浙江省绍兴市第一初级中学三校联盟2023-2024学年九年级上学期期中阶段性检测科学试卷

2023-2024学年第一学期绍兴市第一初级中学三校联盟期中阶段性检测试卷九年级科学试题卷注意事项：1.本试题卷共8页，有四个大题，32个小题。全卷满分160分,考试时间120分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在本试题卷、草稿纸上均无效．3.答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题．本次考试不能使用计算器．（可能用到的相对原子质量：H-1N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Ag-108；g取10N/Kg）一、选择题（本大题共60分，每小题4分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是（▲）稀释浓硫酸B.倾倒液体C.测定溶液pHD.取药液时挤入空气2．熏艾柱是中医调理身体常用的手段，下列制作艾柱过程中主要发生化学变化的是（▲）A．清洗艾叶B．晒干艾叶C．卷成艾柱D．燃烧艾柱3．小科爷爷种的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏，他应施加的化肥是（▲）A.K2SO4 B.KOH C.CO(NH2)2 D.Ca3(PO4)24．下列选项中物质的名称、俗名、化学式完全一致的是（▲）A．氯化钠、食盐、NaClB．氢氧化钠、纯碱、NaOHC．氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2D．碳酸钠、小苏打、Na2CO35．硫酸的工业用途广泛，如生产染料、农药、化学纤维、塑料等。实验室可以用稀硫酸来制取H2S气体：FeS＋H2SO4=FeSO4＋H2S↑，该反应属于（▲）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应6．下列物质中，属于纯净物的是（▲）A.碱石灰 B．浓硫酸 C．干冰 D．石油7．杭州是全国文明城市，提倡垃圾分类。喝完饮料的铝制易拉罐应投放到印有以下哪种标志的垃圾桶（▲）A．B．C．D．8．如图所示是运动会上小科同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对实心球做功的过程是（）A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③9．下列人体中的杠杆，属于省力杠杆的是（▲）A．咬东西B．抬起手臂C．踮起脚尖D．抬起头10．小科将沾有清水的细铁丝放在如图的装置中，经过几天后能观察到的现象是（▲）A．铁丝生锈，导管中水面不变B．铁丝生锈，导管中水面上升C．铁丝不变，导管中水面不变D．铁丝不变，导管中水面上升11．除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（▲）选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ACaO（CaCO3）水溶解、过滤、结晶BCO2（CO）氧气点燃CKCl（K2CO3）适量稀盐酸蒸发结晶DCuO（Cu）适量稀硫酸过滤12.向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的粒子种类如图所示，则下列说法正确的是（▲）A.表示氯离子B.表示钠离子C.可用硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检验D.此反应发生的微观本质是氯离子和钠离子结合生成氯化钠13．如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（▲）ABCDA.向氢氧化钾和氯化钡的溶液中逐滴加入稀硫酸B.向等质量的碳酸钠粉末（a曲线）和碳酸钙粉末（b曲线）中分别加入过量同种盐酸C.向等质量，等溶质质量分数的盐酸中分别逐渐加入镁粉和铝粉D.向一定质量的氯化钡和稀盐酸混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量14.常温下，向盛有足量硫酸铜溶液的烧杯中加入一定量锌粉和铁粉的混合物。如图横坐标表示反应时间，纵坐标表示烧杯中溶液质量。下列叙述错误的是（▲）A.t1时烧杯里的固体有Zn、Fe、CuB.t2时溶液里的溶质有CuSO4、ZnSO4、FeSO4C.t3时烧杯里的固体有Fe、CuD.t4和t5时溶液里的溶质种类相同15．如图所示，连着弹簧的小球套在水平杆上，弹簧自由伸长时，小球位于O点。小幅度向左或向右缓慢改变小球位置，小球能在COD区域的任一位置静止，不在这个区域小球不能静止。现较大幅度改变小球位置，把小球移至A点后使其静止，然后释放，向右第一次到达最右端B，后向左运动。下列说法中正确的是（▲）A.AO间长度等于BO间长度B.小球最终静止的位置可能在AC间区域C.小球向右运动过程中速度最大点出现在O点D.小球由B点向左运动速度最大点出现在D点二、填空题（本大题共26分）16．（4分）科学能帮助我们正确认识和解决身边的许多问题。（1）在钢铁表面刷油漆可防止其腐蚀，原因是。（2）盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层用水难以洗去的白色物质，该物质是，写出除去该物质的方法（用化学方程式表示）。（3）胃酸过多的病人可以遵医嘱服用复方氢氧化镁片，它的主要有效成分是Mg(OH)2，其中起抗酸作用的微粒是（填微粒符号）。17．（4分）“波尔多液”是一种保护性的杀菌剂，有效成分为碱式硫酸铜，具有杀菌谱广、持效期长、病菌不会产生抗药性、对人和畜低毒等特点，是应用历史最长的一种杀菌剂。如图所示是利用废弃铜料（只含有铜和一定量的铁）和石灰石制备“波尔多液”的流程，请回答下列问题。（1）反应器1中将硫酸以喷淋方式注入的目的是，反应器1的作用是。（2）反应器4中发生反应的化学方程式是（写一个即可）。（3）反应器3和反应器4的内壁不能为铁，原因是。18．（4分）中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：（1）甲同学取10mL10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示。本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是。（2）乙同学按乙图装置进行实验也证明了中和反应是放热反应，烧杯中的液体是。(选填“饱和石灰水”或“饱和硝酸钾溶液”)（3）丙同学按丙图实验，可以根据现象也能证明中和反应是放热的。19．（4分）如图所示是小科国庆长假在游乐园乘坐过山车时的情景。过山车在粗糙轨道的顶端由静止滑下，途中经过A、B、C三点，其中A点与B点等高，C点在水平轨道上。过山车从顶端运动到A点的过程中，重力势能转化为。A点时的动能▲B点时的动能（选填“大于”、“等于”或“小于”）。20.（4分）（），已知：HCOOH（甲酸）H2O+CO↑，回答下列问题：▲。．．（2）炼铁过程中CO会夺取Fe2O3中的氧，这说明CO具有▲性。21．（6分）一包不纯的氯化钾粉末，杂质可能是硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硝酸钡中的一种或几种。为确定其成分，小明进行如下实验：实验一：取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得到无色澄清溶液，往溶液中通入CO2，产生白色沉淀。实验二：另取14.0g该粉末于烧杯中，加入蒸馏水完全溶解，先加入足量稀硝酸再加入足量的硝酸银溶液，充分反应后，产生28.7g白色沉淀。请回答下列问题：（1）实验一中产生白色沉淀的化学式为▲。（2）根据上述两个实验可判断杂质中一定没有▲，一定有▲。三、实验探究题（本大题共42分）22．近年来，渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生，引起了交通管理部门的高度重视。小科设计了如图所示的实验来研究汽车动能大小跟哪些因素有关。通过电磁铁的控制，让质量分别为m1和m2（m1＜m2）的小钢球从圆弧轨道的一定高度（h1＜h2）由静止滚下，撞击水平面上的纸盒并将纸盒推动一段距离（实验中的圆弧轨道、水平面和纸盒均不变）。（1）实验是通过比较▲判断小球具有动能的大小。（2）比较甲、乙两图可得出结论▲。（3）比较▲两图可以模拟汽车超载带来的危害。（4）假如你是一名汽车驾驶员，请你从科学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项▲。23．实验目的：探究杠杆的平衡条件【猜想与假设】猜想一：动力×动力臂=阻力×阻力臂猜想二：动力QUOTE×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离【设计实验与进行实验】（1）如图甲所示，此时的杠杆处于状态（填“平衡”或“不平衡”）。为方便测量力臂，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。（2）如图乙所示，小科同学挂上钩码调节钩码位置，使杠杆水平平衡，记录数据如表；（3）改变钩码的数量和钩码的位置重复上述实验两次，记录数据如表。实验次数动力F1/NOB间距离/cm阻力F2/NOA间距离/cm小科11.050.51021.5101.01531.0102.05小金和小科40.8151.01051.4151.010【分析与论证】①根据小科同学的数据可验证猜想（选填“一”、“二”或“一和二”）是正确的。而小金同学则认为小科同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的方向进行实验。②于是，小金同学协助小科同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想是错误的。③通过以上探究，小明同学真正理解了力臂是支点到的距离。24．小科在课堂活动中进行如图实验，他把氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，看到产生红褐色沉淀；把氢氧化钙溶液滴入氯化铁溶液，没有看到明显现象。这是什么原因呢？（1）小科进行了猜想：猜想1：可能是氯化铁溶液变质了。猜想2：可能是久置的氢氧化钙溶液完全变质了。针对猜想1，同学们认为猜想不合理，理由是：。针对猜想2，小科取少量氢氧化钙溶液，向其中加入酚酞溶液，出现，说明氢氧化钙溶液没有完全变质。小科查阅资料发现：氯化铁溶液呈弱酸性，氢氧化钠易溶于水，氢氧化钙微溶于水。同学们在原实验器材的基础上，调整了方案，在氢氧化钙溶液与氯化铁溶液反应的实验中也看到了红褐色絮状沉淀，请写出实验方案：。25．学习小组的同学发现老师上课演示的硫与铁反应的实验容易引起试管破裂，也存在生成物取出不便的问题，于是他们对实验进行了改进：【实验步骤】取一条长为15cm，宽4cm的铁片用砂纸将其打磨干净，水平固定在铁架台上，然后将研细的硫粉和铁粉混合均匀后，在铁片上铺成细条状，然后用酒精灯在铁片的一端加热，待部分药品红热后停止加热。【实验现象】观察到铁片上残留有黑色固体，并闻到一股刺激性气味。（1）小组同学选用铁片代替试管，是想利用铁良好的性，快速达到实验温度。（2）小组同学取下铁片上的黑色固体，进一步探究该反应是否有新物质生成。小金用磁铁靠近黑色固体，黑色固体被磁铁吸引，小金认为无新物质生成，小科认为小金的方案与结论不严谨，小科的理由是：。（3）为使实验更成功，铁与硫的最佳质量比是（）A．7:3B．7:4C．7:526．某Na2CO3溶液可能含有NaOH、Na2SO4等杂质，学习小组对其成份进行了研究。（1）（查阅资料）BaCl2溶液、NaNO3溶液、Ba(NO3)2溶液均呈中性。【进行实验】小科同学取少量溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞，观察到溶液变红，小科同学认为溶液中一定有NaOH。【交流与评价】小金同学认为小科同学的结论不一定正确，原因是▲。于是，小组同学继续进行探究。（2）【进行实验】实验操作实验现象实验结论小金同学在小科同学所做实验后的溶液中，滴入过量的Ba(NO3)2溶液▲一定没有NaOH小组同学继续探究，最终证明该Na2CO3溶液只含有Na2SO4一种杂质，请在小金实验的基础上补充实验步骤并描述实验现象。▲（3）【反思与拓展】另取少量该Na2CO3溶液进行以下实验，也能证明溶液中NaOH不存在的是▲（填序号）。A．先加足量稀盐酸，再滴加紫色石蕊溶液B．先加足量BaCl2溶液，静置，取上层清液，再滴加CuCl2溶液C．先加足量Ba(OH)2溶液，静置，取上层清液，再滴加酚酞溶液D．先加足量Ba(NO3)2溶液，静置，取上层清液，再滴加KCl溶液27．铜及其化合物一般都具有特征颜色，例如Cu、Cu2O呈红色，CuO呈黑色，CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了探究。Ⅰ．查阅资料：①Cu2O属于金属氧化物；②高温灼烧CuO生成Cu2O；③Cu2O＋H2SO4＝Cu＋CuSO4＋H2O；④3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O；⑤3Cu2O＋14HNO3＝6Cu(NO3)2＋2NO↑＋7H2O。Ⅱ．设计实验方案：方案1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液是否呈蓝色；方案2：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察溶液是否呈蓝色。你认为哪个方案合理。▲。Ⅲ．研究性学习小组乙，设计了新的探究方案，拟通过干燥管中无水CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O，装置如图所示。（1）为确保探究的科学、合理、安全，你认为实验中还应采取的措施有：▲(填序号)。A．在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置B．加热前先排尽装置中的空气，需要打开K1、K3，关闭K2C．在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管（2）对实验装置进行改进后进行实验，研究性学习小组乙观察到干燥管中无水CuSO4变蓝，则可以得出结论▲。四、解答题（本大题共32分）28．杭州亚运提倡“绿色低碳”出行，如图所示是自动驾驶接驳车，该车行驶时所受阻力为车总重的0.1倍，空载时车重为3×104N。（1）求接驳车空载行驶时所受的阻力大小；（2）求接驳车空载匀速行驶1000m接驳车牵引力做的功；（3）当接驳车以72kW的额定功率、72km/h的速度匀速行驶时，求该车最多乘坐的人数（人均质量为60Kg）。29．国庆假期，小科和家人一起去野炊。饭后小金用矿泉水瓶自制了一个筷筒，他将洗好的一双筷子按图所示放入筷筒中，筷筒没倒，接着他将另一双筷子仍按图所示筷子位置放入，筷筒倾倒。已知筷筒直径6cm,高8cm,质量5g；筷子长22cm,一双筷子质量20g（筷子简化成圆柱体，质量分布均匀；筷筒受到重力的作用线经过圆底的圆心）。（1）请判断筷筒朝哪个方向倾倒。（2）请通过计算，解释筷筒倾倒的原因。（3）帮小科想一个方法防止筷筒倾倒。30．某石化厂有一种石油产品含有质量分数为4.9％的残余硫酸，过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸。请计算：（1）若要清洗200kg的这种石油产品，需要多少千克的NaOH固体？（2）石化厂进行了技术改造，采用Ca(OH)2中和这些残余硫酸。每处理200kg这种产品，可以节约多少经费？NaOH和Ca(OH)2的市场价格如下表：名称Ca(OH)2NaOH价格（元/kg）6.0024.00为测定某镁矿石中镁元素的质量分数，兴趣小组的同学取了5g该镁矿石粉末，加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤、除杂，得到只含有MgSO4和H2SO4两种溶质的混合溶液100g，将该100g混合溶液放于烧杯中，然后取40g氢氧化钠溶液，分4次加入到盛有100g混合溶液的烧杯中，充分反应，测得的实验数据如下表所示：实验编号第一次第二次第三次第四次加入氢氧化钠溶液质量/g10101010烧杯中生成沉淀的总质量/g0.290.871.451.45请计算：（1）100g混合液中硫酸镁的质量。（2）该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少？（3）在下图中画出反应过程中溶液中镁元素的质量随加入的氢氧化钠溶液的变化曲线，并在坐标轴上标出相应的质量。32．杭州亚运会主打“绿色、智能、节俭、文明”的理念，处处彰显节能理念。丁丁（1）亚运会主体育馆“大莲花”（图甲）的部分电能来自场馆内的太阳能光伏发电系统，该系统工作时电池板将光能转化为▲能。（2）火炬“薪火”（图乙）主体部分采用1070铝合金旋压成型工艺,主体部分属于▲材料（选填“合金”或“有机合成”）。燃料采用生物质燃气，主要包括CO、H2、CH4、CO2，其中▲气体属于有机物。（3）主火炬塔（图丙）在亚运会上首次使用废碳再生的绿色甲醇为燃料，实现碳零排放。绿色甲醇是利用焦炉气中的副产氢气与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成绿色甲醇（3H2+CO2CH3OH+H2O）。①在实际生产中，经常用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程如图丁所示(部分条件及物质未标出)。用该技术进行“碳捕获”有效利用了原材料，该过程中被循环利用的物质有▲。=2\*GB3②每生产100吨甲醇，可直接减排二氧化碳▲吨，实现了二氧化碳的资源化利用。2023年期中卷科学参考答案及评分参考一、选择题（本大题共60分，每小题4分。每小题只有一个选项符合题意）12345678910BDAADCCACB1112131415CCDBD二、填空题（本大题共26分）16．（1）隔绝O2和水（2）CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）OH-（4分，每空1分）17．（1）增大反应物间的接触面积，使反应更充分除去废弃铜料中的铁（2）CaO＋H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓（3）铁会和硫酸或硫酸铜发生反应（4分，每空1分）18．（1）氢氧化钠固体溶于水放热，会对实验造成干扰（2分）（2）饱和石灰水（1分）（3）浸入烧杯中的导管口有气泡冒出（1分）19．动能和内能大于（4分，每空2分）20．（1）B（2）还原（4分，每空2分）21．（1）BaCO3（2）Na2SO4NaOHNaClBa(NO3)2（6分，每空2分）三、实验探究题（本大题共42分,每空2分）22．（1）纸盒移动的距离（2）在钢球的质量一定时，钢球的速度越大，动能越大。（3）乙、丙（4）不超载行驶，不超速行驶。23．（1）平衡（3）①一和二②二③力的作用线24．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液能产生红褐色沉淀说明氯化铁没有变质红色将氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中25．（1）导热性（2）铁粉可能过量，导致反应后的物质能被吸引（3）C26．（1）Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞变红（2）产生白色沉淀，红色褪去将小金实验后的物质过滤，向滤渣中加入足量的稀硝酸，观察到有气泡产生，沉淀部分溶解。（3）B27．Ⅱ方案2Ⅲ（1）AC（2）H2还原CuO所得红色固体中含有Cu2O四、解答题（本大题共32分）28．（1）f=0.1G=30