个人研修总结模板-7

经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法，请根据模板和要求完成一份研修总结。提交总结前，建议您先检查是否完成了研修中的任务。要求：1.按照下面的总结模版来完成；2.总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受；3.内容必须原创，如出现雷同，将视为不合格；4.表格中“研修总结”字数不少于600字；“本次研修未解决的疑惑”无字数要求；5.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（建议先在文档编辑word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交）我的远程网络研修总结个人信息姓名艾小燕任教学科政治省（市）江西赣州任教学段

高一学校（单位）信丰二中教龄26研修总结请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少于600字）：1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.教学行为的改进；5.对培训的建议。

经过长时间的网络学习，我确实有很多收获。通过张力老师、苏小平等老师讲解《直面教育综合改革》，让我了解的国家课程改革的方向，教育综合改革不光对课程提出了要求，也对我们一线老师提出了更高的要求。在教学过程中，我们教师应该敢于创新，去寻找新方法是课程由传统向新课程转变。教育要面向现代化，面向未来。通过学习蔡少惠老师、王艳老师讲授《教师礼仪》这门课程，让我认识到平时我还有很多地方做的不好。一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还要规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。

通过对《教师礼仪》的学习，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须规范。通过学习《教师心理问题的表现和案例分析》，我自己对自己也进行了分析，当然谈不上有的心理问题，但其中的一些不良现象也确实存在。反思今后在教学生涯中要摆正心态，不能因为某些不如意的事情而总是抱怨，否则最终会使自己越陷越深。通过学习孔凡哲老师、黄娟老师、尚鹰飞老师、王文光老师的《教师自我发展规划的制定》，我明白了一个道理，没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。参加工作已经三年多，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我认为良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是现在才三年过去，工作上感觉也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。每一门研修课程我都会有不同的感受，网络学习让我们在家里都能学到不同的资源，对我们年轻教师来说无疑受益匪浅。在今后的教学过程中我们应该一直保持活到老，学到老的精神，不断提高综合素养。建议以后培训中增加一些趣味活动就更好了。

本次研修未解决的疑惑本次研修内容丰富，知识结构清晰