版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
备战2021中考语文全真模拟卷(浙江绍兴专用)
第二模拟
一、书写(5分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累(16分)
1.阅读下面的文字,完成下面小题。(4分)
阅读能够带给我们丰富的愉悦。这种感觉有时像一只春燕(6u)尔落在窗前,自如,写意,一
会儿又穿过枝叶飞走了;有时像夏夜月光下的竹林,清风(fu)面,风涛悦耳,令人心旷神怡;有时
又像秋日梧桐听雨,一滴一滴,到黄昏,到天明,平生无名(因失意或失望而伤感、懊恼)_;还有时像
冬日寒山剩雪,霞光(ying)照,暖了人间,心上几多喜悦……同学们,让我们一起开启一段美妙的
阅读之旅吧!
(1)根据拼音写出相应的汉字。(3分)
(2)根据词义写出相应的词语•(1分)
2.下列各句中依次填人的词语,最恰当的一项是()(3分)
(1)在这场抗击疫情的严峻斗争中,广大人民群众凝聚的精神力量,是我们打赢疫情防控阻击战的重
要。
(2)主持人说:“刚才李市长的一番话,确实发人深思,请各位继续发言。”
(3)种种漠视规则的行为________容易引发矛盾、扰乱秩序,_________会“推薄”社会信任,带偏社会风
气.
A.支持高屋建领因为……所以B.支撑高屋建令瓦不仅……还
C.支持抛砖引玉因为……所以D.支撑抛砖引玉不仅…还
3.古诗文积累与运用(9分)
(1)古诗文中有韵味
网络上,常有人把朗朗上口的古诗词串烧起来,乍读起来似乎也无违和感,你了解这些古诗词的前世今生
吗?请为每一分句还原原诗中相连的诗句。
①提携玉龙为君死,留取丹心照汗青。
原句:,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
原句:?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
②问君能有几多愁?山雨欲来风满楼。
原句:问君能有几多愁?。(李煜《虞美人•春花秋月何时了》)
原句:,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)古诗文中有哲理
杜牧在《赤壁》中的诗句“,。”从独特视角告诉我们机遇造就
历史。对于朝气蓬勃的我们来说,诗书趁年华就是抓住机遇,即使遭遇挫折,也一定要始终坚信:
“,。”(请用陆游《游山西村》中的诗句作答。)
(3)古诗文中有情怀下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是()
A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
C.安得广厦千万间,大底天下寒士俱欢颜。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
三、阅读(61分)
(-)名著阅读(10分)
4.高新中学的九年(10)班西西同学在阅读过《钢铁是怎样炼成的》之后,发现保尔柯察金与《骆驼祥子》
中的样子有着相似的人生经历,他们都经历过人生的挫折,也都曾为自己的理想努力抗争,但是他们有却
着截然不同的人生抉择。请你结合阅读体验,完成下列问题:
(1)完成下列对比阅读思维导图。(3分)
(2)结合思维导图,谈谈你的感受。(3分)
八4②
01
“钢铁”战士
带病工作、写书
>饱受挫折♦个人抗争一>人生抉择
大兵抢车
卖车葬妻苦干三年买车③
▼
5.“《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。直到作者去世以后,它仍然是国外研究中国问题的首要
的通俗读物。”请结合作品谈谈你对这句话的理解。(4分)
(二)文学作品阅读(17分)
小步舞
[法]莫泊桑
大灾大难不会使我悲伤,我亲眼目睹过战争,人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊,但绝不
会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙疹,有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前,它
们像针扎似的,在我的内心深处留下又细又长的创伤,我就给您讲讲其中的一件吧。
那时我还年轻,有点多愁善感,不太喜欢喧闹。我最喜爱的享受之一,就是早上独自一人在卢森堡公
园的苗圃里散步。
这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园,一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园,绿篱隔出
一条条狭窄、规整的小径,显得非常幽静。在这迷人的小树林里,有一个角落完全被蜜蜂占据。他们的小
窝坐落在木板上,朝着太阳大开顶针大的小门。走在小路上,随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂,它们
是这片和平地带真正的主人,清幽小径上真正的漫步者。
我不久就发现,经常到这里来的不止我一人,我有时也会迎面遇上一个小老头儿。
他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服,戴一顶肠绒毛宽檐的怪诞的
灰礼帽,想必是太古年代的古董。
他长得很瘦,几乎是皮包骨头,;他爱做鬼脸,也常常微笑。他手里总是拿着一根金镶头的华丽的手杖,
这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。
这老人起初让我感到怪怪的,后来却引起我莫大的兴趣。
一个早晨,他以为周围没人,便做起一连串奇怪的动作来:先是几个小步跳跃,继而行了个屈膝礼,
接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳,然后开始优雅的旋转,把他那木偶似的身体扭来绞去,动
人而又可笑地向空中频频点头致意,他是在跳舞呀!
跳完舞,他又继续散起步来。
我注意到,他每天上午都要重复一遍这套动作。
我想和他谈一谈,于是有一天,再向他致礼以后,我开口说:
“今天天气真好啊,先生。”
他也鞠了个躬:
“是呀,先生,真是和从前的天气一样。”
一个星期以后,我们已经成了朋友,我也知道了他的身世。在国王路易十五时代,他曾是歌剧院的舞
蹈教师。他那根漂亮的手杖就是德•克莱蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起舞蹈,他就絮叨个没完没了。
有一天,他很知心地跟我说:
”先生,我的妻子叫拉•卡斯特利。如果您乐意,我可以介绍您认识她,不过她要到下午才上这儿来。
这个花园,就是我们的欢乐,我们的生命,过去给我们留下的只有这个了,如果没有它,我们简直就不能
再活下去。我妻子和我,我们整个下午都是在这儿过的。只是我上午就来,因为我起得早。”
我一吃完上午饭就立刻回到公园,不一会儿,我就远远望见我的朋友,彬彬有礼地让一位穿黑衣服的
矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉・卡斯特利,曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家。
我们在一张石头长髡上坐下,那是五月。阵阵花香在洁净的小径上飘溢;温暖的太阳透过树叶在我们
身上洒下大片大片的亮光。拉・卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。
“请您给我解释一下,小步舞是怎么回事,好吗?”我对老舞蹈师说。
他意外地打了个哆嗦。
“先生,它是舞蹈中的皇后,王后们的舞蹈。您懂吗?自从没了国王,也就没有了小步舞。”
他开始用夺张的文体发表起对小步舞的赞词来。可惜我一点也没听懂。
突然,他朝一直保持沉默和严肃的老伴转过身去:
“艾丽丝,让我们跳给这位看看什么是小步舞,你乐意吗?”
于是我看见了一件令我永生难忘的事。
他们时而前进,时而后退,像孩子似的装腔作势,弯腰施礼,活像两个跳舞的小木偶,只是驱动这对
木偶的机械,已经有点儿损害了。
我望着他们,一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽灵现身,看到
一个时代已经过时的幻影。
他们突然停了下来,面对面伫立了几秒钟,忽然出人意料地相拥着哭起来。
三天以后,我动身去外省了。我从此再也没有见到过他们。当我两年后重返巴黎的时候,那片苗圃已
被铲平。没有了心爱的过去时代的花园,没有它旧时的气息和小树林的通幽曲径,他们怎样了呢?
对他们的回忆一直萦绕着我,像一道伤痕留在我的心头。
6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.“我”初见老舞蹈师时见他拿着一根手杖,后来得知这是德•克莱蒙伯爵送给他的一件礼物,二者不仅
前后照应,也暗示着人世的沧桑。
B.老舞蹈师在一个早晨,“以为周围没有人,便做起一连串奇怪的动作来”,他之所以避开别人,是因为
他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏。
C.老舞蹈师夫妇跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相拥着哭起来”,这种失态其实是一种宣泄,说明当
时他们的内心压抑痛苦。
D.小说注重从小事中感受大时代,虽然“我”与老舞蹈师夫妇的相遇相识十分平常,但偶尔提到的“国王
路易十五时代”,却使寻常故事有了历史感。
7.小说运用了哪些表现手法来塑造老舞蹈师的形象的?情节和作品的具体描写简要分析。(6分)
8.小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用,这种作用体现在哪些方面?请结合作品简要分析。
(3分)
9.请结合《小步舞》一文的阅读理解,举一例论述你对下面这句话的理解。(5分)
换句话说,说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越真切。
——朱光潜《无言之美》
(三)非文学性作品阅读(13分)
图书推介
(基本信息)
书名:群体性孤独
作者:[美]雪莉•特克尔著
(内容简介)
你是否也熟悉这样的场景:家人在一起,不是交心而是各自看电脑和手机;朋友聚会,不是叙旧而是
拼命刷新微博、微信;课堂上,老师在讲学生在网上聊天;会议中,别人在报告听众在收发信息。所有这
些现象都可以归结为“群体性孤独”——我们似乎在一起,但实际上活在自己的“气泡”中。我们期待他
人少,期待技术多。不间断的联系,是否让人类陷入了更深的孤独?
本书将电子文化的两大趋势在过去15年中的新变化、新发展进行了新的阐释,将焦点集中在年轻人身
上。如今的我们既缺乏安全感、又渴望亲密关系,因此才求助于科技,寻找一种既可以让我们处于某种人
际关系中又可以自我保护的方法。作者认为,如果我们既要享受信息技术带来的便利,又要摆脱信息技术
导致的孤独,一方面我们要学会独处,体会独处带给人们的好处;另一方面朋友、亲人要更多地坐在一起,
面对面谈话、讨论。
(作者简介)
雪莉•特克尔,美国麻省理工学院社会学教授、科技与自我创新中心主任,哈佛大学社会学和人格心
理学博士。采用“实地研究”和“临床诊断”两种方法,对人与信息技术的关系进行了长达15年的系统研
究,成为人与技术关系领域首屈一指的社会心理学家。
(作品目录)
(节选)
引言技术让我们的关系更亲密了吗?
第一部分机器人时代:孤独中的新型亲密关系
第1章最亲密的伙伴“拓麻歌子”:有生命的电子宠物
第二部分网络化生存:亲密关系中的新型孤独
第8章永远在线:网络自我的三种新状态
(书评)
1《群体性孤独》一书将人与计算机、人与互联网互动时产生的心理变化和行为变化的全新发展,以及
特克尔教授的全新研究成果深入浅出地呈现给了读者。可以说,要了解人类的未来,就必须要了解人与计
算机和互联网的关系,尤其是情感关系。这一切,可以从阅读这本著作开始!
一一王煜全互联时代未来趋势专家
2关于我们是如何利用技术手段创造虚拟“自我”的,雪莉•特克尔说得最清楚。她是我们技术界的
“弗洛伊德”,远在我们洞察自己的内心之前,她就阐明了我们内心的转变。《群体性孤独》是一本令人回
味的书,是洞悉未来自我的一次深度之旅。
一一凯文•凯利《连线》创始主编
3有一天,我们的孩子将习惯用文字而非声音,用数据而非抚摸来传递感情。有一天,我们的孩子将依
赖技术超过依赖彼此。这就是真正的“机器人时代”。对于这种所谓的“机器的美好和技术的美好”,我
有一种由衷的恐惧与憎恶。
一一周涛电子科技大学教授
(精彩片段)
技术是极具诱惑力的,因为它能弥补人性中脆弱的一面。而我们的确是非常脆弱、敏感的物种。我们
时常感到孤独,却又害怕被亲密关系所束缚。数字化的社交关系和机器人恰恰为我们制造了一种幻觉:我
们有人陪伴,却无须付出友谊。在网络世界中我们彼此连接,同时也可以互相隐身。比起面对面交谈,我
们更习惯于发短信交流。
当我们和机器人谈情说爱、和智能手机难舍难分时,我们通过机器重新定义了自己,也重新定义了我
们与他人的关系,当人类寂寞难耐时,网络正散发着迷人的魅力。
10.下列说法错误的一项是()(3分)
A.封面图案既指计算机中核心元件集成线路,又寓指现代人们在现代信息技术中的迷失,与本书内容契合。
B.这本书指出现代人矛盾的生活状态一一信息技术使我们享受便利又导致孤独,而解决的方法还有待研究。
C.这本书的写作是基于实践研究的,从大量的案例中发现问题和规律,是一部关于心理学的著作。
D.这本书呈现了人与信息技术的全新发展,阐明了人们内心的转变,是深度了解未来自我的著作之一。
11.(书评)中的第3则与前两则有所不同,结合材料.,从内容、语言风格或效果等方面,探究编者将其选
入的原因。(4分)
12.你认为这篇推介能吸引人们购买《群体性孤独》这本书吗?请结合以上推介材料简述理由。(6分)
(四)古诗阅读(6分)
13.试从“静”与“动”的角度对下面这首诗进行赏析。(6分)
雨后池上
(宋)刘放
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
(五)文言文阅读(15分)
所好轩记
[清]袁枚
所好轩者,袁子藏书处也。袁子之好众矣,而胡以书名?盖与群好敌而书胜也。其胜群好奈何?目:
袁子好味,好茸屋,好游,好友,好花竹泉石,好珪璋彝尊义名人字画,又好书。书之好无以异于群好也,
而又何以书独名?曰:色宜少年,食宜饥,友宜同志,游宜清明,宫室花石古玩宜初购,过是欲少味矣。
书之为物,少壮、老病、饥寒、风雨,无勿宜也。而其事又无尽,故胜也。
虽然,谢众好而昵焉,此如辞狎友②”而就严师也,好之伪者也。毕众好而从焉,如宾客散而故人尚存
也,好之独者也。昔曾皙®嗜羊枣,非不嗜脍炙也④”,然谓之嗜脍炙,曾皙所不受也。何也?从人所同也。
余之他好从同,而好书从独,则以所好归书也固直。
余幼爱书,得之苦无力。今老矣以俸易书凡清秘之本约十得六七。患得之,又患失之。苟患失之,则
以“所好”名轩也更宜。
《小仓山房续文集》
[注释]①珪璋彝尊:珪璋(gulzhang):古代两种贵重的礼器。彝(yi)尊:古代祭祀用的青铜酒器。②
狎友:关系密切而行为不庄重的朋友。③曾皙(xT):名点,孔子的学生,曾参的父亲。④脍炙(ku&izhi):
切细的肉和烤热的肉。
14.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。(4分)
(1)盖与群好改而书胜也()
(2)过星欲少味矣()
(3)审得之()
(4)则以所好归书也固宜()
15.给文中画横线的句子断句。(限断3处)(3分)
今老矣以俸易书凡清秘之本约十得六七。
16.用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。(3分)
书之好无以异于群好也,而又何以书独名?
17
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 赣南医学院《企业走进校园》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 赣南师范大学《建筑工程量清单计价》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 赣东学院《学前儿童教育心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 三年级科学上册第1单元水5水能溶解多少物质教案1教科版
- 九年级化学上册第五章燃料5.3二氧化碳的性质和制法教案新版粤教版1
- 厨师员工培训课件
- 小学生体育活动管理制度
- 药店培训课件
- 网校培训课件
- 培训课件转化
- 福建省泉州市各县区乡镇行政村村庄村名明细及行政区划代码
- 酒精性脑病的护理查房实用版课件
- 基金会项目基金捐赠立项表
- OCT青光眼及视野报告
- 人音版小学音乐四年级下册课程纲要
- 三年级新教科版科学《我们来做-“热气球”》说课稿
- 国家电网有限公司十八项电网重大反事故措施(修订版)
- 净水厂课程设计
- (完整版)八年级上综合性学习-我们的互联网时代-练习卷(含答案)
- 地灾治理全套表格
- 切线长定理、弦切角定理、切割线定理、相交弦定理93336
评论
0/150
提交评论