百强乡镇小学验收汇报材料

百强乡镇小学验收汇报材料尊敬的各位领导：大家好！热烈欢迎各位领导莅临我校指导工作。去年5月份教育局下发了《关于创建“百强乡镇中小学”的实施方案》，接到方案后，我们组织人员认真学习解读，成立了创建领导小组，制定了创建方案，在时间仓促、疫情形势严峻的情况下，顺利完成了创建任务，提升了我校的办学质量，有效的稳定了学校生源，甚至有学生从县城回流农村，为打造乡镇教育高地奠定了坚实的基础。现就我们的百强创建工作汇报如下：一、办学条件乡镇学校起点较低，硬件设施提档升级、育人环境的改善始终在路上，需常抓不懈。在上级的大力支持下，我校的办学条件大大改善，在原有的基础上，有新增一套取暖设备，完善了消防设施，同时加大了校园监控覆盖率和监控容时；加大软环境投入，校园绿化美化，整洁有序；加强校园周边环境治理，无网吧电子游戏厅，无流动摊贩，无工业噪音等影响学生身心健康的场所和因素；教学设施齐全，科学实验器材、综合实践活动器材、艺体卫及心理室所需器材，根据《山东省基本办学条件标准》足量配备，并及时补充；多媒体室、多功能室、微机室、音乐室等在教育教学中能充分发挥其作用，利用效率高；运动场地充足，质量好标准高；图书配备满足生均要求，图书更新及时，满足了学生阅读需求。二、学校管理学校牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，认真贯彻党的教育方针，坚持正确的育人导向。坚持党建引领，充分发挥党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用，投资三万余元打造党建阵地，2022年被评为党建工作示范校。我校制定学校章程，坚持依法办学，自主管理，民主监督，家社一体化参与的运行体系。认真执行教代会制度、绩效考核制度、家长委员会制度，实行民主管理，多方协作的内部管理体制。学校建立了完善的校园安全责任体系，制订了突发事件应急管理机制和师生安全教育制度，坚持好应急演练、防震演练、消防演练等各种避险的日常训练，提高学生的防范意识和技能。学校坚持“一教一辅”原则，严格教辅管理，杜绝任何形式订购规定之外的教辅材料。坚持科学设计作业，一二年级不布置书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内，充分保障了学生的睡眠。学校加强账务管理，严格财务制度，花好国家的每一分钱，在教育经费拨付暂不到位的情况下精打细算，决不浪费。加强师德建设，教师树立正确的德育观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，杜绝体罚和变相体罚学生的现象，尊重学生，爱好学生。加强教师培训，利用请进来、走出去的方法和网络研修等形式，不断提高教师的业务水平。加大投资，为教师的学习提供财力物力支持。提高音体美、科学、劳技、心理健康等学科专兼职教师的待遇，从评优树先、职称晋升等方面划拨专项指标，推进师资合理配备，保证课程开足开全。加强班主任工作和少先队工作，切实打造一支业务全面，服务水平高的全能教师队伍。三、教学工作我们树立正确的教学观，我校坚持“以生为本”的办学理念，理解学生、尊重学生、服务学生、启迪学生、激励学生、发展学生。我们转变管理观念，增强服务意识，站在“学”的角度考虑问题，解决问题，设计教育活动，完善评价体系，动态科学评价学生，让评价适应未来发展的要求，让学生适应未来社会的变化。未来科研的难度不会因为实施素质教育而降低，所以我们向课堂要质量，向课外要效益。课堂掌握学科元素，渗透学科思想，构建学生强大的学习系统；课外开展活动，培养合作习惯，强体赋能，形成强大的行动系统。我校充分利用课后服务，组织学生做作业，自主阅读，为不同兴趣的学生提供文体、科普、绘画等社团活动平台，开展丰富多彩的活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。对个别学习有困难的学生，需要心理疏导的学生给予特殊关照，让每一个学生都得到关爱和发展。课内课外坚持以生为本，更好的育人育才。我校加强教学常规管理，教学各环节管理制度化，检查经常化。把教科研工作和教师的业务培训有机的结合在一起，加强对课程、教程、教法和学习的研究，定期定时开展教研活动，教育制度落实严格，鼓励教师进行教学改革，课堂教学效果好的老师肩负镇内经验交流的责任，带动一大批教师的专业发展，涌现了较多的学科带头人。我校教师对作业坚持“有发必有收，有收必有改，有改必有评，有评必有补”的二十字方针，提高了作业练习的效果。落实即有效，坚持即提高，科学的方法和持之以恒的落实从根本上提高了质量，减轻学生的课业负担。四、教育质量学校在党建工作的引领下，通过班主任工作、少先队工作和德育课程的统一，社会主义价值观在学生心中落地生根，学生身心健康得以发展。在教学上坚持不懈抓学生的养成教育，致力于学生学习系统的构建，增强学生能力，教学工作的成绩值得骄傲和自豪，学生能熟练掌握各科基本知识和基本技能，独立思考，批判质疑；钻研探究的能力得到提高，学生能关注现实生活，运用所学解决问题。学生身体素质优良率、合格率均达到国家标准，近视率逐年下降，运动成绩逐步提升。学生艺术水平、审美能力、劳动技能都得到提高，受到社会广泛赞誉。五、特色办学学校坚持“质量立校，科研兴校，特色强校”的发展理念，树立品牌意识，形成学校特色。在课程建设方面，学校开发了文明礼仪、沙画校本课程，沙画教学成