元旦节主题活动方案总结汇总(九篇)

第页共页元旦节主题活动方案总结汇总(九篇)元旦节主题活动方案总结篇一一、活动主题展我风采、喜迎新春。二、活动时间〔1〕班级庆新年联谊活动：20__年12月31日〔周六〕下午12：30——14：15〔2〕教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日〔周六〕下午14：30——15：30注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1——1、3日〔周日——周二〕。三、班级庆新年联谊活动安排结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级结合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：〔1〕各结合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。〔2〕教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。〔3〕按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。〔4〕学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。〔5〕学校班级活动程序：a12：30——12：35学校新年祝词b12：35-14：15班级庆新年活动〔行政下班贺新春〕c14：15——15：30各班卫生清整〔教室及环境区〕四、教职工联谊会活动安排〔1〕教职工分组：共分5组小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。〔2〕活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导〔两位教师的节目表演不参赛〕，黄玫教师负责发奖工作。〔3〕各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。〔4〕活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目假设干个。2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。〔5〕活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词五、未尽事宜，另行通知比赛、游戏开始宣布活动完毕活动会成员进展卫生元旦节主题活动方案总结篇二为了进一步丰富校园文化生活、展现我院传递正能量和发奋向上的精神风貌，弘扬积极向上的校园文化主旋律，学院决定隆重举办浩大的__年元旦文艺晚会，用最真情的表演展现新学年西建院的期望，用动人的旋律传递每一个华美的梦想。现将筹备此次元旦晚会的有关事宜通知如下：一、节目内容__年元旦文艺晚会将以“情系西建院·以和促开展”为主题，反映我院师生热爱祖国、积极向上、团结进取的精神风貌，全面展现我院在党政核心领导下获得的可喜成绩，进一步鼓励我院全体教职员工团结协作，继续拼搏，使学院的开展更上一层楼。晚会力求做到艺术性与思想性相交融，教育性和娱乐性相统一。二、节目形式歌曲类：联唱、独唱〔歌伴舞〕、对唱〔歌伴舞〕、合唱等。舞蹈类：民族舞、现代舞〔街舞、爵士、拉丁舞〕等。语言类：话剧、相声、小品、朗读等。器乐类：乐队表演、器乐演奏等。其他类：剧目表演、戏曲、杂技、魔术等。节目内容请各部门于11月8日之前选送到晚会筹备委员会办公室〔院务办公室〕，欢迎广阔师生踊跃参与到元旦晚会的工作中来，晚会有你更精彩！三、节目安排3个副院长及各自分管部门分别出1个节目，工程管理学院师生出7个节目，人事、工会组织行政部门出2个节目，学生处社团出2个节目，新生力艺术团出4个节目。教务处出1个节目。四、组织机构总筹划：__总导演：__执行导演：__、__、__、__、__、__艺术总监：__工作人员：__、__、__、__、__。五、时间安排节目申报时间10月27日—11月7日。节目排练时间11月8日—12月22日。节目彩排时间12月22日—12月29日。节目演出时间__年12月30日19：30-21：30。六、节目要求〔一〕表演形式由晚会筹备组统一安排协调，严格按照《通知》的要求，服从晚会筹备组的安排。〔二〕节目内容要围绕指导思想编排，要求主题鲜明，安康向上，富有时代气息，表达进取精神；节目力求新颖、精炼，感染力强，舞台效果好；要结合师生学习、工作、生活实际，鼓励自编自创。〔三〕歌唱、舞蹈类节目时间限定在3——-5分钟；语言类节目时间限定在3——-10分钟；晚会以学生为主体。七、其他要求〔一〕高度重视，加强领导。元旦晚会节目操作难度大、工作任务重，希望各单位积极配合，认真组织，落实责任，真正使筹办元旦晚会的过程成为促进全院师生学习、工作热情的过程，成为鼓舞士气、凝心聚力谋开展的过程。〔二〕精心组织，确保质量。各节目选送单位接通知后，要确定专人负责此项工作，精心准备，认真排练，确保节目质量。晚会的其他准备工作安排另行通知。元旦节主题活动方案总结篇三活动目的：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、理解和认识庆贺元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆贺元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，理解庆贺元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有经历，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆贺元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、理解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假设条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆贺元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆贺元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆贺元旦要说哪些祝福语，体验集体庆贺元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?延伸活动：引导幼儿搜集全国上下庆贺元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的理解和认识元旦。元旦节主题活动方案总结篇四一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目的：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活才能和动手才能，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间感情的时机。三、活动时间：20__年__月__日四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地点：各班教室六、活动要求：1、提早一周告知家长家长开放日时间。2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；〔一名家长凭邀请卡入园〕请家长在邀请函反面签名并写上祝福语。3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。2、后勤工作由食堂负责〔包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等〕3、安保工作由校保安负责。八、家长本卷须知：1、把手机调至静音或震动状态。2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。4、积极参与到活动中来，为孩子做好典范。元旦节主题活动方案总结篇五借助元旦假日消费，且元旦又正赶春节前销售旺季，推出一系列活动，让消费者有购置越多，实惠越多，只要购物就有惊喜的感觉，从而实现旺季提升销售业绩的目的。活动主题：佳威元旦惊喜多，恭贺新年送大礼。惊喜一、1+1购物，实惠加实惠活动期间，如顾客与其亲友〔至少两人，最多限三人〕在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠方法是都可享受“满100__即送10__现金”的特大优惠〔可两人的购物小票加起来享受团购待遇〕。可促使顾客拉亲友来商城购物。惊喜二、购物喜上喜，____七日游1、在活动期间，顾客在一次性消费__以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。2、领取奖券时，每满__领取一张，超过__部分金额以__的倍数计算〔缺乏倍数部分不予计算〕，以此类推，最多限领5张。3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：____七日游〔只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负〕。4、此活动将在活动完毕后公布，旅游时间另行安排。5、最终产生幸运顾客__。以上两个活动消费者可同时参与。惊喜三、好东西，廉价卖，天天特价送给您针对不同人群，不同时间，不同特点进展商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进展特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进展轮流特卖。参加此活动不可参加一至三活动。场内外布置：场内外要精心布置，做到能衬托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日气氛，充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字“恭贺新年”，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型“福”字。场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的“恭贺新年”字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。元旦节主题活动方案总结篇六一、活动筹划(一)活动主题：品味家的'味道，迎接新年的来到。(二)活动目的：辞别20__，迎接20__年，用班级聚会的方式庆贺新一年的到来，同时感慨光阴流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学光阴里多留一些共同的回忆。(三)活动形式：集体包饺子(四)活动对象：高一年级班全体同学和教师(五)活动时间：20__年12月号，下午5:00集合。(六)活动地点：高一年级班教室(七)经费预算：1、饺子素材：200元2、一次性碗筷：__元3、调料：20元4、：__元5、苹果：70元合计：__元(八)活动筹划人：二、活动设计1、活动开始之前邀请教师发表讲话，活动完毕之后邀请教师总结。2、教室的布置：提早买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。在活动开始前30分钟布置好。3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。6、饺子包好后大家共同品味饺子，以庆贺新年的到来。7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。三、前期准备1、活动前3天，宣传发动，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学理解详细的活动方式。2、邀请教师做特别嘉宾。3、准备电磁炉、锅、勺，提早向不住校的同学预借，一次性碗筷提早购置。4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位6、购置苹果(大概每人一个，40个)。四、本卷须知1、费用有班费提供，体验班级气氛，班级全体成员必须参加，不建议带家属。2、希望班委做好宣传让大家先理解活动流程，保证活动的顺利进展。3、做好卫生工作，不能随意丢垃圾。(活动完毕后，卫生委员负责组织清扫卫生)4、活动过程中的用电平安交于相关人员负责五、前期准备工作安排：1、教师邀请：2、食物采购：3、灶具：4、活动过程拍照：元旦节主题活动方案总结篇七在20__年的钟声敲响的时候，我们效劳部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和__社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深沉的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们效劳工作的一贯支持。一、活动名称：牵手社区，共度佳节二、活动目的：拉近我们与社区的关系，在新年降临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。三、活动时间20__年__月__日上午9：00——13：00四、活动地点屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里五、活动经费预算：社里参加人数：__饺子：__元∕人袜子：__双共__元其他：__元总计：__元六、前期准备活动前和家长沟通，获得他们的支持。__月__日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进展发动，让大家理解活动的过程，做好相应安排。七、活动流程1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和详细的分工。2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责搜集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，理解孩子们最近的生活情况和身体情况。3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其别人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩。5、拾掇整理，清扫卫生。6、下午一点左右，活动完成