少儿美术课件4-6岁《桃花朵朵开》

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《桃花朵朵开》适合年龄：4-6岁

教学目标适合年龄：4-6岁材料准备：素描纸，水粉、彩卡、重彩棒、双面胶、剪刀教学重难点：1.观察桃花的形态以及树枝的粗细变化2.学会运用撕贴的方式表现树枝3.小鸟造型的学习以及掌握，树叶纹路线条的表现

课程导入春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。大地苏醒了，小草又发出绿绿的嫩芽，小燕子在树上不停的呢喃。

课程引导花朵也竞相开放，大自然被点缀的万紫千红。

课程引导其中桃花花开艳丽，它芬菲烂漫、抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

课程引导桃花树树枝之间相互交错，有的直直的，有的弯曲着，有的粗壮，有的细小......

课程引导树叶桃花的树叶尖尖的，比较细小。颜色有深绿和浅绿。

课程引导桃花桃花有单瓣或多重花瓣,中间是花蕊。花瓣有椭圆形或者圆形。白色/红色/粉红色是它常见的颜色。

课程引导欣赏桃花，你能发现有哪些不同的美吗？桃花的颜色，有深有浅，富有变化：有的完全开放，有的半开着，还有的是花骨朵。我们在表现桃花时，也可以表现出桃花的不同色彩和不同开放状态。这样我们的画面就会更加的丰富了。

课程引导花儿开了，鸟儿也来了，叽叽喳喳的唱着歌，一起来欣赏小鸟的图片，观察它的特点。

大自然中有着各式各样的小鸟，虽然形态各异，但是都有着一样的基本形态。圆圆的脑袋，胖鼓鼓的肚子，大大的翅膀，尾巴。小鸟的基本形体结构课程引导

小鸟身体呈流线型，适应飞翔生活。它的脑袋是小小的圆圆的，尖尖的嘴巴，脑袋两边有一双又圆又大的眼睛，脖子非常灵活，躯干呈纺锤形，具流线型的外廓，可减少飞行时的阻力，增加飞行速度。小鸟的特点课程引导

观察图片，你知道小鸟生活在什么样的环境吗？小鸟的生长环境课程引导

桃花素材参考素材参考

小鸟素材参考素材参考

开启我们的绘画之旅吧！

创作提示1、今天我们以桃花朵朵与小鸟进行创作吧。2、注意树枝与叶子与桃花之间的遮挡关系。3、可以运用不同色彩表现小鸟的动态。创作提示

绘画过程1、用水粉或者油画棒画出树枝的颜色2、用剪刀剪出大小不一的树枝3、把它们贴在卡纸上

绘画过程1、用海绵章印出桃花的造型，颜色要有深浅变化，2、用剪刀剪出大小不一的树叶3、把它们贴在树枝上

绘画过程树叶的方向要有所不同，颜色有深有浅，注意遮挡关系

绘画过程用勾线笔画出叶子的叶脉

绘画过程用油画棒或者水粉画出小鸟的造型，可以用不同的颜色

作品参考

课后点评1、小朋友们通过参考小鸟与桃花的素材，仔细观察物体的变化，在绘画中，小朋友们大胆的展开创作，画出了不同的小鸟、树枝的形态，画面构图非常的饱满，刻画出来的物体也非常的生动，充满着童趣，培养了小朋友们的动手能力，激发了他们的创作热

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