版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、指导思想
国学经典经历了几千年历史长河的洗礼、沉淀,是我国民族文化的精髓,通过诵读国学经典文化,让语言文字在儿童心底多一些积淀,多一些感悟,激起学生对中国文化的浓厚兴趣。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。教学目标
1、培养诵读的能力和习惯,激发对国学经典的兴趣。2、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,提升文化素养。3、让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领青少年健康成长,帮助他们形成良好的价值取向,矫正日常行为。4、能够熟读、诵读部分经典内容,领会意思,提高道德水平。三、教学重难点国学教学的重点之一是让学生轻松并有韵律感的吟诵,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中,注重教育学生,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。四、教学内容
1.继续学习上学期未学完的《千字文》五、主要措施1.学生自学为主,教师导学为辅,给学生搭建充分展示自我的平台,养成学生独立学习的习惯。以赏识教育为主,通过适当的奖惩制度,激发并提高学生的学习兴趣。课堂形式多样,借助教学媒体,让学生从视、听、说、演等各个角度感受到文化熏陶。教学内容及课时安排:教学目标教学内容周次认识什么是国学了解国学的定义何为《国学》2能正确流利朗读、背诵所学经文理解经文的意思外受傅训,入奉母仪。诸姑伯叔,犹子比儿。孔怀兄弟,同气连枝。交友投分,切磨箴规。31.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思仁慈隐恻,造次弗离。节义廉退,颠沛匪亏。性静情逸,心动神疲。守真志满,逐物意移。41.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思坚持雅操,好爵自縻。都邑华夏,东西二京。背邙面洛,浮渭据泾。宫殿盘郁,楼观飞惊51.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思图写禽兽,画彩仙灵。丙舍旁启,甲帐对楹。肆筵设席,鼓瑟吹笙。升阶纳陛,弁转疑星。61.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思右通广内,左达承明。既集坟典,亦聚群英。杜稿钟隶,漆书壁经。府罗将相,路侠槐卿71.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思户封八县,家给千兵。高冠陪辇,驱毂振缨。世禄侈富,车驾肥轻。策功茂实,勒碑刻铭。81.能正确流利朗读、背诵所学经文2理解经文的意思盘溪伊尹,佐时阿衡。奄宅曲阜,微旦孰营。桓公匡合,济弱扶倾。绮回汉惠,说感武丁。91.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思俊义密勿,多士实宁。晋楚更霸,赵魏困横。假途灭虢,践土会盟。何遵约法,韩弊烦刑。101.能正确流利朗读、背诵所学经文2理解经文的意思起翦颇牧,用军最精。宣威沙漠,驰誉丹青。九州禹迹,百郡秦并。岳宗泰岱,禅主云亭。111.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思雁门紫塞,鸡田赤诚。昆池碣石,钜野洞庭。旷远绵邈,岩岫杳冥。治本于农,务兹稼穑。121.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思俶载南亩,我艺黍稷。税熟贡新,劝赏黜陟。孟轲敦素,史鱼秉直。庶几中庸,劳谦谨敕。131.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思聆音察理,鉴貌辨色。贻厥嘉猷,勉其祗植。省躬讥诫,宠增抗极。殆辱近耻,林皋幸即。141.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思两疏见机,解组谁逼。索居闲处,沉默寂寥。求古寻论,散虑逍遥。欣奏累遣,戚谢欢招。151.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思渠荷的历,园莽抽条。枇杷晚翠,梧桐蚤凋。陈根委翳,落叶飘摇。游鹍独运,凌摩绛霄。161.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思耽读玩市,寓目囊箱。易輶攸畏,属耳垣墙。具膳餐饭,适口充肠。饱饫烹宰,饥厌糟糠。171.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思亲戚故旧,老少异粮。妾御绩纺,侍巾帷房。纨扇圆洁,银烛炜煌。昼眠夕寐,蓝笋象床。18能正确流利朗读、背诵所学经文理解经文的意思弦歌酒宴,接杯举殇。矫手顿足,悦豫且康。嫡后嗣续,祭祀烝尝。稽颡再拜,悚惧恐惶。191.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思笺牒简要,顾答审详。骸垢想浴,执热愿凉。驴骡犊特,骇跃超骧。诛斩贼盗,捕获叛亡。201.能正确流利朗读、背诵所学经文2.理解经文的意思布射僚丸,嵇琴阮箫。恬笔伦纸,钧巧任钓。释纷利俗,并皆佳妙。毛施淑姿,工颦妍笑。211.能正确流利朗读、背诵所学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度模板木方订购合同
- 皮肤测试仪市场需求与消费特点分析
- 2024年度房屋买卖合同:某市中心住宅小区房屋买卖
- 2024年度企业品牌形象策划合同
- 2024年度新能源设备研发与生产合同
- 2024年度场部信息保密制度及场地使用权合同
- 2024年度光伏电站建设与运营承包合同
- 04版泵车采购与安装服务合同
- 2024年度淮南市某年产00万吨煤矿矿区建筑工程施工合同
- 2024年度临时司机人力资源租赁合同
- 中级监控理论知识考核试题及答案
- 《婴幼儿行为观察、记录与评价》习题库(项目一)认识婴幼儿行为观察、记录与评价
- 2023年军队文职人员招聘之军队文职公共科目真题精选附答案
- 加尔文宗教改革专题培训课件
- 目标分解方法
- 战略思维模式的改变研讨
- 大学生职业生涯规划书(通用5篇)
- 运动控制行业市场规模分析
- 第1课 从食物采集到食物生产 教案
- 班级管理与班级文化建设讲座稿
- 储罐气柜基础施工质量确认复测记录
评论
0/150
提交评论