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文档简介
泰安市2021年初中学业水平考试化学试题
第I卷(选择题共20分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。
1.(2021.泰安)中国古诗词既蕴含人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不
合理的是()
A.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——温度升高,分子运动加快
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等困——煨烧石灰石,发生物理变化
C.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在
D.何意百炼钢,化为绕指柔——生铁经不断煨烧锤打氧化,降低碳的含量后变成钢
【答案】B
【解析】煨烧石灰石,产生了新物质,发生的是化学变化。
2.(2021.泰安)树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽家乡人人有责。下列做法不合理的是()
A.绿色出行,积极践行“低碳生活”B.防治雾霾,禁止使用化石燃料
C.变废为宝,回收利用废旧电池D.布袋购物,努力减少“白色污染”
【答案】B
【解析】防治雾霾,禁止使用化石燃料错误,不能禁止,要合理使用。
3.(2021•泰安)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是()
【答案】C
【解析】给试管塞橡皮塞时,不能将试管底部放在桌面上,会导致试管破裂;实验后的废液要倒入废液缸内,
不能倒入水池,以免造成水污染;蒸发滤液时,要用玻璃棒不断搅拌,以防止出现因局部受热不均出现液滴飞
溅的现象;用滴管向试管中滴加液体时,应垂直悬空于试管口正上方一厘米处,不能伸入到试管中。
4.(2021•泰安)“庄稼一枝花,要靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用,对促进农作物增产、解决粮食
短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是()
A.NH4H2Po4B.K2co3C.CO(NH2)2D.NH4NO3
【答案】A
【解析】NH4H2Po」含有氮元素和磷元素,属于复合肥料。
5.(2021・泰安)下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是()
A.2H:表示两个氢元素B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价
C.NO?:表示二氧化氮中含有两个氧原子D.2cH4:表示两个甲烷分子
【答案】D
【解析】2H表示两个氢原子,Mg?+中数字2表示一个镁离子带2个单位正电荷,NO?中数字2表示一个二氧
化氮分子中含有两个两个氧原子。
6.(2021.泰安)下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是()
A.无水酒精擦洗手机屏幕B.食醋洗去水壶内的水垢
C.清水洗涤衣服上的泥土D.汽油清洗工具上的油污
【答案】B
【解析】食醋洗去水壶内的水垢是利用食醋的酸性,属于化学性质。
7.(2021•泰安)如图为某反应的微观过程,下列有关说法正确的是()
A.反应前后两种化合物的质量比为1:2B.反应物中化合物与单质的分子个数比为1:1
C.此反应属于置换反应D.反应前后催化剂的物理性质保持不变
【答案】A
【解析】反应物中有氧气分子,生成物中也有氧气分子,有一个氧气分子不参与反应,所以反应物中化合物与
单质的分子个数比为2:1;此反应是两个物质生成一种物质,所以属于化合反应;反应前后催化剂的化学性
质保持不变,物理性质可能发生改变。
8.(2021•泰安)“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()
A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
【答案】D
【解析】碳循环和氧循环分别是指碳元素和氧元素的循环。
9.(2021・泰安)实验室制取某些气体的装置如下图,下列说法错误的是()
①②③④⑤
A.装置①和④组合可以用来制取氧气B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气
C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以随时添加液体药品
【答案】A
【解析】实验室制取氧气可以选取装置①进行制取;选择气体的收集装置时,因为氧气不易溶于水、密度比空
气大,所以可以用装置③⑤进行制取。
10(2021•泰安)构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是()
A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
B.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
【答案】C
【解析】过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氢分子和氧分子。
11.(2021・泰安)如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,下图中甲、乙、丙、丁是四种不同
类别的物质,且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是()
A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,丁可以为碳酸钠
B.当中为氯化铜时,丁可以为氢氧化钠
C.当丁为氧气时,甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D.当丁为盐酸时,甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
【答案】B
【解析】依据题意可知,甲、乙、内、丁是四种不同类别的物质,丁分别能与甲、乙、丙三个物质反应,当甲、
乙、丙分别为酸、碱、盐时,丁应为氧化物,不可能为碳酸钠,碳酸钠属于盐;当丁为氧气时.,则甲、乙、丙
应分别为酸、碱、盐或有机物且红磷也是单质;当丁为盐酸时,推出甲、乙、丙可能分别铝、硝酸银、氢氧化
钙。
12.(2021・泰安)将20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是()
A.实验步骤:计算、量取、稀释、装瓶存放
B.实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
C.溶液稀释:稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
D.事故处理:浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
【答案】C
【解析】稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,
一定不能把水注入浓硫酸中。
13.(2021•泰安)下列图象与对应的叙述相符合的是()
沉
溶
固
淀
液
体H2
质
质
质
质
量
量
量
量
k々/g
/g
0时间/30加入KNO?的质量/g0时间/s0NaOH溶液质量/g
ABCD
A.图A是高温煨烧一定质量的大理石
B.图B是一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C.图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D.图D是向一定质量的盐酸和MgCb的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液
【答案】D
【解析】高温煨烧大理石时,其中的碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,随着反应的进行,固体质量不断减小,
但是不能减小到0,A图象与对应的叙述不相符合;一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾
固体,硝酸钾能继续溶解,至达到饱和状态不再发生改变,原溶液是接近饱和的硝酸钾溶液,不可能从0开始
增加,B图象与对应的叙述不相符合;等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应,若消耗
硫酸相同,则生成氢气质量相同,开始两斜线重合,后因硫酸过量,镁消耗硫酸多,生成氢气多,拐点高些,
C图象与对应的叙述不相符合;向一定质量的盐酸和MgCb的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,盐酸先和
氢氧化钠反应,等盐酸完全反应后,氯化镁再与氢氧化钠反应生成白色沉淀,D图象与对应的叙述相符合。
14.(2021.泰安)在化学实验中,实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全,试剂安全是指操作应避免造
成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是()
A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂
B.不能用手接触药品,不得品尝任何药品的味道
C.从试剂瓶倒完试液后,应立即盖紧瓶塞
D.用药匙取用一种药品后,取另一种药品前必须擦拭干净
【答案】B
【解析】不能用手接触药品,不得尝任何药品的味道,否则会对人体造成伤害,属于人身安全。
15.(2021.泰安)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()
A.使a、c的饱和溶液析出晶体都可以采用降温结晶的方法
B.tJC时,a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等
C.t20c时,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的关系是:a>b>c
D.在t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分溶解,所得溶液质量为80g
【答案】C
【解析】a的溶解度随温度的升高而增大,c的溶解度随温度的升高而减小,采用降温结晶的方法,a能够析出
晶体,c不能析出晶体;时,a、c两种物质的溶液的溶质质量分数不一定相等,因为没有指明是饱和溶液;
t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a>b>c,所以饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是a>b>c;在
t2℃时,a的溶解度是50g,将a物质30g加入50g水中,充分溶解,所得溶液质量=25g+50g=75g。
16.(2021・泰安)海水是一种重要资源,利用海水可制取金属镁等物质。某化学兴趣小组的同学设计了如下实
验流程进行实验:
分析该流程图,下列说法错误的是()
A.操作I、操作川都需用到的玻璃仪器是玻璃棒
B.固体B是Mg(OH)2.试剂X是稀盐酸
C.加入的NaOH溶液应过量,其目的是使MgCh完全反应
D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,既能节约成本又能提高镁的产量
【答案】D
【解析】无论氯化镁与氢氧化钠反应,还是与氢氧化钙反应,根据反应前后镁元素质量守恒,只要参加反应的
氯化镁质量相等,最终生成的氢氧化镁的质量一定相等,当再加入稀盐酸充分反应后,同样生成等质量的氯化
镁,从而生成等质量的镁,故不能提高镁的质量。
17.(2021・泰安)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是()
编号ABCD
一
锌粉铁粉
NaClKNO30.5g0.5g
ILDB
叫氮一蒸慵水
实验方案"铁钉一
热水
一铁行
白磷蒸tsi水一
1J5mLi0%盐酸5mL5%盐酸
探究影响物质溶解探究燃烧条件之一需要探究铁钉生锈时0是否比较Zn和Fe的金属活
实验目的2
性的因素可燃物参与反应动性强弱
【答案】C
【解析】必须溶质相同,溶剂不相同,或溶质不相同,溶剂相同,不符合题意;白磷的着火点为40℃,红磷
的着火点为240。。两者均为可燃物,在实验过程中,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达
到着火点,水中白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,所以该实验探究的是可燃物燃烧的条件;左边试管中的铁钉
生锈,右边试管中的铁钉不能生锈,说明铁生锈需要氧气,该选项能够达到实验目的;图中实验稀盐酸的浓度
不同,不能用于比较Zn和Fe的金属活动性强弱。
18.(2021・泰安)下列说法正确的是()
①酸和碱中都含氢元素,所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
②我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨
③书写化学方程式时,生成物中有气体生成就必须注明符号
④红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
⑤燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
⑥分子原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子
⑦现有Al、Cu、Ag三种金属,只用CuSO4溶液不能确定其金属活动性顺序
A.①③⑦B.①@⑥C.③④⑤D.②④⑥
【答案】D
【解析】①酸和碱中都含氢元素,但含氢元素的化合物不一定是酸或碱,如水,错误;③书写化学方程式时,
生成物中有气体生成不一定注明"T”符号,若反应物中有气体,则不需要注明"T符号,错误;⑤燃烧都伴随有
发光、放热现象,但有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如灯泡发光、放热,错误;⑦判断金属活动性顺
序一般是通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应的现象,如用CuSCh溶液,还需选择Zn、Ag两种金属,通过
Zn、Ag能否与CuSCh溶液发生置换反应判断,所以正确。②④⑥均正确,但符合题意的只有选项D。
19.(2021•泰安)下列归纳和总结完全正确的一组是()
A.化学与生活B.化学与安全
用煮沸的方法将水杀菌①油锅着火可以用锅盖盖灭
用活性炭吸附冰箱中的异味②高层楼房着火时立即乘电梯逃离
点燃并闻气味区分棉线和羊毛线③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源
C.化学与健康D.化学与社会
缺乏维生素C会引起坏血病①干电池可将化学能转变为电能
无机盐和水不属于营养物质②陶瓷、水泥属于无机非金属材料
添加过量防腐剂延长食品保质期化石燃料属于可再生能源,风能、氢能属于新能源
【答案】A
【解析】高层楼房着火时不能乘电梯逃离,可燃性气体和氧气或空气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸,
因此夜间发现液化气泄漏时,不能开灯寻找泄漏源,应立即开窗通风,情况严重的话可拨打119进行求救;食
物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,无机盐和水属于营养物质,添加过量
防腐剂延会威胁人体健康;化石燃料是经过亿万年形成的,属于不可再生能源。
20.(2021.泰安)有一包白色粉末,可能含有Na2cCh、Na2so八K2so4、NaCkBa(OH)2中的一种或几种,
为了探究其成分,实验过程如图所示:
-而法)加入足忌的稀盐酸
、—‘步躲IICE5
关于该实验的说法正确的是()
A.步骤H中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2co3、K2SO4
B.步骤H中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有5种情况
C.步骤II中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2co3,可能有NaCl
D.步骤H中沉淀不溶解,则原白色粉末一定有K2so4,一定没有Na2cO3
【答案】C
【解析】步骤n中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钏、碳酸钠,可能含有硫酸钠、硫酸钾中的一种
或两种,A错误;步骤11中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有:①氢氧化钢、碳酸钠、硫酸钠,②氢
氧化钢、碳酸钠、硫酸钾,③氢氧化钢、碳酸钠、硫酸钾、硫酸钠,④氢氧化钢、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠,
⑤氢氧化钢、碳酸钠、硫酸钾、氯化钠,⑥氢氧化钢、碳酸钠、硫酸钾、硫酸钠、氯化钠6种情况,B错误:
步骤II中沉淀不溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钢,一定没有碳酸钠,可能含有硫酸钠、硫酸钾中的一种或
两种,D错误。
第n卷(非选择题共30分)
二、(本题包括3小题,共12分)
21.(2021・泰安)化学知识在疫情防控中具有重要价值。
(1)预防新冠肺炎,要保持均衡膳食,提高自身的免疫力。某同学的营养早餐是:豆浆、馒头、鸡蛋、苹果。
其中馒头所提供的营养物质为。
(2)医用一次性口罩内层为熔喷布,以聚丙烯为主要原料,聚丙烯属于材料;口罩鼻梁上
的金属条通常采用铝条,(用化学方程式表示)。
(3)过氧乙酸溶液是常用的消毒液。过氧乙酸(C2H4O3)无色且有辛辣味;具有强氧化性,温度稍高即分解
放出氧气并生成醋酸(C2H4。2)。其分解的化学方程式为。
【答案】(1)糖类(2)有机合成(或有机高分子)4A1+3O2=2A12O3
(3)2c2H4O3A2c2H4O2+O2T
【解析】(1)馒头所提供的营养物质为糖类。(2)聚丙烯属于有机合成材料;铝条耐腐蚀,是因为铝能和氧
气反应生成致密的氧化铝保护膜,化学方程式是4Al+3O2=2AbO3(3)过氧乙酸加热分解放出氧气并生成醋
A
酸,化学方程式是2C2H4O32c2H4O2+O2T。
22.(2021・泰安)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。
(1)氧原子的结构示意图为
①一个硫原子得到二个电子形成一种新粒子,该粒子的符号为。
②氧气和硫单质分别与氢气反应生成H2O和H2S。H2O、H2s中氧与硫元素的化合价均为-2价,从原子结构上
分析它们化合价相同的原因是。
(2)Na2cCh溶液和H2s04溶液反应的微观示意图如图1所示。该反应中实际参加反应的离子是(填离
子符号)。
(3)硫及其化合物的“化合价-物质类别”关系图如图2所示。物质X的化学式为o
【答案】(1)①S2-②氧原子和硫原子的最外层均为6个电子
(2)H+和CCh?-(3)SO2
【解析】(1)①一个硫原子得到二个电子,形成一种新粒子,该粒子是带2个单位负电荷的硫离子,其离子
符号为S%②从原子结构上看,氧原子和硫原子的最外层均为6个电子,在化学反应中均易得到2个电子,
所以它们化合价相同。(2)由Na2c03溶液和H2sO4溶液反应的示意图可知,该反应中实际参加反应的离子
是氢离子与碳酸根离子。(3)X是硫的氧化物,其中硫元素显+4价,所以该物质是二氧化硫,化学式是SCh。
23.(2021.泰安)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主
要成分FezCh),要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示:
工厂废液|过量A
--------①
请回答下列问题。
(1)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为。
(2)用化学式表示固体甲的成分。
(3)溶液甲中的金属离子是(用离子符号表示)。
(4)完成步骤④的化学方程式:4Fe(OH)2+O2+2=4Fe(OH)3。
【答案】(1)Fe+CuC12=FeCl2+Cu
2+
(2)Fe、Cu(3)Na+、Fe(4)H20
【解析】(1)向废水中加入过量的铁,可以把铜还原出来,化学方程式是Fe+CuCb=FeCL+Cu。(2)废液中
含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁,由于目的是获得铜和铁红,所以需要在过程中铜离子转化为铜单质,根据流
程可以看成铜应该出现在固体甲中,所以A就是转化铜离子用的铁粉,为使铜离子彻底转化,所以应该加入
过量的铁粉.这样导致固体甲为生成的铜和剩余的铁粉。(3)溶液甲中含有溶质氯化亚铁和不参加反应的氯
化钠,所以溶液甲中的金属离子是Na+、Fe2+»(4)根据质量守恒定律可推断出缺少的部分为H2O。
三、(本题包括2小题,共12分)
24.(2021•泰安)下图为初中化学常见的实验,根据要求回答问题。
Q)图甲中玻璃棒的作用是o
(2)图乙是电解水的实验,a端为电源(填“正”或“负”)极。
(3)图丙A中的现象是:B中发生反应的化学方程式为o
C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,该实验说明。
【答案】(1)引流(2)负
(3)溶液由紫色变为红色CO2+Ca(OH)2=CaCO34<+H2O
CO2的密度比空气大,既不燃烧,也不支持燃烧
【解析】(1)图甲过滤操作中,玻璃棒的作用是引流。(2)电解水实验中,正小氧负大氢,可知a端为电源
负极;(3)二氧化碳和水反应生成碳酸,酸能使石蕊溶液变红;由题可知,B中二氧化碳与氢氧化钙反应生
成碳酸钙与水,化学方程式为CO?+Ca(OH)2=CaCO3^+H2O.蜡烛由低到高依次熄灭,说明C02的密
度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧。
25.(2021•泰安)某化学兴趣小组学习了金属、酸、碱、盐的知识后,对金属钠的性质开展了探究活动。研究
主题:钠与水反应、钠在空气中燃烧及其产物的性质研究。
相关信息:
①钠贮存在煤油中
②2Na2O2+2CC)2=2Na2CO,+O2
③2用2。2+2凡0=4m011+02T
④BaCb溶液pH=7
(1)实验一:在盛有水的烧杯中滴入几滴酚配试液,把一块绿豆大小的金属钠(用滤纸吸干表面的煤油后,
用刀切去表面的外皮)投入烧杯中。观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球且在水面上迅速游动,发出“嘶
嘶”的响声,反应后溶液呈红色。
①从实验现象可知,钠的物理性质有:A.固体;B.硬度小;C.密度比水小;D.。
②烧杯中的溶质除酚献外还含有(填化学式)。
③少量烧杯中的溶液于试管中,然后向试管中滴加某溶液至红色恰好消失(无其它现象),所得溶液中溶质不
能与其它物质发生复分解反应,则滴加的是(填化学式)溶液。
(2)实验二:另取一小块钠(如实验一处理)放在石棉网上灼烧,金属钠燃烧并产生黄色火焰,最后生成淡
黄色固体NazCh。将淡黄色固体露置于空气中,段时间后变为白色粉末。同学们经过讨论,认为该白色粉末可
能是:I.NaOH;H.Na2co3;III.。
为确定该白色粉末的成分,进行如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取少量白色粉末于试管中,加水溶解,滴加过量的
综合实验现象判断,此白色粉末是
__________溶液
NaCO
静止后,向上层清液中滴加少量_________溶液无明显现象23
【答案】⑴①熔点低②NaOH③HNO3
(2)III.NaOH和Na2cCh
①CaCb(或BaCb)有白色沉淀生成②酚酥
【解析】(1)①把金属钠投入烧杯中,发现熔化成闪亮的小球且在水面上迅速游动,
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