辩题的选择和确定是至关重