河南省周口市扶沟县2023-2024学年九年级上学期11月期中历史试题_第1页
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文档简介

2023—2024学年度上期期中考试九年级历史试题一、选择题(共20小题,20分)1、中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”,古埃及人将尼罗河视为“母亲河”,其共同原因是这两条河流()A.为文字的产生创造了条件 B.为商业文明的发展创造了条件C.为医学的产生创造了条件 D.为人类的生存繁衍提供了条件2、它的制定与实施是古巴比伦文明中央集权和君主专制的体现,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。“它”是()A.楔形文字 B.家庭奴隶制 C.《汉谟拉比法典》 D.太阳历3、“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是()A.古埃及奴隶制度 B.《汉谟拉比法典》 C.古印度种姓制度 D.西欧封建等级制度4、公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见,亚历山大帝国()A.强化了等级制度 B.促进了东西方的文化交流C.推动了海外贸易 D.统一了东西方的语言文字5、观察下面地图对其解读正确的是()A.通过扩张传播了古埃及文明 B.给东方人民带来巨大灾难C.将地中海变成了疆域“内湖” D.将疆域扩展至印度河流域6、古希腊悠久的神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉,也是古希腊雕塑的题材。下列能佐证这一结论的是() A.《掷铁饼者》 B.宙斯像 C.兵马俑 D.狮身人面像7、宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图所示信息相关的宗教是()A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.道教8、西欧封建庄园具有司法权,设有庄园法庭。下列关于庄园法庭的描述正确的是()A.主持法庭的是领主或佃户代表 B.惩罚各种违法行为的手段通常是服劳役C.法庭审判依据习惯法或村法 D.庄园法庭只是维护封建领主利益的工具9、“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是()A.庄园的出现 B.市民阶层发展壮大 C.大学的兴起 D.社会生产力的发展10、《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,维护教会利益;要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁。由此可知,《查士丁尼法典》()A.确立了后世的立法规范 B.保障了君主的专制权力C.保证了人民的民主权利 D.改善了奴隶的社会地位11、阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于()A.创新与交流 B.冒险与挑战 C.征服与重建 D.统一与扩张12、如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是()A.手工业行会 B.租地农场 C.手工工场 D.城市兴起13、14世纪前后,西欧社会萌发新的生机,其在经济上的表现是()A.庄园经济自给自足 B.自由放任理论产生 C.城市自治司法独立 D.雇工分工合作兴起14、“14和15世纪,在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏……”材料揭示了()A.地中海沿岸出现资产阶级革命 B.城市的兴起与经济发展的关系C.教会在推动文化发展上的作用 D.文艺复兴运动兴起的根本原因15、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。”把世界开始连为一个整体的事件是()A.郑和下西洋 B.新航路开辟 C.工业革命 D.殖民扩张16、罪恶的“三角贸易”航程路线是()A.欧洲→非洲→美洲→欧洲 B.欧洲→美洲→非洲→欧洲C.非洲→美洲→欧洲→非洲 D.非洲→欧洲→美洲→非洲17、下图反映的是英国资产阶级革命的历程,从图中得到的历史信息最全面、准确的是()A.议会与王权长期矛盾激化 B.资产阶级取得最后的胜利C.英国最终确立君主立宪制 D.革命具有长期性和曲折性18、政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。材料表明《独立宣言》坚持的原则是()A.王在法下 B.主权在民 C.维护共和 D.分权制衡19、1814年,一位意大利爱国者说:“我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是……看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这反映出拿破仑战争()A.将启蒙思想推广到了意大利 B.将《拿破仑法典》推行到意大利C.具有打击封建特权和奴役当地人民的双重性 D.受到所到地区民众的普遍欢迎20、工业革命使世界统一起来,统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所没有过的统一程度。并且,使欧洲对世界的支配成为可能。这主要反映了工业革命()A.使世界开始连成了一个整体 B.极大地促进了生产力的发展C.促进了交通运输的发展进步 D.逐步确立西方国家对世界的统治二、非选择题(共5小题,30分)21、(5分)阅读材料,探究问题。材料一: 图一:古希腊银币上的摔跤竞技 图二:古希腊陶瓮上男子奔跑场面材料二:阿喀琉斯搬出竞赛的奖品,从他的海船,有大锅、铜鼎、骏马、骡子和颈脖粗壮的肥牛,……他为迅捷的(战)车手设下闪光的奖品。荣获第一名者,可带走一只带耳把的铜鼎,容量大至二十二个衡度。——摘编自《荷马史诗·伊利亚特》(1)根据材料一、二,我们可以了解古希腊哪些社会信息?(3分)(2)综上探究,你如何看待两则材料的史料价值?(2分)22、(7分)材料一:一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是服兵役)的义务,以及封君对封臣提供保护的义务……封君授给封臣一块土地……称作封地。——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》材料二:那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。——选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》(1)材料一反映的制度内容最早出现在哪个国家?根据材料一,概括该制度的特点。(3分)(2)材料二中“日本社会的一场重大变革”对日本社会产生什么影响?结合材料二,概括这场变革能够成功推行的原因。(2分)(3)综合上述内容,你认为推动社会发展的因素有哪些?(2分)23.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。——摘编自恩格斯《自然辩证法·导言》材料二:英法的七年战争(1756–1763年),以英国的胜利而告终,英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的原始资本积累,大量财富流入英国,转化为资本,但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的,殖民掠夺造成了千百万人民的死亡,殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:近代史编·上卷》(1)结合所学知识,说出材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”最先发生在哪个国家?有何重要历史意义?(3分)(2)根据材料二和所学知识,分析海外殖民掠夺产生的影响。(2分)(3)经过上述探究,分析促进早期西欧经济和社会发展的因素。(2分)24.(6分)阅读材料,回答问题。材料一:这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间–英国文化模式溯源》材料二:美国独立战争使北美13个殖民地摆脱了英国的统治,并联合起来组建了一个新的资产阶级民主共和国,为资本主义的迅速发展铺平了道路……并推动了以后欧洲革命和拉美独立解放运动的高涨。——摘编自齐世荣《世界史》材料三:第一条在权力方面,人们生来是而且始终是平等的……第六条法律是公共意志的表现……法律对所有的人都是平等的……第十七条财产是神圣不可侵犯的权利,任何人的财产皆不可受到剥夺。——《人权宣言》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“融合的手段”指什么。标志着这种“崭新的制度”确立的法律文件是什么?(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,写出美国独立战争的性质。(2分)(3)据材料三,概括《人权宣言》的核心内容。(1分)(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对民主和专制的认识。(1分)25.(5分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“曼彻斯特棉纺织工厂都是大建筑,这样建造是为了容纳最大量的人。为了尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高,机器占了最多的面积。不少工厂往往昼夜开工,为了开夜工,要用大量的蜡烛。”……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘……——《世界通史资料选辑·近代史部分》材料二:发动机一开,人民就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》材料三:19世纪三四十年代,广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起,如法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚工人起义,其中英国宪章工人运动要求增加普选权。材料四:起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!……这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!(1)材料一和材料二共同反映了什么问题?(1分)(2)综合材料一、二、三,说说工业革命后的历史发展趋势。(1分)(3)材料四是在什么背景下创作的?这首歌反映的工人运动目标比材料三中的工人运动有了哪些进步?(2分)(4)综上所述,你对国际工人运动有了哪些认识?(1分)2023—2024学年度上期期中考试九年级历史试题答案1-5:DCCBC 6-10:BBCDB 11-15:ABDDB 16-20:ADBCD21、(1)崇尚体育竞技的精神风貌(竞技中有裸身的特点;限男性参加;注重奖励);手工业先进(铸币技术、制陶技术、铸铜技术等);商业发展(银币);农业、畜牧业发展(骏马、骡子、肥牛);海上交通发展(海船);军事(骏马,战车);等等。(符合题意三方面即可,3分)(2)都是研究历史的重要史料;文献史料和实物史料应结合起来;等等。(符合题意两条即可,2分)22、(1)法兰克王国(1分);以土地封赐来确定封君与封臣的关系;封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣,权利、义务交织在一起;带有一定的契约意义。(任意2点,2分)(2)影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(1分)原因:遣唐使归国后的推动;日本能顺应历史发展的趋势,以唐朝为模式学习先进的封建制度。(一点即可,1分)(3)先进的政治制度;改革创新;善于学习等(言之有理,任意2点,2分)23、(1)国家:意大利。(1分)意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)(2)影响:殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累;有助于世界市场的形成;给殖民地人民带来深重的灾难;对殖民地社会的发展产生深远影响。(2分,任答两点即可)(3)因素:想解放、殖民掠夺等。(2分)24、(1)手段:光荣革命。文件:《权利法案》。(2分)(2)既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。(2分)(3)自由、平等、法治

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