2022年湖北省襄阳市枣阳第一中学高三生物摸底试卷含解析

2022年湖北省襄阳市枣阳第一中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞内糖分解代谢过程如图9所示，下列叙述不正确的是（）A.酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和④B.人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程①C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内，过程①和过程③均产生[H]参考答案：D2.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌释放的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向参考答案：C【分析】该题考查生态系统的结构和功能。鹰迁入后，形成了食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰，据此可知，鹰的迁入短时间内会使该树林中黄雀的数量减少，螳螂的数量增多。【详解】A、鹰的迁入短时间内会使该树林中黄雀的数量减少，螳螂的数量增多，螳螂是蝉的天敌，使得蝉数量减少，错误；B、能量流动是沿着食物链进行的，细菌是分解者，不参与食物链的构成，即细菌的能量不能流向生产者，错误；C、能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，没有改变该生态系统能量流动的方向，正确；D、能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节，没有改变该生态系统能量流动的方向，错误。故选C。【点睛】在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫做食物链，食物链是一种食物路径，食物链以生物种群为单位，联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着，能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。捕食食物链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食的的动物，即最高营养级，中间不能有间断，不出现非生物物质和能量及分解者，即只有生产者和消费者。3.下面关于细胞的结构和功能的说法中，不正确的是A．线粒体内膜属于生物膜系统，同时是某些代谢活动的场所B．血红蛋白合成的场所是高尔基体C．糖蛋白位于细胞膜的外侧，在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用D．相对于真核细胞利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜参考答案：B4.下列有关奶牛乳腺细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是A.细胞膜内外两侧蛋白质的种类有差异B.细胞质中含有DNA和RNA两类核酸C.内质网与高尔基体之间可通过囊泡运输物质D.细胞核是遗传的主要场所，细胞质是代谢的主要场所参考答案：D细胞膜内外两侧结合的蛋白种类有差异，如糖蛋白分布在细胞膜外侧，A正确；DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA，B正确；在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中，由内质网进行加工形成的具有一定空间结构的蛋白质运到高尔基体时，囊泡可以由内质网向高尔基体转运，C正确；细胞核是遗传的控制中心，D错误。5.（03江苏卷）正常情况下，人体进食后血液内

A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少参考答案：答案：D6.下列关于谷氨酸棒状杆菌的说法中，正确的是A.C/N会影响谷氨酸棒状杆菌的生长、繁殖等生命活动，但对酶的活性无影响B.过量的初级代谢产物谷氨酸能抑制谷氨酸脱氢酶的活性，导致谷氨酸合成中断C.通常选择活菌数目达到最高峰时的菌体作生产菌种D.更换培养基——连续培养能促进菌体将谷氨酸释放到培养基中参考答案：B略7.下列关于植物激素的叙述正确的是A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽

B.顶端优势说明生长素的作用具有两重性C．吲哚乙酸的主要作用是促进细胞的分裂D.生长素不能用于人工培育无子辣椒参考答案：B8.关于实验数据的分析，正确的是A.土壤中小动物类群丰富度的研究中，蚯蚓一般采用记名计算法来统计B.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的实验，预实验的数据可以减少实验误差C.使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏小D.五点取样法调查植物种群密度时，应选取种群密度最大的样方作为实验结果参考答案：A土壤中小动物类群丰富度的研究中，记名计算法适用于个体较大的物种，A正确。探究生长素类似物促进扦插枝条生根的实验，预实验是为正式实验摸索条件，不能减少实验误差，B错误。使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏大，C错误。五点取样法调查植物种群密度时，应随机取样，D错误。9.（04江苏卷）农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：

如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是

A．有利于生态系统的平衡

B．水稻虫害严重

C．蛇的数量迅速增加

D．鼠的数量迅速增加参考答案：答案：B10.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(

)A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强D．a和b表示细胞的有丝分裂过程，形成的③和④细胞的核基因可能不同参考答案：D据图可知a过程表示有丝分裂的间期，b过程表示有丝分裂的末期结束产生了两个和母细胞一样的③和④子细胞，但如果考虑发生基因突变等情况③和④子细胞有可能不同；c过程表示细胞分化，细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不改变，产生的蛋白质不同，所以⑤与⑥基因型相同，蛋白质的种类不相同；人是多细胞生物，某些细胞的衰老和凋亡不代表人体的衰老和凋亡，人体细胞普遍的衰老和凋亡可以引起人体的衰老和凋亡；细胞体积越大，相对表面积越小，与外界环境进行物质交换的能力越弱。11.在唾液淀粉酶的合成和分泌过程中，相关叙述不正确的是（

）A．受细胞核中基因的调控

B．合成时所用的原料是氨基酸C．加工的场所是内质网和高尔基体

D．通过主动运输的方式排到细胞外参考答案：D12.新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量。下列关于ATP的描述正确的是(

)A．一个ATP分子中含有三个高能磷酸键

B．动物体内主要的储能物质是ATPC．生命活动所需能量直接来源于ATP

D．线粒体是合成ATP的惟一场所参考答案：C13.下列各项中，那一项属于物质进入内环境的实例

（

）

A．血糖进入肾小囊腔内

B．牛奶被饮入胃中

C．氧进入血液中的红细胞里

D．胰岛素被注射到皮下参考答案：D14.下列有关ATP的叙述，正确的是A.无氧条件下，线粒体也能产生ATPB.ATP丢失两个磷酸基团后，可作为RNA合成的原料C.在黑暗中，植物叶肉细胞的叶绿体也能产生ATPD.葡萄糖和氨基酸进出人体的各种细胞均需消耗ATP参考答案：B【分析】无氧条件下，细胞通过无氧呼吸在细胞质基质中产生ATP；ATP水解失去两个磷酸基团后的产物为腺嘌呤核糖核苷酸，可用于合成RNA；生物体产生ATP的生理过程有呼吸作用和光合作用；哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要能量。【详解】A.无氧条件下，线粒体不产生ATP，A错误；B.ATP丢失两个磷酸基团后是AMP，可作为RNA合成的原料，B正确；C.在黑暗中，植物叶肉细胞的线粒体能产生ATP，叶绿体不产生ATP，C错误；D.哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖不消耗ATP，D错误。15.苹果含有微量元素锌，而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会影响大脑的正常发育。因此，苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐

A．对维持酸碱平衡起重要作用

B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体生命活动有重要作用

D．对调节细胞内渗透压有重要作用参考答案：C16.国槐、月季是北京的市树和市花。在国槐和月季细胞的生命活动中，不会发生的是A.分生区细胞分裂时形成纺锤体 B.水分透过原生质层进入液泡C.花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖 D.叶肉细胞叶绿体外膜上合成ATP参考答案：D具有分裂能力的细胞组成分生区，在细胞分裂的前期会形成纺锤体，A正确；植物细胞的原生质层相当于半透膜，当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，水分会透过原生质层进入液泡，B正确；花瓣细胞的细胞质基质进行细胞呼吸的第一阶段，进入细胞内的葡萄糖被分解为丙酮酸和[H]并释放少量能量，C正确；光合作用中只有光反应才能产生ATP，而叶肉细胞的叶绿体外膜不能进行光反应，所以叶绿体外膜不会产生ATP，D错误。17.细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同,图1中OA段是分裂间期,D、E和F点是辐射敏感点。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有关说法不正确的是

A．D点时受到辐射可能会引起基因突变B．E点时受到辐射可能会形成染色体数目异常的配子C．图2中所示变异属染色体结构的变异D．图2中的变异发生在F点时参考答案：D略18.如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述确的是A.细胞膜上载体①和载体②的数量在每种细胞中肯定一样多B.载体②与双缩脲试剂反应显蓝色C.该图中消耗的ATP可能来自细胞质基质D.该细胞可以代表神经细胞参考答案：C功能越复杂的细胞，细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，不同的细胞对物质的需求量也不相同，所以每种细胞的细胞膜上的载体①和载体②的数量不可能一样多，A错误。载体②是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色，B错误。真核细胞中通过呼吸作用形成ATP的场所有细胞质基质和线粒体，C正确。神经细胞排出K+、吸收Na+的方式是协助扩散，顺浓度梯度运输，不消耗ATP，但题图中排K+需要消耗ATP，吸收Na+是逆浓度梯度，D错误。

19.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是A．赤道板、染色体、细胞膜

B．纺锤体、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体

D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案：答案：C解析：有丝分裂中期赤道板和核膜是不存在的，因此是观察不到的。20.植物受伤时，会释放出系统素（一种由18种氨基酸组成的多肽）与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述，正确的是A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达B．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀C．系统素是植物“抗体”，能与外来“抗原”特异性结合D．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关参考答案：D21.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．缺水会引起垂体释放抗利尿激素，促进水分的重吸收B．遇冷时，下丘脑通过神经—体液发送信息，使机体增加产热C．因激素直接参与细胞内多种生命活动，人体不断地产生激素D．胰高血糖素的作用结果反过来会影响胰高血糖素的分泌参考答案：C人体失水过多导致垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，A正确；遇冷时，下丘脑通过神经—体液发送信息，使甲状腺激素、肾上腺素增加，从而使机体增加产热，B正确；激素的作用是调节（促进或抑制）生命活动，并不直接参与细胞内多种生命活动，C错误；当胰高血糖素增加时，血糖升高，会抑制胰高血糖素的分泌，这属于反馈调节，D正确。22.下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是

A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出参考答案：A23.D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是A.DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体比例是1/4B.基因型为DDtt的植株与基因型为ddTT的植株杂交，后代只有一种表现型C.基因型为DdTt的个体，如果产生有DD的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D.后代的表现型数量比接近为1∶1∶1∶1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案：C24.在林地果园中散养土鸡，让鸡采食大量的天然饲料，既可替代人工除草，又可替代人工施肥，而且能提高鸡的品质，降低饲养成本。下列相关叙述错误的是A．果园养土鸡，使废物资源化，提高了果园的能量传递效率B．鸡粪不能直接为植物生长提供能量，但可提供部分物质，节约用肥，减少污染C．果园是一个人工生态系统，结构简单，自动调节能力弱D．种养结合降低了成本，获得了高经济效益和高生态效益参考答案：A25.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是A.玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫参考答案：D26.植物光合作用离不开色素，下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．植物细胞内的光合色素有2种B．植物细胞内的色素都可以参与光合作用C．植物细胞内的色素都含有镁元素D．植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系参考答案：D【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】植物细胞中的色素，从功能上可分为光合色素和非光合色素．光合色素主要分布在叶绿体中，包括叶绿素和类胡萝卜素两大类，共4种（叶绿素a、b，胡萝卜素和叶黄素）；非光合色素如花青素，全部分布在液泡中的细胞液中．光合色素都可以吸收、传递光能，只有极少数的处于特殊状态的叶绿素a可以将光能转换为电能．光合色素和非光合色素的颜色导致植物不同的器官呈现不同的颜色．并不是植物细胞内的色素都可以参与光合作用．【解答】解：A、植物细胞叶绿体内光合色素4种，A错误；B、植物细胞叶绿体内的色素都可以参与光合作用，而液泡中的色素不可以，B错误；C、叶绿素a、b分子含有镁元素，胡萝卜素和叶黄素分子不含镁元素，C错误；D、植物细胞叶绿体内的色素与叶片的颜色有关，液泡中的色素与花、果实的颜色有关，D正确．故选：D．27.下面四幅曲线图为物质X跨膜运输时的四种关系，下列有关叙述错误的是（）A．①和④都需要ATP供能 B．③不一定是自由扩散C．②和④需要载体协助 D．④一定是主动运输参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析图解：图①中物质的运输速率与物质浓度成正比，应表示自由扩散方式；图②中在起始端内，物质的运输速率与物质浓度呈正相关，达到饱和点后不再上升，这可能是受到载体蛋白或能量的限制，因此该图可以表示协助扩散或主动运输；图③中物质的运输与氧气浓度无关，说明该物质运输与能量无关，因此可以表示自由扩散或协助扩散；图④中在起始端内，物质的运输速率与氧气浓度呈正相关，说明该物质运输需要消耗能量，可表示主动运输．【解答】解：A、①表示自由扩散，不需要ATP供能，④表示主动运输需要ATP供能，A错误；B、图③中物质的运输与氧气浓度无关，说明该物质运输与能量无关，因此可以表示自由扩散或协助扩散，B正确；C、②表示协助扩散或主动运输，④表示主动运输，都需要载体，C正确；D、图④中在起始端内，物质的运输速率与氧气浓度呈正相关，说明该物质运输需要消耗能量，可表示主动运输，D正确．故选：A．28.某二倍体雄性个体减数第一次分裂形成的子细胞如图．不考虑染色体畸变．下列叙述正确的是（）A．图示黑色染色体只含有1个DNA分子B．图示细胞中的两条染色体一定不是同源染色体C．出现基因E、e的原因一定是交叉互换的结果D．该细胞可能是第一极体参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：由于细胞中含有Y染色体，又细胞中的两条染色体大中不同，排列在赤道板上，所以细胞处于减数第二次分裂中期．【解答】解：A、由于着丝点没有分裂，所以图示黑色染色体含有2个DNA分子，A错误；B、图示细胞是经减数第一次分裂后形成，所以细胞中的两条染色体一定不是同源染色体，B正确；C、出现基因E、e的原因可能交叉互换的结果，也可能是基因突变的结果，C错误；D、由于是二倍体雄性个体进行减数分裂，所以该细胞不可能第一极体，而是次级精母细胞，D错误．故选：B．【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．29.下面是科学家探明基因的历程，①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子(基因)②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为

（

）A．①假说一演绎法②假说一演绎③类比推理

B．①假说一演绎法②类比推理③类比推理C．①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法D．①类比推理②假说一演绎法③类比推理参考答案：C30.细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是（

）A．植物细胞能进行过程①和③,过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]参考答案：B31.水稻上、下表皮的主要区别

A．气孔数目

B．表皮细胞形状

C．泡状细胞的有无

D．角质层的厚度参考答案：C32.神经纤维受到刺激时，细胞膜内外的电位变化是（）①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位．A．①② B．③④ C．②③ D．①③参考答案：A【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负，当给以一定刺激产生兴奋后，由外正内负电位变成外负内正，所以①②正确，③④错误．故选：A．

33.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均合理的一组是A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C.苹果、豆浆、花生子叶、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案：B34.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是A．休眠的蚕豆子叶细胞

B．代谢旺盛的植物体细胞C．洋葱根尖分生区的细胞

D．成熟柑橘的果肉细胞参考答案：A35.生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（

）

A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品参考答案：D略36.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（

）

①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草A．①和②都是原核生物，且都能发生突变B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁D．②③都是需氧型生物，且都能出芽生殖参考答案：C略37.有关细胞分化的叙述，正确的是（）A．仅发生在动物细胞B．仅发生在胚胎发育早期C．发生了染色体结构的变异D．导致细胞在形态、结构和功能上产生差异参考答案：D【考点】51：细胞的分化．【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．【解答】解：A、动植物细胞都能发生细胞分化，A错误；B、细胞分化贯穿于整个生命历程，B错误；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，没有发生染色体结构变异，C错误；D、细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性差异，D正确．故选：D．38.请从下列实例中指出哪一项一定是显性基因

A．一对相对性状的两纯合子杂交，子一代只表现其亲本之一性状，控制没有表现出来的性状的基因B．一对相对性状的两纯合子杂交，子一代只表现其亲本之一性状，控制这表现出来的性状的基因C．两纯合子交配，产生的子一代表现型一致，这子一代细胞内控制其表现出来的性状的基因D．两纯合子交配，产生的子一代表现型一致，这子一代细胞内控制其全部性状的基因参考答案：B39.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（

）A、无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B、有氧条件下，线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATP

C、线粒体和叶绿体合成ATP都需要氧

D、细胞质基质中消耗的ATP来源于线粒体和叶绿体参考答案：B40.右图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。下列叙述正确的是A．若d点表示植物茎向光侧浓度，则c可表示茎背光侧浓度B．若该图表示生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ac之间C．给植物施加e点所对应浓度的生长素时，植物的生长不会受到任何影响D．cf段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某人工鱼塘（静水）一次性放养适量的鲢鱼苗（鲢鱼、青鱼、草鱼和鳙鱼合称“四大家鱼”，主要生活水层不同，鲢鱼在流动的水中才能繁殖），每天投放适量的有机饲料，并且水质等其他条件均适合家鱼生长。（1）该鱼塘鲢鱼的种群密度__________（“会”或“不会”）呈“S”型增长，原因是____________。输入鲢鱼的能量，一部分_________；一部分__________。（2）该鱼塘的所有鲢鱼、动植物不能构成生态系统的原因____________。（3）四大家鱼混合立体饲养是提高池塘经济效益的有效措施，四大家鱼分布属于群落的____________结构，从能量流动的角度分析，混合立体饲养可以______。（4）人工鱼塘与天然湖泊相比___________稳定性低。参考答案：

(1).不会

(2).人工鱼塘为静水，鲢鱼不繁殖

(3).在呼吸作用中以热能的形式散失了

(4).用于鲢鱼的生长发育

(5).缺少分解者和非生物的物质和能量

(6).垂直

(7).提高能量利用率，使能量更多的流向对人类最有益的部分

(8).抵抗力【试题分析】（1）鲢鱼在流动的水中才能繁殖，人工鱼塘为静水，鲢鱼不繁殖，因